反垄断罚款制度研究 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书对反垄断罚款的设定方式与发展态势、反垄断罚款的威慑理论及其应用、反垄断罚款的不确定性及其克服、反垄断罚款并科没收违法所得的困境及其破解、反垄断罚款裁量基准的现实解构与制度优化、反垄断罚款与竞争合规、民事赔偿制度的协调，以及我国反垄断罚款制度改革的基本思路进行了全面论述。

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书籍介绍

本书对反垄断罚款的设定方式与发展态势、反垄断罚款的威慑理论及其应用、反垄断罚款的不确定性及其克服、反垄断罚款并科没收违法所得的困境及其破解、反垄断罚款裁量基准的现实解构与制度优化、反垄断罚款与竞争合规、民事赔偿制度的协调，以及我国反垄断罚款制度改革的基本思路进行了全面论述。

• 作者：ghost 发布时间：2012-08-17 16:06:33

  除了乌姆没啥遗憾了

• 作者：Seamoon 发布时间：2020-12-31 16:58:30

  虽然大学学了韩语，但是水平一直不到位，希望用迟到的努力抹平长足的遗憾。

• 作者：Juvenalis 发布时间：2019-10-28 16:07:27

  注极好，唯笺喜言寄托，如冯浩之笺义山。常州一派重寄托，以寄托尊词体，已不重以史事一一傅会。罗先生的寄托仍然是史家一路，转失清季人知史事傅会之弊不轻言之之意。

• 作者：了了 发布时间：2010-08-23 18:31:48

  买都买了也只好看看啦

• 作者：问苍 发布时间：2013-11-27 00:48:35

  科学史确实是很值得一读的

• 作者：刘孜孜 发布时间：2022-09-22 16:19:17

  长大以后第一次耐下心来读原著，非常厚，有许多注释，读起来很友好，算是成年自己教育的一个小突破。

• 你要是把我送养老院我就去si

  作者：茯苓瞳 发布时间：2023-07-20 00:32:29

  赤裸裸地来，赤裸裸地走。人生仿佛是一条抛物线，无论年轻时多么辉煌，最终都会回到起点。

  

  父母这一辈人大多出生在家里的炕头，兄弟姊妹众多，在他们的思想里，幼时被父母拉扯长大，老了也应是在子女的陪伴照应中在家中的炕头离去。所以才会说出诸如文章标题的那句话

  :你要是把我送养老院我就去si ！

  可如今中年这一代则觉得当自己老时，与其和子女相互忍受同居的诸多不便，不如住养老院自在，甚至有的还和闺蜜约定报团取暖。

  

  上海三联书店出版的《谁住进养老院》聚焦当下流行的“银发海啸”与照护难题，从以下几个方面客观阐述了中国当下养老面临的问题。

  一.中国老人的悲哀。

  倒金字塔式的家庭结构或4:2:1模式导致一个孩子要照顾长辈的压力过大。除此之外，孩子与父母之间观念的差异成了矛盾产生的源头。

  

  社会发展自然而然地会带来思想的转变。父母一代刻在骨血里的是“为G命事业献身”精神，“艰苦奋斗、勤俭节约”作风。这使得他们老后依然有种担心东西不够，老想省着攒着的做法。他们认为给自己买东西就是自私的表现，自己少吃点儿少用点儿不要紧，要让别人过得比自己好才行。并且他们会不自觉地要求子女节俭，衣服只能买一件还要买大点儿，破了要缝缝补补，不要铺张浪费。

  想给予、想付出是当代老年人的通性，但是躯体的衰老让他们渐渐地力不从心。这种落差让他们觉得身份由付出变成了负担，于是更加节省、更加对自己苛刻。归根结底，这一代父母从苦日子中来，不懂得爱自己。

  

  二.护理的迫切性

  老龄化人口的加剧使养老问题变得紧要起来。劳动力流动性增强使家庭养老变得困难。但是传统的养老观念又让老人们很排斥养老院的生活。即使他们住进养老院，精神上不是愉快放松而是憋屈郁闷的。这种情绪也给照顾他们的护工带来了影响。

  

  护工的工作是照顾老人的日常生活。她们多半是因为家里的经济问题才出来做护工的。随着年龄的增长老人们仿佛回到最初婴儿的状态，生活不能自理，但他们的思想却不如婴儿们纯粹。这就造成了被护工照顾时他们会感到害羞和抱歉。

  而站在护工的角度，除却工作不谈，他们也不过是上有老下有小的普普通通的中年人。照顾老人是工作，如果老人配合还好，如果老人不配合那可真是格外疲惫。许多护工都曾抱怨过工作的枯燥、工作时间长、收入低。你做好这份工作的人必须身体好、能吃苦、不怕脏、有同情心。

  

  三.资源的循环利用

  虽然养老院这样的福利机构因工作性质更想要招聘一些身强力壮的男性，但事实上仍是中年女性占到绝大比率。

  年轻人的就业问题，老人的养老问题，护工的收入问题……如此种种，提高护工薪资待遇，鼓励年轻人加入护工队伍，丰富老人们的日常活动。如若循环得当，一举三得！

  

• 好一朵曼妙的荷花

  作者：蒲公英 发布时间：2020-06-18 09:12:06

  才发现这本书读了6个半小时。这么短的时间阅尽叶嘉莹的一生，又见文字的力量。

  虽然读读停停，但是总会在间隙想起那个年代，跟随叶嘉莹先生从北京到台湾到美国回天津，和齐邦媛的《巨流河》如此相似。

  她们都经历了时代动荡，都通过教书完成自己的使命。惊涛骇浪之中有自己的坚守。我在思考，是什么让生命在历史滚滚洪流中熠熠生光？

  对于叶嘉莹和齐邦媛而言，有一个重叠的因素，老师。叶嘉莹的先生是顾随，齐邦媛的先生是朱光潜。看见了一朵云对另一朵云的推动。让他们在学生时期便有了高尚人格的耳濡目染。

  叶嘉兴一直引用顾随的话，以无生之觉悟做有生之事业，以悲观的心态过乐观的生活。这样能够彻悟苦难的同时找到希望的依存。我想这就是叶嘉莹文末叙述自己遭受三次打击依旧能有坚定前行的原因。

  叶嘉莹先生还在古典诗词中找到自己的寄托。虽然有些应和诗词格调不高，但是她能自如的将诗词与生活融为一体。再加上她从中国古典诗词理论出发，结合西方的文艺理论打通诗词和现代的隔阂。

  提出歌辞之词，诗化之词，赋化之词的类型，提出双重语境双重性别的解读方法。关注文化语码的联想，提出了词的弱德之美。完全建构了自己的理论体系。所以阅读时，总是觉得叶嘉莹在贴着文字语言走，她的解读并不空洞，而且从生命感发开始，让人有了一种阅读和创作的冲动。因为，动人的诗词就是动人的生命。

  经过深厚文化浸润的生命到了老年不是风烛残年。在网上搜索叶先生的讲课视频，丝丝白发反而有种从容不迫的美。略带颤抖的声音也有了岁月积淀的婉转的味。

  回到书名，之所以叫红蕖留梦，正是因为叶嘉莹出生在六月，夏日荷花正开，所以小名荷。她最后说自己的教学和研究从不带目的，因为目的一达到，主动探索就消失了。我想这样的想法是如此的通透，正如，中通外直，不蔓不枝。让年过八旬的她纯粹得像一朵夏日午荷，曼妙如此，让人倾心。