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• 作者：玄小晶 发布时间：2018-12-21 08:18:51

  各种现代西方学习理论介绍得非常详实，但是还是缺少了在我看来最重要的述评和整体分析。施老师能继续做下去一定能挖掘得更深刻。可惜了。

• 作者：蔡令 发布时间：2016-12-06 19:05:21

  我是起重运输行业的，好期待

• 作者：阿拉胖泪 发布时间：2012-04-15 04:36:28

  我偶尔会想，苏联有那么多优秀的教育学、心理学家，我们为啥偏偏就撞上了一个凯洛夫呢？如果五十年代的教科院和教育部是由苏霍姆林斯基掌舵，或者维果茨基没有死那么早，一切可能都会是另一番模样。唉……向从事教育的童鞋推荐阿莫纳什维利的书：很有趣，很易看，很实际。

• 作者：是星星呀 发布时间：2021-04-06 00:24:53

  买了，还跟听完了课程，还加了课程群。最后没去考试是很奇怪

• 作者：danyboy 发布时间：2021-03-12 11:45:41

  昨晚看这本喝了一瓶红酒，都是短篇，基本上看完一个故事要喝一口。有些非常轻松幽默，有些确实需要一点关于墨比斯其他作品的背景知识，比如后面关于少校的故事。还有的不知道自己理解的对不对。特别喜欢他所创造出的异境感，那些各个不同的星球，像逃避现实的一个个梦。

• 作者：大路微尘 发布时间：2017-12-31 14:18:46

  入门者可以看看，对足彩有个大致的了解。里面的技术分析基本都过时了，没有参考意义。

• 微距看故宫，美哭了

  作者：爱书豆 发布时间：2023-04-22 06:44:18

  故宫之美，美在恢弘壮丽，也美在繁枝细节。

  一想到帝王将相、后宫嫔妃的服饰上、宫廷的器物上、古建筑的梁栋上那些色彩明艳缤纷的图案，便会喜不自禁、啧啧称奇。

  

  看到《故宫纹样》这本书后，瞬间就被吸引，一眼沦陷。

  它是由纹藏团队用热爱和1000多个日日夜夜倾心打造的限量刷边版，选取故宫和玺彩画中的龙凤花卉卷草纹，与经典故宫红色书封相搭，很是绝配。16开大本，高清大图印刷。

  附赠一双吉鹤杯垫和一对喜上“梅”梢书签，和印有烫金纹样的包装礼盒。

  

  书中精选了117幅故宫纹样，以织绣、瓷器、织毯、珐琅器、建筑作为5大载体，追溯起源、解读寓意，深入探寻每幅纹样背后的意指。

  讲述精美绝伦的纹样所表达的祥瑞观念和传统文化审美，展露“图必有意，意必吉祥”的传统纹样装饰的文化基因，以及蕴藏的历史社会变迁与缩影。

  

  纹样来源于山野天象、草木生灵、神话奇观，是美好、吉祥之纹。

  经过5000年的风雨历程，归化为故宫现藏的动物纹样、植物纹样、其它纹样三大类。

  具体就有龙纹、凤纹、麒麟纹、狮纹、蟒纹、鹤纹、白鹭纹、蝴蝶纹、蝙蝠纹、五毒纹、鸡纹、花卉纹、牡丹纹、莲荷纹、四君子纹、柿蒂纹、锦纹、回纹、万字纹、寿字纹、联珠纹、宝珠吉祥草纹、喜相逢纹、杂宝纹、八吉祥纹、海水江崖纹、十二章纹等20余种。

  

  体现在故宫织绣、瓷器、织毯、珐琅器和建筑上的纹样，主要是龙纹、凤纹、麒麟纹、狮纹、蟒纹、鹤纹、蝴蝶纹、蝙蝠纹、牡丹纹、吉祥草纹等。

  每一幅都是美轮美奂，详解精准，寥寥数行便可让人了解每件藏品上的主纹、辅纹、年代、纹样介绍和配色说明。感受美，也知晓美。

  

  为能一同领略故宫纹样的精彩，随机选取了数幅。

  喜欢传统文化和纹样的朋友可去书中欣赏，或礼赠、收藏。

  

  文物无声，纹样有色。

  愿通过熠熠发光的祥瑞符号，充盈人们血脉里的自豪和骨子里的浪漫。热爱、守成、光大。

  

• 孩子叛逆期家长发愁如何教育，《关键陪伴》为你支招

  作者：语熙悦读 发布时间：2023-11-03 17:51:06

  在孩子的成长中，什么是最让家长抓狂的事情呢？很多家长会说，那肯定是叛逆。其实叛逆并不是孩子的过错，只是父母和孩子的沟通出现了问题，孩子隐忍多年到了青春期爆发出来。如何化解沟通危机，帮助孩子更好地成长？在《关键陪伴》一书中，哈佛博士岳晓东为我们指出了方法。

  大多数孩子会在12岁以后进入青春反叛期。当孩子进入叛逆期会有如下表现：

  1.与家长冷漠对视

  2.与家长激烈抗辩

  3.对家长不说实话

  4.对家长敷衍了事

  孩子有了这些表现，说明他的心智又长大了，有主见了。他觉得自己的个子都和父母差不多了，已经不是小孩了，他要和父母平等对话。

  面对孩子的变化，家长该怎么做呢？

  作者在《关键陪伴》一书中指出，需要家长给与孩子更多的自主、更多的尊重。具体表现在以下4各方面：

  1、给孩子话语权：不打断孩子让他把话说完，让他的坏情绪有个吐槽的出口。比如，吐槽不喜欢的同学、老师

  2、给孩子决策权：参与决策，会让孩子感觉被尊重，并学会自己做主。比如，报啥兴趣班，吃啥饭

  3、给孩子评判权：允许孩子评判是非好坏，为以后的独立生活打下基础。比如，高中选啥学科，那科好学

  4、给孩子自主权：鼓励孩子多自立多思考，让他独立安排生活。

  其实这些做法最根本的一点就是理解孩子，站在孩子的角度与他共情。

  

  

  你能接纳了孩子并理解孩子，那么你们的沟通就成功了一大半。孩子愿意和你谈，才能听得进去你的建议。至于建议是不是合适，可以给孩子思考的空间，而不是盲目的听从你的意见。只有这样不断地思考问题、发现不足并调整，孩子的成长才能向前迈一大步。

  孩子的健康成长，离不开家长的陪伴。陪伴的关键在于质量而不再时间长短。《关键陪伴》还有其他18种解决孩子成长问题的方法，值得家有孩子的父母们认真一读。