给儿童的物理科学书 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

这本充满创意的物理科普图画书，让看似互相没有联系的事物产生了奇妙的关联。聪明又酷爱冒险的男孩列奥和调皮可爱的帕拉斯猫，将把我们带入一个奇趣物理世界，它以有趣的方式描绘了物理的四大学科板块——材料、机械、结构和建筑、能量和运动，展现了人类物理发明改变世界的历程。从原始的河流运输到工厂货箱输送装置，从罗马人建造第一条公路到现代柏油马路，数百种科学原理尽数囊括。

漫画故事诙谐有趣，物理概念阐释简单易懂，实验探索方案安全可行，不同于以往物理书规则、条理化而又枯燥的呈现方式，本书开启了一种不规则的阅读体验，让儿童能自如、主动地切入物理学中，让他们能饶有兴趣地读下去，掌握物理的一些基本知识，形成一种用物理的概念去学习和思考的科学思维方式。

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书籍介绍

这本充满创意的物理科普图画书，让看似互相没有联系的事物产生了奇妙的关联。聪明又酷爱冒险的男孩列奥和调皮可爱的帕拉斯猫，将把我们带入一个奇趣物理世界，它以有趣的方式描绘了物理的四大学科板块——材料、机械、结构和建筑、能量和运动，展现了人类物理发明改变世界的历程。从原始的河流运输到工厂货箱输送装置，从罗马人建造第一条公路到现代柏油马路，数百种科学原理尽数囊括。

漫画故事诙谐有趣，物理概念阐释简单易懂，实验探索方案安全可行，不同于以往物理书规则、条理化而又枯燥的呈现方式，本书开启了一种不规则的阅读体验，让儿童能自如、主动地切入物理学中，让他们能饶有兴趣地读下去，掌握物理的一些基本知识，形成一种用物理的概念去学习和思考的科学思维方式。

• 作者：额叫刘高兴 发布时间：2022-10-06 17:04:12

  哄下孩子还是不错的。

• 作者：陈 发布时间：2021-09-07 19:32:37

  或许是翻译的问题，明明应该是简单的内容，可文字连大人也读不顺。

• 作者：挟书谤王蘑菇酱 发布时间：2019-12-22 15:21:12

  第一部分简明但专业，非国内类似出版物可比，如果讲得更详尽些更好。第二部分比较像个人平生功业总结，颇有二院讲话之风。第三部分（结合第二部分的一部分内容）让我感到岩波书店出版人对中国、对东亚的关怀和贡献太值得感念了，虽然私以为做得还很不够。中国国民需要这种启蒙，虽然中国党国不值得如此友好感和关注度。原书内容四星，第二部分的介绍阅读体验不佳。出于情怀和感念加一星。

• 作者：终于可以改名了 发布时间：2019-08-25 15:08:41

  就介绍的都超级简单，然后国内童书翻译都很吓人，估计小孩子应该都看不太懂，最大的亮点就是每一个概念后面都有很清楚的手工制作过程，最牛逼的儿童物理科普还是DK的那本讲机械的书，DK无敌。

• 作者：猫珠珠 发布时间：2020-11-22 10:40:32

  漫画故事诙谐有趣，物理概念阐释简单易懂，实验探索方案安全可行，培养孩子的动手制作能力应该不错

• 作者：momo 发布时间：2022-01-17 17:32:23

  备考而看，作为教材要求不能太高啦……

• a

  作者：✎❀ 发布时间：2018-02-27 15:35:55

  《什么在决定新闻》| 苏伦解读

  关于作者

  本书作者赫伯特·甘斯是美国当代著名的社会学家，曾担任美国社会学协会第78任主席。他的研究兴趣广泛，在城市社群、社会政策、新闻传媒等领域均有建树。除了本书，他的著作还有《都市村民》《流行文化与高雅文化》等。除了受过长期的专业学术训练，甘斯也有多年新闻从业经验，这让他能够深刻地剖析新闻生产过程中的利益链条。

  关于本书

  这本书被看作是“新闻室观察研究”的奠基之作。这种调查方法要求研究者深入到新闻机构中，甚至当起记者，亲身参与新闻的制作过程，然后根据观察所得，对新闻机构的内部运作，以及新闻生产过程进行深入的描述和分析。从1964年起，甘斯前往美国四大新闻媒体深入调查，获得丰富的第一手资料。由于理论基础扎实，视角新颖，直到今天，这本《什么在决定新闻》仍然是新闻记者的入行必读书。虽然成书于上个世纪六十年代，而且研究背景主要在美国，但这本书所进行的思考和结论，对任何地区的新闻研究，都有着跨时代的意义和参考价值。

  核心内容

  甘斯认为，新闻机构就像是一家工厂，我们每天看到的新闻，都是这家工厂通过复杂的过程生产出来的，而新闻这件产品，会被打上生产过程的烙印。所以，要了解什么在决定新闻，就有必要从生产过程入手。甘斯深入到新闻机构中，发现新闻的生产过程像是一场战争，政府、市场、消息源、受众等多方势力在进行较量，最终呈现在我们眼前的新闻，就是各方权力博弈之后的产物。

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  一、新闻如何操纵我们的头脑？什么是“拟态环境”理论

  现代社会中的人们，由于时间和精力有限，每天所能亲自接触到的东西有限。对于超过认知限度的世界，我们只能借助新闻媒体去接触。媒体通过新闻报道，告诉我们每天这个世界的每个角落发生了哪些事情。因此，所有关于外部世界的认识，都是新闻报道告诉我们的。新闻如何报道外部世界，决定了我们头脑中关于世界的印象。换句话说，新闻操纵了我们的头脑，操纵了我们对世界的认识。

  传播学有一个著名理论“拟态环境”，揭示了同样的道理。现代社会越来越巨大化和复杂化，人们由于活动范围、精力和注意力有限，不可能和所有事物都保持接触，对外部世界主要是通过媒体的报道来认识的。但是媒体不可能报道世界上发生的所有事情，它需要对事件进行选择、加工、重新组织。一旦经过这个生产过程，事件的真实性就会被扭曲，与现实产生差距，所以新闻报道呈现出来的，不是客观环境的再现，而是一种“拟态环境”。

  由于新闻的生产过程是在一般人看不见的地方，也就是媒介内部进行的，所以人们通常意识不到这一点，而往往把“拟态环境”当作是现实环境。这样，人们的行为不再是对现实环境的反应，而成了对“拟态环境”的反应。

  因此，新闻报道使我们生活在对“拟态环境”的想象中。作者甘斯发现，新闻媒介通过有选择性的报道，呈现出关于整个社会的基本图景，观众通过这个图景来认识自己所处的社会，并实施行动。

  二、权力和效率决定新闻

  甘斯把新闻报道看作是媒体将信息从消息来源传递给受众的过程，在这个过程中，权力和效率对新闻生产发挥着决定作用。一方面，新闻是一种权力的表达，各种权力在新闻生产过程中进行博弈，新闻成为了权力斗争的产物；另一方面，由于采取市场化的运作模式，新闻媒体必须在规定时间内，完成新闻的生产，所以又时刻受到效率的制约。甘斯讨论了影响新闻的具体因素，包括：消息来源、政治因素、市场因素和内容因素。这些因素相互联系，又彼此交织，媒体在报道时需要在各种因素中取得平衡。

  1. 权力方面的因素

  （1）消息来源

  消息来源通过提供信息的权力来决定新闻。消息来源会出于各种目的接近记者，而记者为了寻找新闻线索，也会积极联系消息来源，所以两者之间更像是一种相互依存的共生关系。为了获得持续稳定的消息来源，记者会保护消息来源的利益。

  （2）政治因素

  政治因素通过政府的权力直接影响新闻。由于新闻媒体具有宣传性质，面向的又是整个社会和全体人民，所以，为了符合法律规定，政府会对新闻报道的内容进行审查，新闻媒体也会进行自我审查。

  政治因素中还包括价值观的制约。一方面，新闻的采写是主观性的，只有符合记者个人价值标准的素材才会被选择，最终新闻充满了记者个人的价值观。另一方面，在新闻生产中，媒体会故意表现或隐藏某些价值观，这是为了避免遭受社会批评或者违反法律。

  （3）市场因素

  市场因素主要体现为受众对新闻的影响。在美国，商业化媒体占据主流，他们靠扩大受众规模来吸引广告商，赚取利润。因此，他们必须使新闻报道符合受众的口味。这就导致新闻低俗化或娱乐化。

  2. 效率方面的因素

  （1）消息来源

  消息来源也能在效率方面影响新闻。因为新闻有时效性，生产时间非常有限，在实际采访过程中，记者往往不会耗费大量精力，去寻找最合适的消息来源，因为这会严重影响新闻生产的效率。他们通常会去寻找更容易接近的消息来源。

  （2）内容因素

  内容因素是为了迅速判断某个故事是否适合报道的标准。首先，要对新闻进行“实质性考量”，也就是根据内容，来判断一则新闻是否“重要”或者“有趣”。这是因为市场竞争激烈，媒体必须选择那些能迅速抓住读者眼球的事情进行报道；其次，要进行“产品考量”，这是说新闻要具备一定的产品标准，来适应媒体的展示要求和样式标准。

  三、如何打造多视角新闻

  1. 什么是多视角新闻

  多视角新闻是指从更为全面的视角进行的新闻报道。不同的人看待新闻的视角是不一样的，因此媒体就需要提供不同的故事和不同的新闻来满足各种受众的需要。这就是多视角新闻的意义所在。甘斯认为，理想的新闻应该是多视角的，它需要为公众提供有关国家和社会全面的、典型的图像。

  2. 多视角新闻的标准

  多视角新闻致力于让新闻更加全国化、更具有代表性，以及更具有服务性。首先，全国化是指改变之前把政府等同于国家的观念，将视角转向全国性的机构、组织、公司等。也就是说，在进行重大事件报道时，既要报道政府的立场，也要关注这些机构和组织的态度；代表性，是要求新闻能代表更多人的利益和观点，对某些事件的报道，不仅仅要关注高层的反应，也应该关注对普通人的影响；最后，强调服务性是指，向特殊群体提供更多与他们相关的新闻，类似于“个性化推送”的新闻理念。

  3. 甘斯的三条建议

  要打造多视角新闻，需要整个新闻业和新闻机构的协同转变。为此，甘斯给出了三条建议，第一是扩大新闻供应，就是要雇佣更多记者，从更多的消息来源那里获得不同的观点；第二是要重视少数特殊群体的新闻需求，比如残疾人群体、性少数派等等，他们往往因为数量较少而被媒体忽视，但其实他们也需要获得与自己有关的新闻；第三点建议是开展对新闻媒体的批评，这需要借助新闻观众和第三方的力量，帮助媒体及时发现报道中的问题，进行改善。

  金句

  1. You are what you read。你每天所接触的内容，会影响你的气质、眼界、思想，最终影响你的个人发展。

  2. 新闻机构就像是一家工厂，我们每天看到的新闻，都是这家工厂通过复杂的过程生产出来的。而新闻这件产品，会被打上生产过程的烙印。

  3. 新闻操纵了我们的头脑，操纵了我们对世界的认识。我们就像洞穴里被绑住手脚的囚徒，映射在墙壁上的影子，就是媒体呈现给我们的、关于这个世界的映像。而对于我们来说，这个映像就是我们头脑中的现实世界。

  4. 一旦经过新闻的生产过程，事件的真实性就会被扭曲，与现实产生差距，所以新闻报道呈现出来的，不是客观环境的再现，而是一种“拟态环境”。

  5. 理想的新闻就应该是多视角的，它需要为公众提供有关国家和社会全面的、典型的图像。

• 儿童为什么要学物理？

  作者：王wiwi 发布时间：2016-07-04 11:16:36

  常有家长抱怨孩子不爱学物理，究其原因，是不是我们在“物理”和“学”之间生硬地画了等号呢？

  人揪着自己的头发能离开地球吗？把树都砍光了是不是就没有风了？能不能造出一列围着地球转一圈那么长的火车？抓住一大束气球人能飞起来吗？......这些几乎每个孩子在童年时代都会发出的天问，不就是对物理最初的探寻吗？

  在《给儿童的物理科学书》中，有儿童喜爱的漫画故事，这里有激发儿童物理潜能的实验方案，这里为儿童提供了科学严谨的学习能力训练。

  相信只要成功捕捉儿童物理学概念形成的敏感期，激发他们的物理学习热情，培养超强的科学脑，平凡的孩子，也能迎来属于自己的春天！