中公2017重庆市公务员录用考试辅导教材15天冲刺申论第4版 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《中公版·2017重庆市公务员录用考试辅导教材：15天冲刺申论》包括三个阶段，帮助考生复习备考：

阶段是公务员考试的能力要求，此部分重在培养申论思维。包括：阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、贯彻执行能力和文字表达能力。

第二阶段是申论五大题型的实用技巧，此部分重在优化作答思路。包括：归纳概括题、综合分析题、提出对策题、应用文写作题和文章论述题。

第三阶段是申论考试五大领域的不同热点主题，此部分重在让考生了解时事热点。五大领域包括：政治、经济、文化、社会和生态文明。

阶段能力提升

节大纲解读

一、全面把握给定资料的内容

二、准确理解给定资料的含义

三、准确提炼事实所包含的观点

四、揭示（事实）所反映的本质问题

第二节能力训练

一、全面把握给定资料的内容

二、准确理解给定资料的含义

三、准确提炼事实所包含的观点

四、揭示（事实）所反映的本质问题

节大纲解读

一、对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳

二、多角度地思考资料内容

三、作出合理的推断或评价

第二节能力训练

一、对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳

二、多角度地思考资料内容

三、作出合理的推断或评价

节大纲解读

一、发现和界定问题

二、作出评估或权衡

三、提出方案或措施

第二节能力训练

一、发现和界定问题

二、作出评估或权衡

三、提出方案或措施

节大纲解读

一、准确理解工作目标和组织意图

二、遵循依法行政原则

三、根据客观实际情况

四、及时有效地完成任务

第二节能力训练

一、准确理解工作目标和组织意图

二、遵循依法行政原则

三、根据客观实际情况

四、及时有效地完成任务

节大纲解读

一、熟练运用多种表达方式

二、用语准确规范、简明畅达

三、表述思想观点

第二节能力训练

一、熟练运用多种表达方式

二、用语准确规范、简明畅达

三、表述思想观点

第二阶段实用技巧

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节归纳概括主要内容

一、作答方法

二、例题精解

第三节归纳概括主要问题

一、作答方法

二、例题精解

第四节归纳概括部分内容

一、作答方法

二、例题精解

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节词句阐释

一、词语阐释

二、句子理解

第三节启示型分析

一、作答方法

二、例题精解

第四节评论型分析

一、作答方法

二、例题精解一

三、例题精解二

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节需要概括问题的对策题

一、作答方法

二、例题精解

第三节直接提出方案的对策题

一、作答方法

二、例题精解

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节宣传通知类

一、作答方法

二、例题精解一

三、例题精解二

第三节工作方案类

一、作答方法

二、例题精解一

三、例题精解二

节题型概述

一、题型分类

二、作答基本要求

第二节文章结构

一、分析问题型结构

二、解决问题型结构

第三节立意和论证

一、核心要求

二、如何确定论点

三、如何论证论点

第四节标题的写法

一、核心要求

二、拟题技巧

第五节开头的写法

一、核心要求

二、开头方式

第六节主体段落的写法

一、核心要求

二、经典主体段落的写法

第七节结尾的写法

一、核心要求

二、结尾方式

第三阶段热点预测

节区域经济协调发展

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第二节收入分配体制改革

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第三节转变经济发展方式

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第四节自主创新能力

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

节服务型政府

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第二节干部选拔与任用

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第三节行政问责制

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第四节网络问政

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

节公共安全

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第二节医药卫生

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第三节养老问题

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第四节食品安全

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

节发展文化产业

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第二节非物质文化遗产保护

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第三节数字版权保护

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第四节社会主义核心价值观

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

节水资源保护

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第二节低碳发展

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

第三节草原生态保护

一、时事链接

二、知识点

三、例文赏析

重庆市（公务员/招警）考试辅导课程

中公教育·全国分部一览表231

李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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　　阶段能力提升

　　节大纲解读

　　要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示其所反映的本质问题。

　　一、全面把握给定资料的内容

　　本考点考查的是考生对于给定资料内容的全面把握，其重点在“全面”二字上。也就是说要求考生通过阅读给定资料，对于资料中所涉及的事实、问题、原因、对策、影响等方面要有通盘的了解和掌握。

　　二、准确理解给定资料的含义

　　本考点考查的是考生对于给定资料中字词、语段的准确理解，关键点在“准确”二字上。它要求考生不但要能理解其字面的含义，更重要的是要能对其指代含义、隐喻含义、引申含义理解到位和无误。

　　三、准确提炼事实所包含的观点

　　本考点要求考生就给定资料中的事实进行提炼，并明确列举此事实的目的、通过该事实想要揭示什么问题，终得出事实想要表达的观点。

　　四、揭示（事实）所反映的本质问题

　　本考点要求考生在理解和分析给定资料中所反映事实的基础上，能够准确把握问题表象下所要揭示的本质问题，要理解问题现象、问题原因、问题本质这三者之间的关系。

　　第二节能力训练

　　一、全面把握给定资料的内容

　　1.给定资料

　　“入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费。”一句调侃的顺口溜尽管有些夸张，但道出了不少家长的无奈，幼儿园“入园难、入园贵”俨然成为群众反映强烈的民生难题。

　　“我们小小的一个幼儿园，二三十个职工，就有9种‘身份’——公务员编制、事业编制、聘任制干部、临时工……”小肖言谈中透着无奈，她是某省级示范幼儿园中班幼儿教师。

　　“原来也想满腔热血服务幼教事业，可现在看看身边同事，上班时间看电影、做瑜伽，迟到早退，太正常了。”小肖说。原来，幼儿园所在地五年内要拆迁，主办单位认为幼儿园是个累赘，决定停止招收新生，几年内停办。一旦停办，教师们何去何从？渺茫的前景、缺乏保障的待遇与权益，让教师们难以安心工作。

　　曾获“省级示范幼儿园”称号的公办幼儿园尚且如此，其他幼儿园的教师身份不落实、待遇缺乏保障、队伍不稳定等问题可想而知。据了解，占我国幼儿教师总数80％的广大农村幼儿教师，长期以来因没有明确教师身份，不能享受教师待遇，工资、医疗与养老保险等问题长期得不到解决。

　　行政管理力量不足、投入体制不顺、经费严重匮乏也影响了我国学前教育事业健康发展。“一方面，随着改革深入，教育行政部门的管理责任成倍增加；另一方面，目前各级教育行政力量严重削弱。国家负责管理学前教育的*幼儿教育处长期只有1人，现在2人；不少省市撤并了学前教育处或幼教科，甚至没有幼教专职干部。”全国人大教科文卫委员会委员、国家督学庞丽娟说。而在我国教育财政性经费总量之中，学前教育经费仅占1.2％～1.3％，而且十年来徘徊不前，学前教育事业发展缺乏基本的财政保障。

　　“由于缺乏有力的全国性法律规范，在社会结构转型与经济体制改革的新形势下，学前教育事业发展面临着许多不容忽视的突出问题。”庞丽娟认为，尽管各级*门采取了多种措施，但收效甚微，究其根本，重要原因之一在于缺乏学前教育的法律规范和保障。

　　在全国政协十二届一次会议中，全国政协委员史贻云提交了加快学前教育立法、促进学前教育事业发展的提案。他认为，应当尽快通过立法将学前教育纳入法治轨道，为学前教育提供法律保证。除了受到政协委员的关注外，学前教育法问题也是历年人大代表的议案焦点之一。同时，全国人大代表刘希娅也提交了《关于学前教育立法的议案》。

　　对此，*副部长郝平在主持召开“学前教育立法建议提案办理专题座谈会”时要求，有关司局要充分研究、吸收人大代表、政协委员和专家的意见建议，加大工作协调力度，加快推进学前教育立法工作。

　　要想解决“入园难”问题，关键在各级政府，只有依靠政府的力量，“入园难”问题才能真正得到解决。解决“入园难”问题仅靠教育行政部门是不够的，必须综合政府各职能部门的力量，由主要或分管行政负责人协调，才能真正发挥政府统筹资源、协调立场、合理攻关的作用。政府在解决入园难的过程中应关注几个基本问题：

　　解决“入园难”问题，应当坚持觉悟导向而非矛盾导向。政府要将解决“入园难”问题当作自己的职责，当作政府公共服务应该包含的基本功能；要把幼儿顺利入园、进入高质量的幼儿园当作人民群众的重大利益，当作重要的民生工程，当作关系国家兴旺发达的大事，稳扎稳打，合理谋划，采取有效措施，积极解决。如果仅仅把“入园难”问题当作是眼前的矛盾，采用应急的“扩班塞人”“放任劣质”的方式应付性地“解决”，那么，“入园难”问题将永远是问题。政府就永远是“消防队”，人民群众对政府就无法真正满意。因此，解决“入园难”问题的核心是提高政府的觉悟。

　　解决“入园难”问题，应当加强学前教育事业发展规划。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》指出：“明确政府职责，把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。”从目前“入园难”现象看，本质问题是学前教育事业发展规划的缺失。其实，国家很早以前就强调学前教育事业发展规划与社会发展规划结合起来，但是，幼儿园过于集中和幼儿园严重缺失的现象并没有得到真正改善，“入园难”问题依然没有得到有效解决。因此，政府要加强学前教育事业发展规划，根据社会经济发展水平和群众需求，考虑人口的峰谷，尤其要关注重大社会事件和习俗引发的生育高峰，合理分配学前教育资源。在加强规划的同时，必须有相关的政策法规，确保规划的落实。当前，解决小区配套幼儿园建设问题刻不容缓。要采取切实的措施，确保一定规模地区有配套幼儿园，并采取特别划拨教育用地等措施，确保幼儿园按时建设、按质完成，以交付教育行政部门统一安排。

　　解决“入园难”问题，应当质量与数量并重。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》指出：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展。”质量问题关系到未来一代的健康成长，关系到广大人民群众的满意程度，关系到国家和民族未来的竞争力。高质量的教育，取决于高质量的教育条件。要把解决“入园难”问题当作数量与质量相协调的过程，这个过程不只是增加几个座位或床位，而是要从当地实际出发，力争高起点、高质量。要确保幼儿园登记注册，确保幼儿园场地等符合国家有关规定，确保幼儿园教师的合格，确保班级人数符合幼儿教育法规的要求。

　　2.问题

　　（1）给定资料的主题是什么？

　　（2）给定资料所反映的原因有几个？后的结论是什么？

　　3.分析

　　（1）个问题问的是给定资料所反映的主题是什么。

　　要想了解一篇资料大致所要讲的是什么内容，有两种方式：种是直接的办法，就是看资料的首段、尾段以及各段的首句，这其中，首段又是为明显的；第二种是通过阅读资料，去寻找资料中出现频率的词语，该词语很可能是资料的主题关键词。

　　以本文为例采取种方式，首段分成两句话：

　　句——用一句顺口溜表达出进入幼儿园难和幼儿园费用高两大问题。

　　第二句——再次强调了幼儿园问题已经成为民生的重要问题之一。

　　这两句话都是围绕着入园难、入园贵问题展开的，因此可以推知本文所涉及的主题是如何解决入园难、入园贵问题。

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《中公版·2017重庆市公务员录用考试辅导教材：15天冲刺申论》在激烈的重庆市公务员考试竞争中，为了帮助广大考生取得理想成绩，中公教育公务员团队历经半年多时间，在多年教学经验的基础上，结合各地考试真题，倾力打造出2017版《重庆市公务员录用考试辅导教材·15天冲刺申论》，力求让考生在较短的时间内，实现科学备考。

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前言

　　重庆公务员录用考试申论考情综述

　　一、申论主题

　　纵观2010—2016年七年来的重庆公务员考试，申论考试的材料、主题、题目针对性都越来越强，无论是题目类型还是结构都趋向成熟，对考生而言有较强的指引性。通过对重庆历年真题的研究与分析，我们总结出其大致的发展演变过程，使考生能够根据本市命题特点及时掌握考试信息，把握备考方向。

　　（一）申论主题类型

　　党的十八大报告确定了“五位一体”的中国特色社会主义总体布局，就是指政府施政要将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设这五个方面整合为一体去考量，而申论主题的类型亦与之相吻合，不会跳出这五大方面。同时，由于对同一问题的处理角度不同、解决方式不同，主题会出现差异。从近几年的申论主题来看，主题的选择不再单一化，同时涉及多种领域的主题增多。以2016年下半年重庆市公务员考试申论试卷为例，其考查的主题为“传承好家风”，材料内容同时涉及社会、文化两个领域，呈现出多领域交叉考查的特征。

　　（二）申论主题分析

　　2010—2016年重庆市公务员考试申论试卷主题、归属领域一览表

　　【分析】

　　不论是国家公务员考试还是各省市的公务员考试，都要求材料主题贴近社会生活。近年来，重庆市申论试卷以复合主题形式考查的特点越来越突出。比如：2010年上半年的“水资源与市政公用事业建设”主题涉及了社会和经济领域；2011年上半年的“全国人口普查”主题再次涉及了社会和经济领域；2012年上半年的“动物保护”主题涉及了社会和生态领域；2013年上半年的“新时代工人力量”主题涉及了社会和经济领域；2013年下半年的“限塑令”主题涉及了社会和生态领域；2014年上半年的“文化输出”主题涉及了文化和经济领域；2014年下半年的“智慧城市与信息安全”主题涉及了社会和经济领域；2015年上半年的“创新——打破惯性思维”主题涉及了经济、社会和生态领域；2015年下半年的“互联网＋农业”主题涉及了经济和社会领域；2016年上半年的“大众创业”主题涉及了社会和经济领域；2016年下半年的“传承好家风”主题涉及了社会和文化领域。考生要提高对当前社会问题的认知力，从政治、经济、社会、文化、生态等多方面着手复习，做到全面备考。

　　（三）申论主题特点

　　1.小现象，大视角

　　申论主题的材料通常由某一或某些事件入手，而后从不同的角度和方面进行论述和挖掘，审微端而观大局。这些事件的社会影响必须是比较广泛的，所反映的也必须是全国范围内普遍存在的并对当前和未来具有重大影响的问题。无关宏旨的观点和事实，都不会成为重庆公务员申论考试命题的选择。因此，考生的关注点要尽量宏观些、全局些。例如，2016年上半年重庆申论试卷的主题为“大众创业”，材料涉及了我国政府促进创业创新、社会创业、当下创业热潮存在的问题、众筹创业等许多方面，但其落脚点都是“大众创业”这个视角。

　　2.多角度，可重复

　　申论考试的主题并不是那么“单纯”和“专一”，而是在同一话题的不同角度上呈现多样性。就重庆申论考试主题而言，并不回避与国家、其他省市及以前年份重复，比如2015年下半年重庆申论考查的“互联网+农业”主题与2015年河北省考的“创意农业”就有相似之处。

　　由此可见，同一领域可以从不同的角度进行考查，考生在平时的备考中不仅要发现问题，更要学会从不同的角度分析问题，加强发散思维的训练。从某一问题出发，尽可能向多个方面引申和思考，掌握了各个角度的思路，才能沉稳应对千变万化的申论主题。

　　3.避敏感，随主流

　　通过分析不难发现，重庆公务员申论考试不会对过于敏感的话题进行考查。公务员考试万众瞩目，动见观瞻，而申论主题所选的题材又是动态性时事话题，方方面面皆受社会关注，因此过于敏感、有失观瞻的话题，与政策性、严肃性不符的话题，都不会成为重庆申论考试的主题。例如“钓鱼岛问题”等话题，虽然热度胜出，但敏感指数过高。为了维护考试的政治立场、政策导向的正确性以及内容的严肃性、可操作性，重庆申论考试命题者不会以此作为命题方向。

　　为了体现政府立场和政策方针的指向性作用，申论主题的选择一般会与当前国家与政府所倡导的理论政策、大政方针以及主流价值观相一致，政策的出台、会议的召开、国家领导人的讲话报告、会议决定和本地发生的大事等都值得考生密切关注，增强对这些内容的认知度有助于把握备考方向。

　　■

　　二、给定材料

　　给定材料是申论试卷的重要组成部分，由命题人进行选取并加工组合而成。材料不是命题人随意选取的，而是有一定的出处和源头，命题人将从各处搜集的内容进行加工整理，形成一篇有逻辑、有思想深度的申论材料。

　　一般来说，给定材料主要来源于权威性报纸杂志、各大主流媒体网站的新闻报道、专家的著作以及政府重要报告，但也会根据出题需要选取较为冷门的学术论文。整体来看，材料具有一定的时效性。材料中的案例或者国家政策文件能与时俱进，但根据具体的主题需要，有时材料中也会适时引用多年前的旧案例。

　　因此，考生在储备热点时，一方面，要浏览权威性、政治性较强的报纸和网站，如《人民日报》、《南方周末》、《环球时报》、《新京报》、人民网、新华网、凤凰网等，积累较新的社会资讯，通过阅读和思考，培养和提升自己分析问题、解决问题的能力。另一方面，也要尝试着根据某一类主题，纵向搜集相关的新闻报道、学术论文等资料，全方位地了解这一类题材，做到透过现象看本质，将时政热点知识内化于心。

　　材料主题一般可从政策文件型和理论分析型材料中知晓。这两类材料会提供较多有价值、有深度的内容，考生看到这些材料要仔细阅读，从中得到原因与对策方面的启示。需要概括的答案要点可能蕴含在事件阐述型、采访记录型、数据列举型以及图表解释型材料中。这几类材料需要考生阅读后对其进行概括总结，从而得出文字、数据、图表背后隐藏的问题和观点。从时间分配来看，除了题目要求中限定的材料必须仔细阅读外，一般阅读这几类材料的速度可以相对加快，只要抓住其关键内容即可。有的材料甚至只是为了材料逻辑的完整性才出现，没有实质性内容，考生不必浪费太多时间仔细阅读。

　　三、作答要求

　　重庆公务员考试申论题型的总体特点是稳中有变。近几年考查过的题型如下：

　　（一）归纳概括题

　　归纳概括题多以概括、归纳资料内容的形式出现，字数、分值较少，难度较低，多为试卷的题。

　　【示例】

　　根据“给定资料1”，概括“创客运动”在中国迅猛发展所产生的积极效果。（20分）

　　要求：全面、准确、简明，有条理。不超过200字。（2015上半年·重庆·题）

　　（二）综合分析题

　　综合分析题要求考生对给定资料中深层的、隐含的意义作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和评价。

　　【示例】

　　请根据给定资料5，谈谈你对“文化输出”的理解。（20分）

　　要求：全面、准确、有概括力。不超过300字。（2014上半年·重庆·题）

• 作者：N 发布时间：2011-04-23 06:33:06

  前段部分很好，后半部分有点拼凑的感觉

• 作者：这么近，那么远 发布时间：2017-07-13 14:04:30

  一种信仰。买了这套。“以柳如是和钱谦益的姻缘为核心，考察明清之际社会与思想文化之变迁，揭示历史存亡关头的士人心灵和生命形态。作者通过研究“红妆”之身世与著作，藉以揭示当时政治（夷夏）、道德（气节）之真实情况，是作者在“失明膑足”的晚境中，十年辛苦不寻常的心血结晶。”

• 作者：西风 发布时间：2011-03-21 21:06:09

  银子啊。。。

• 作者：少年 发布时间：2018-03-11 20:50:36

  类似心灵鸡汤，但是已经过时。

• 作者：罗罗 发布时间：2017-06-27 10:30:45

  感觉说了很多为了创新而创新的内容，水分让人惊讶地大。可能因为作者的指导思想在于：“所以绝对不要停止创新，保持下去，直到某一天有人会给你一大笔你根本无法拒绝的金钱。”

• 作者：安之 发布时间：2016-11-09 06:08:28

  在网上搜索“Best Journalism Book”的时候看到的。很短的故事，但是时间跨度很大，中间经历了两个案子。作者作为一个记者，写了另一个记者和被定罪为杀人犯的人以及这场斗争中的所有的事情。我对journalism不了解，但是我觉得作者功底十分深厚，我也手不释卷。全书围绕Jeffrey MacDonald认为自己被Joe McGinnes背叛展开，而作者醉翁之意不在酒，真正想探讨的，是新闻和小说之间的模糊界限——一个记者是否能够因为想要搞个大新闻就欺骗自己的subject（被采访人）呢？而最重要的是，最终的结果可能是对那个人的人生的彻底的毁灭。因为人们总是倾向于相信：铅字即真相。我查了Jeffrey的新闻，书中就说他一路Ivy（母校普林斯顿），年轻时的照片果然符合我的想象。

• universe

  作者：读词三 发布时间：2015-08-24 23:07:50

  文字编排设计不应该像钢筋水泥地丛林，而应该像真正地森林般美丽；在森林里，树木之间为了呼吸和成长，需要保持一定的空间。

  喝完一碗汤，如果你还能记得汤勺地形状，那只能说明这个汤勺地造型有问题。

• 三岛由纪夫：一个怪异的鬼才

  作者：等风来 发布时间：2016-04-04 11:43:55

  1.

  在《忧国》的封面，编辑是这样介绍他的：怪异鬼才，最有争议的日本作家。生与死、活力与颓废的交织和循环。被誉为“日本海明威”的三岛由纪夫。

   

  在《忧国》这本中短篇小说合集里，我最喜欢的两篇小说是：《鲜花盛时的森林》和《剑》。

   

  《鲜花盛时的森林》是三岛由纪夫16岁时的处女作，它讲诉了：在“我”的先祖熙明夫人的日记中，记载了一段近乎幻觉的“神迹”，一位与“我”的先祖有着密切关系的平安朝女子对大海十分恐惧，而“我”祖母的叔母年轻时则对大海怀有炽热的向往。这些“神迹”、“恐惧”和“向往”都是居住在体内的“憧憬”及其变形之后的体现，并且绵贯于血缘之中，在“我”本身的生活、梦境和幻象里书写死生命运。（引自“百度”）

   

  喜欢这篇小说，完全是因为三岛对一些事物的比喻写的太棒了，堪称一绝。当我知道这是他16岁完成的小说时，心里的敬佩也更是多了几分。

   

  2.

  《剑》讲诉了练习剑道的国分次郎在剑道部发生的一系列的故事。对次郎充满崇敬的壬生、对次郎不服气的贺川和对后辈照顾有加的剑道前辈木内。

   

  次郎对剑道一直怀着尊敬严肃的态度，对希望成为像自己一样的壬生常说的一句话就是：“那就要练习，除了练习，不会有任何东西。”

   

  后来剑道部到西伊豆进行夏季集训的时候，国分君严格要求部下，要他们认真练习，不得去海边游泳，要时刻保持一种战斗状态，不得被其他多余的事分心。

   

  后来，贺川带头领着大家到海边游泳，连一直谨遵国分命令的壬生都选择说：他和大家一起去海边游泳了（实际上他没去，他只是怕自己会和大家格格不入，成为一个叛徒）。

   

  那个时候的国分内心是绝望的，自己辜负了前辈木内的厚望、辜负了自己内心一直坚守的信仰。

   

  认真的对待剑道的每一场练习、每一场比赛，从不敢让自己轻易懈怠。也希望自己的后生们能够将这种精神传承下去，可是，自己并没有将这种精神传承下去。

   

  所以，最后，次郎选择了穿着练习服抱着竹刀在后山顶的树林中，仰躺而亡。

   

  他是为了他心中的信仰死去的，既然内心最坚守、最为纯洁的信念已经不再纯洁，那么不如以他最虔诚的忏悔离去。

   

  看到最后，国分次郎对于剑道精神的执拗让我震撼，也让我明白了日本剑道精神内在的那种剑魂所在。

   

  3.

  此时，再回头来看《忧国》这篇故事，这篇小说详细的讲诉了武山信二中尉和他妻子剖腹自杀的故事。

   

  额，这就是为什么不喜欢这篇小说的原因了。它详细的描述了他们自杀中的各种细节，把我看恶心了，是真的很恶心。

   

  但是，你要全面的了解三岛由纪夫的一生，这篇又是一定不能错过的一篇小说。

   

  因为：1970年11月，三岛由纪夫煽动军队组织武装政变失败，切腹自杀。所以世人对他的评价是：一个在政治思想上谬误多端、在艺术上成就又不容抹杀的复杂人物。

   

  所以说《忧国》中的武山信二中尉就是三岛由纪夫的真实写照，他们对日本武士道精神的推崇也是我一直不解，也需要继续去学习了解的东西。

   

  4.

  读书笔记摘抄：

   青春如同热病患者，会很随便地对这种想法表示肯定。

   

  认识到回忆是“现在”的最纯真的明证。在现实中，不借助回忆，就不会得到或正确的理解诸如爱与献身等非常纯洁的情感，好似扒开落叶后，清泉才能映照出蔚蓝的苍穹一样。而那些掩盖在泉水上方的凌乱飘落的落叶，是绝不可能映现出天空的。

   

  所谓严峻，无非是指已经具有粗犷、杂驳的岩石的性质。美，则是俊秀的奔马。尽管一直被牵扯着，它还是昂首奔蹄，向朝雾迷蒙的天空发出震撼人心的嘶鸣。

   

  祖先是不会主动索取的，他们从未改变过被动承受的消极姿态——如同黄昏预感到了黑夜的浸润，在极度的惊恐和紧张中，格外醒目地释放出耀眼的光华。在这一瞬间，她要把自己留在一个如实的形象之中，哪怕只延长一秒，也要竭力保住“完整”，不留下些微的瑕疵。——这种消极既是极度紧张的美似水的一瞬，又是久远的时间。

   

  我干正确的事情，也就是理所应当的事情时，不怕被别人看见，也不管别人会如何议论。

   

  世界上只要存在高贵的事物，它就是来自微小、文雅和美丽。诸如确信和自信等不纯的杂质，是绝不能包含在其中的。

   

  在悠悠的漫长岁月中，憧憬变成了被尘土深埋于地下的阴沉木，终年不见天日，遭受压抑，不知何时，竟以恐惧这一形式表现出来，恰如被憋在家里的活泼的孩子最后变得腼腆一样。不过，这种恐惧不同于普通的那种粗鲁的、粗暴的“恐惧”，它虽然激烈地摇撼着现世的人，却绝不会给人造成严重的伤害。

  ——以上均摘自 三岛由纪夫《鲜花盛时的森林》

   

  这只是极其短暂的美丽梦想，是面对眼前柔弱的饵料那享乐般的关怀，也是自己的强大所带来的令人心痒的喜悦……

  这是独自一人时不能充分品味，面对对手时也无暇细加品尝的那种贪婪的野兽一般的喜悦；是与记忆和希望全然无缘，恰似骑车时双手离开自行车车把的那种危险的喜悦。

  ——以上均摘自 三岛由纪夫《剑》

   

  我们的生命里，不仅有着使人觉醒的力量，生命有时还会使人沉睡。善于生活的人，并不是一直清醒的人，有时是立即可以酣然入梦的人。

  正如死给予将要冻死的人难以抵御的昏睡一样，有时候，生将同样的处方给予祈望生的人。逢到这种时候，祈望生的意志，出乎意志的死而获得生。

  ——以上均摘自 三岛由纪夫《仲夏之死》