刑法分论（第三版）（新编21世纪法学系列教材；北京高等教育精品教材） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书以现行刑法典、刑法立法解释以及刑事司法解释为根据，运用刑法学基本理论，对我

国刑法典规定的具体犯罪进行了简明扼要的阐释。本书为满足法科学生学习中国刑法分论之需

要而撰写，同时兼顾司法考试实际，较之于一般刑法教科书，本书对个罪有更多的关注与研

究。本书的突出特点在于:（1）每章提示与该章内容有关的重点参考文献，为读者进一步研读

相关问题提供线索;同时为了方便读者应对司法考试，本书特地在有关章后附录了司法考试真

题，并设计了有关模拟题。（2）为了节约篇幅，对个罪研究不是面面俱到，而是力求从理论与

实践两方面完整解析那些常见多发的犯罪，特别注重紧密结合相关司法解释研究问题。对于那

些常见多发犯罪引发的争论，本书做了简要评析，并阐明作者立场。（3）本书仍然坚持我国正

统的犯罪构成理论，即四要件论。但是，考虑到有必要对四要件理论体系做必要调整，对具体

犯罪构成要件描述，采用了“犯罪的客观方面-犯罪的主体-犯罪的主观方面-犯罪的客体”

这样的顺序。（4）在刑法分论的顺序方面，原则上按照刑法分则各章罪名顺序展开论述。但

是，考虑到刑法分则第七章（危害国防利益罪）与第十章（军人违反职责罪）有着某种内在联

系，即均涉及国家军事安全与军事利益，应属于广义上的军事刑法范畴，故特地将该两类犯罪

作为本书的第十章和第十一章，安排在后一起论述。

章刑法分论概述 1

节 刑法分论与刑法总论的关系 1

第二节 刑法分则规范的结构 4

第二章 危害国家安全罪 11

节 危害国家安全罪概述 11

第二节 危害国家、颠覆政权的犯罪 12

第三节 叛变、叛逃的犯罪 18

第四节 间谍、资敌的犯罪 21

第三章 危害公共安全罪 27

节 危害公共安全罪概述 27

第二节 危害公共安全罪分述 30

第四章 破坏社会主义市场经济秩序罪 72

节 破坏市场经济秩序罪概述 72

第二节 生产、销售伪劣商品罪 76

第三节 走私罪 89

第四节 妨害对公司、企业的管理秩序罪 101

第五节 破坏金融管理秩序罪 115

第六节 金融诈骗罪 150

第七节 危害税收征管罪 160

第八节 侵犯知识产权罪 173

第九节 扰乱市场秩序罪 183

第五章 侵犯公民人身权利、民主权利罪 206

节 侵犯公民人身权利、民主权利罪概述 206

第二节 侵犯公民人身权利、民主权利罪分述 207

第六章 侵犯财产罪 254

节 侵犯财产罪概述 254 2 /

第二节 侵犯财产罪分述 258

第七章 妨害社会管理秩序罪 303

节 妨害社会管理秩序罪概述 303

第二节 扰乱公共秩序罪 304

第三节 妨害司法罪 353

第四节 妨害国（边）境管理罪 379

第五节 妨害文物管理罪 385

第六节 危害公共卫生罪 394

第七节 破坏环境资源保护罪 403

第八节 走私、贩卖、运输、制造毒品罪 415

第九节 组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫罪 441

第十节 制作、贩卖、传播淫秽物品罪 446

第八章 贪污贿赂罪 461

节 贪污贿赂罪概说 461

第二节 贪污贿赂罪分述 464

第九章 渎职罪 508

节 渎职罪概述 508

第二节 渎职罪分述 511

第十章 危害国防利益罪 539

节 危害国防利益罪概述 539

第二节 平时危害国防利益的犯罪 540

第三节 战时危害国防利益的犯罪 554

第十一章 军人违反职责罪 561

节 军人违反职责罪概述 561

第二节 危害作战利益的犯罪 562

第三节 违反部队管理制度的犯罪 566

第四节 危害军事秘密的犯罪 570

第五节 危害部队物资保障的犯罪 573

第六节 侵犯部属、伤病军人、平民、俘虏利益的犯罪 578

谢望原 :中国人民大学法学院教授、博士、国家重点研究基地中国人民大学刑事法律科学研究中心副主任、中国人民大学网络犯罪与安全研究中心主任、刑事政策与比较刑法研究所所长、中央治理商业贿赂专家咨询组成员、人民法院案例指导工作专家咨询委员会委员、北京市高级人民法院专家咨询委员会委员。

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一、刑法分则与刑法总则的关系

《中华人民共和国刑法》即刑法典的实体内容分为总则和分则两编，另加没有实体内容的 附则。刑法总则规定了犯罪、刑事责任和刑罚的一般原理、原则，在刑法典中居于指导地位。 刑法分则则规定具体犯罪的构成要件及每个具体犯罪的法定刑。总则和分则是两个不可分割的有机组成部分，总则是分则内容的抽象和概括，分则是总则的具体化，是总则原理、原则的具体运用。没有分则的具体化，总则规定的原理、原则就无从实现;但要正确地运用分则，还必须以总则的规定为指导和依据。总则和分则是一般与特殊、抽象与具体、共性与个性的关系，它们是紧密联系、相辅相成、不可分割的。例如在认定一个行为是否成立犯罪、是否需要追究刑事责任时，不仅要按照刑法分则的规定予以考察，还必须使用刑法总则关于犯罪成立的各种条件予以判断，否则就不能正确地定罪量刑。根据我国刑法规定的体例，我们可以把刑法典以外其他刑法规范也分别归入刑法总则和刑法分则之中。 根据我国的刑法理论体系，刑法总论以刑法总则为研究的基础对象，刑法分论以刑法分则为研究的基础对象。因而刑法总则与刑法分则的关系，也就体现了刑法总论与刑法分论的关系。刑法分论以刑法分则所规定的全部内容为研究对象，对各种具体犯罪的构成特征及刑罚适用，从理论与实践的结合上进行具有科学根据的研究和理论分析，以解决正确定罪量刑的问题。学习、研究刑法分论，有助于深入理解和正确贯彻刑法总论的基本原理、原则，有助于科学地理解各种具体犯罪的构成，划清罪与非罪、此罪与彼罪的界限，准确地定罪量刑;有助于发展刑法理论和修改与完善刑事立法以及推进刑事司法的进步。由于刑法分论具有很强的实践性，学习、研究时除坚持以刑法总论的有关原理、原则为指导外，还应当跟踪立法发展与司法实践，及时地了解和研究刑事立法对刑法分则内容的修改补充以及立法机关、司法机关对刑法的解释;突出重点、难点，主要掌握各种犯罪构成要件，划清罪与非罪、此罪与彼罪、重罪与轻罪三个界限。 二、刑法分则的体系

（一）犯罪的分类排列

各国刑法分则体系中所划分的犯罪类型的繁简与多少有所不同。有的国家的刑法典分则大 都把犯罪类型划分得较为简明，一般包括十余类犯罪。有些国家的刑法典分则规定的犯罪类型繁多，如日本现行刑法典分则规定的犯罪有40章即40类，韩国现行刑法典分则规定的犯罪达42章即42类。我国1979年7月通过、1997年3月修订的中华人民共和国刑法，其分则依次规定有十章即十类犯罪:（1）危害国家安全罪;（2）危害公共安全罪;（3）破坏社会主义市场经济秩序罪;（4）侵犯公民人身权利、民主权利罪;（5）侵犯财产罪;（6）妨害社会管理秩序罪; （7）危害国防利益罪;（8）贪污贿赂罪;（9）渎职罪;（10）军人违反职责罪。其中破坏社会主义市场经济秩序罪又分为八节:（1）生产、销售伪劣商品罪;（2）走私罪;（3）妨害对公司、企业的管理秩序罪;（4）破坏金融管理秩序罪;（5）金融诈骗罪;（6）危害税收征管罪; （7）侵犯知识产权罪;（8）扰乱市场秩序罪。妨害社会管理秩序罪分为九节:（1）扰乱公共秩 序罪; （2）妨害司法罪;（3）妨害国（边）境管理罪;（4）妨害文物管理罪;（5）危害公共卫生罪;（6）破坏环境资源保护罪;（7）走私、贩卖、运输、制造毒品罪;（8）组织、强迫、引诱、容留、介绍卖淫罪;（9）制作、贩卖、传播淫秽物品罪。我国刑法对十类犯罪的分类排列，形成了我国现行刑法分则规范的体系。这一体系是在总结我国以往刑事立法、刑事司法经验的基础上形成的，成为我国现阶段刑法立法上、刑事司法中乃至刑法理论上对犯罪进行归类的重要依据。 我国刑法典在1997年系统修订之后，到目前为止又进行了十次修改和补充，其中有九次是以刑法修正案的方式进行的，而且修订的内容主要是集中在刑法分则。在刑法学的研究中，我们往往将刑法典以外的其他刑法分则规范也根据其客体，分别归入刑法典的不同犯罪种类中予以研究。例如，1998年12月29日全国人民代表大会常务委员会通过的《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》中新增加的骗购外汇罪，我们就将其放在破坏社会主义市场经济秩序犯罪中予以研究，以保持刑法学研究体系的完整性。

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前言

序言

书籍介绍

本书以现行刑法典、刑法立法解释以及刑事司法解释为根据，运用刑法学基本理论，对我 国刑法典规定的具体犯罪进行了简明扼要的阐释。本书为满足法科学生学习中国刑法分论之需 要而撰写，同时兼顾司法考试实际，较之于一般刑法教科书，本书对个罪有更多的关注与研 究。本书的突出特点在于:（1）每章提示与该章内容有关的重点参考文献，为读者进一步研读 相关问题提供线索;同时为了方便读者应对司法考试，本书特地在有关章后附录了司法考试真 题，并设计了有关模拟题。（2）为了节约篇幅，对个罪研究不是面面俱到，而是力求从理论与 实践两方面完整解析那些常见多发的犯罪，特别注重紧密结合相关司法解释研究问题。对于那 些常见多发犯罪引发的争论，本书做了简要评析，并阐明作者立场。（3）本书仍然坚持我国正 统的犯罪构成理论，即四要件论。但是，考虑到有必要对四要件理论体系做必要调整，对具体 犯罪构成要件描述，采用了“犯罪的客观方面-犯罪的主体-犯罪的主观方面-犯罪的客体” 这样的顺序。（4）在刑法分论的顺序方面，原则上按照刑法分则各章罪名顺序展开论述。但 是，考虑到刑法分则第七章（危害国防利益罪）与第十章（军人违反职责罪）有着某种内在联 系，即均涉及国家军事安全与军事利益，应属于广义上的军事刑法范畴，故特地将该两类犯罪 作为本书的第十章和第十一章，安排在最后一起论述。

• 作者：S.Owen 发布时间：2021-01-18 15:27:39

  有些观点是人大独有的，若是不考人大研究生要注意

• 作者：seven 发布时间：2022-02-21 15:03:35

• 作者：芸菲读书 发布时间：2023-04-28 18:01:08

  淄博能火是必然，了解它的前生今世你就懂了。

• 作者：Iceprince 发布时间：2022-01-23 11:22:31

  冰雹907g，闪电7.74s，玛丽安德森的雨刷。虽然能算出彩虹和霓、还是要看看梦溪笔谈怎么说的。

• 作者：一竹一竹 发布时间：2023-12-06 13:53:21

  《直觉与理由》 是实验语言哲学领域的一部批判性研究专著，以问题为导向，独具匠心的视角详细梳理了实验语言哲学发展的发展历史，是一本实用的工具书~还在继续学习中，强烈推荐！！！

• 作者：combo 发布时间：2019-05-03 15:10:43

  关于注意力、强化、提示的操作都写的很清楚了。书后面有一步一步来写课程步骤。实践一段时间后还要再读一遍。

• 一个小不点儿的成长故事

  作者：Sulin 发布时间：2012-06-04 00:45:48

  刚开始看不太下去，看了几章就好了，后来就入戏了，这实实在在是一本小孩子的书啊！

  这是讲一个小孩子的成长的故事，而偏偏这个孩子是个像老鼠一样的小不点儿，这种又相似又不同的关联让孩子找到了共鸣，也体验了刺激，甚至幻想自己也去经历一番。斯图尔特像一只小老鼠一样，但是他的父母哥哥却仍然那么疼爱他；他虽然小得离奇，但生活依然井然有序，他依靠自己的力量和智慧克服了很多困难；他的小没有成为他的劣势，反而可以为家人做很多别人做不到的事；他勇敢机智，他敢于和陌生人搭话，要求去驾驭帆船，并赢得了比赛；他善良，重情义；他兴趣广泛，心灵手巧；他为了寻找友情和幸福一个人开车远行；他帮助沮丧的教育厅长，给孩子们讲解法律……

  所有这些都是孩子成长过程当中经历着、渴望着的东西。比如，孩子都希望自己与众不同，但如果他们因为与众不同而受到排挤和嘲笑，就不那么舒服了，他们需要疼爱、包容，就像利特尔一家对小斯图尔特一样，试想，如果他生出来以后面对的是家人和周遭的嫌弃和嘲笑，会怎样呢？；孩子都渴望自己无所不能，能够克服所有的困难，但其实他们还小，很多事还做不到，还需要大人的信任和帮助，就像他的生活井井有条不仅有自己的努力，还离不开利特尔先生和乔治的帮助，他划帆船比赛的成功也离不开医生的信任和隔岸指导；孩子都有一颗不安分的、好奇的、渴望冒险的心灵，但又有点胆怯，就像他们难免会在玩过山车的时候一边狂笑一边抓着妈妈的手，所以斯图尔特一个人的“航海”和长途旅行对孩子们来说事有着多么大的吸引力；至于小伙伴重要性就不用多说了，需要说的是，孩子也有爱情，哪怕是小至幼儿园的孩子，只是那种朦朦胧胧还没有充分引起孩子的注意，孩子的世界太过丰富了，要关注的事情可多着呢！对我这个成人来说，书里最动人的部分就是艾姆斯镇这一节了，斯图尔特对哈丽特爱慕又胆怯的复杂心理，为了和她共度一个美好的黄昏排除万难、心无杂念的努力，以及看到努力的成果被摧毁的难过、懊恼、失落，甚至温柔贤惠的女伴就在身边，还邀请他换一种方式玩耍他都拒绝了，任女孩子一个人冒雨回去……多傻的一个傻小子啊！可是就是这股只顾着自己的浪漫设想毁于一旦的傻气才更让人觉得可爱，每一个成长过来的人都或多或少的傻过啊！

  说这本书实在是一本小孩子的书还在于书中节奏的设计，十五个小节，每个小节都很短，每个小节内部都是一个小故事，都有起承转合，这样每一个过程都不尽顺利，但是又很快解决，就使得故事有了一个相对明快的节奏。由于小孩子的心理承受能力还不强，所以看起书来对于挫折和困境的承受能力也是有限的，他们总是期盼着有什么办法来解决，并且也更希望是自己找到并解决的。有人说，感觉故事里的很多事情都才发生就结束了，是不是太没有韵味了，其实，如果真的太有“韵味”了，小孩子可能就看不下去了，他们甚至可能会哭，会绝望，会再也不想看下去。当然，这也要看具体针对的是多大的孩子了，所以我才说，这实实在在是一本“小”孩子的书，一二年级是比较适合的，对于三年级及往上的孩子我接触的比较少，还不太确定~

  总之，这个故事大人和大孩子看也许会觉得太简单，但是对小孩子它确实有着一种神奇的力量，别的不论，单说想象着自己穿上洋娃娃的衣服有多好看，洋娃娃的行李包裹全都是真的、都派得上用场，就够有趣了，更不要提想象自己也小得无所不能，想象自己的帆船模型可以出海征战，自己的玩具汽车可以开着出门冒险……这样的想象你能说不着迷不有趣吗？The kids say ，wonderful ！

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  作者：怎么推学习社 发布时间：2019-04-12 11:44:21

  在运营推广过程中，数据是判断渠道优劣程度的重要指标，一般可以分为三个部分？

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