变态心理学 拿什么证明你不是变态（增订版） 隋岩 京师心智【正版保证】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

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前　言　原来“变态”如此简单章　大脑的画外音——认知障碍一个圆环和一根轴——不识症假作真时真亦假——头脑中的幻觉张公帽掇在李公头上——记忆错构韩国美人都长一个样——我们都有脸盲症当反射弧上了高速路——思维奔逸多走一万里，进化一大步——进入诡辩的时空一心是一佛国——痴心妄想拓展视野

第二章　与躁狂、抑郁相伴——心境障碍花儿不香、草儿不绿、鸟儿也不唱——抑郁人生笑嘻嘻地哭泣——微笑型抑郁症如打了鸡血一般——躁狂来袭是疯子，还是沉思者——躁郁双相活着就是为了死吗丶——自杀行为梦旅人也有美丽心灵——精神分裂拓展视野

第三章　给浮躁的心洗个澡——焦虑障碍不仅仅是少女的羞怯——社交恐惧从来不乘电梯——幽闭恐惧症谁是藤壶控——密集恐惧症的死穴一颗惴惴不安的心脏——焦虑无处不在对文字产生“洁癖”——每个人都有强迫症噩梦一再重演——PTSD患者的内心世界“鬼神附体”的心意病——癔症拓展视野

第四章　如果吃饭成了问题——进食障碍卡伦·卡朋特的悲剧——神经性厌食症肚子里住着一只贪吃鬼——神经性贪食症拓展视野

第五章　嗜药者和瘾君子——药物依赖来自新石器时代的圣物——大麻有毒的罂粟花——鸦片让人欲罢不能的兴奋剂——安非他命美酒虽好，不宜贪杯——酒精依赖是药三分毒——药物滥用或成“瘾君子”迷恋那一抹淡淡味——依赖拓展视野

第六章　活在套子里的人——人格障碍令人头疼的神经过敏——遇到偏执狂天生杀人狂——反社会型的人格如果人生变成一出戏剧——表演型人格超然乎，逃避乎——自卑的人变了味的完美主义者——强迫型人格拓展视野

第七章　心灵工画师——性与性别心理上的“”——并不纯美的爱恋丝袜的致命诱惑——恋物一旦成癖踩着高跟鞋的大汉——雌雄莫辨一树梨花压海棠——大叔都是萝莉控心中的那座断背山——同性之爱维多利亚时代的英国恶习——虐恋拓展视野

第八章　彩虹天堂的方向——黑白童年蹦蹦跳跳的小朋友——多动的儿童你是造物者的恩宠——孤独的孩子花花世界花家姐——智障儿童拓展视野”

隋岩，知名作家，代表作有《心理学与你》《心理学与生活》《心理学与人生》《缺失的心理课》《小清新心理学》等。京师心智，国内知名的心理健康教育专业机构和心理自助类图书开发机构。京师心智依托中国心理学会、北京师范大学等权威机构的资源优势，上百位心理学专家组成的技术团队，致力子将心理学研究成果应用于实践，服务大众。凭借自身优势和丰富的经验，被中国心理学会测量专业委员会认定为“正版量表进学校工程”的全国好推广单位。

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编辑推荐

萝莉控、恋物癖、强迫症、密集恐惧症、贪食症、幽闭恐惧症、抑郁症……说起来，大多数人都曾有过诸如上述的“变态”心理体验，我们真的是变态么？其实，这些看似变态的心理体验，都未达到需要药物治疗、心理治疗的严重程度，都属于“正常”的心理表现。《变态心理学 拿什么证明你不是变态（增订版）》运用易懂的文字、生动的事例和专业的解析对各种“变态”行为进行了原因分析和心理指导，旨在帮者捋清思路，不至于迷失在众多的怪癖和疾病中。重新认识“变态”这个词汇，将是您阅读完此书的宝贵收获。

• 作者：。 发布时间：2019-11-08 21:15:39

  写得比较浅，每一章大概介绍了一些异常心理学（或称变态心理学）中的心理障碍。人格障碍的篇章让我联想到连环杀手。我不太了解心理学，但是个人认为同性之爱不是心理障碍，不知道心理学中是有这一分类吗？

• 作者：我有很多小蝌蚪 发布时间：2017-08-17 09:49:46

  最后关于不同的性癖那段还可以

• 作者：Xria 发布时间：2019-12-10 16:26:19

  还行啦，没有一些很过分的专业术语，相反文字还是比较轻松幽默的，插入的案例也挺不错

• 作者：巳注销 发布时间：2011-03-27 15:12:53

  从良渚文化神人神兽玉璜到飞虎队皮夹克。。。

• 作者：AEIOU 发布时间：2017-02-08 10:52:49

  看了天才在左疯子在右很喜欢之后一起买了这本名字很像的说拜读下经典, 这次回去才翻开, 发现! 什么鬼!!! "就是简单罗列艺术界诗歌界各种人物有抑郁狂躁症的证据"不能同意更多! 连各个小标题都是坑爹, 生平介绍的乱七八糟然后每个人物下还穿插着N多别的人物的话语~ 我干嘛要知道这些人日记里的原话? 作者你的分析呢条理呢???? 能把躁郁症以及疯子天才这种好玩的主题写成这样我也是real无语~ 还买了上下两册, 觉得好生气......

• 作者：花花公子 发布时间：2022-03-02 22:45:26

  这个版本错别字较多，还是不如人民文学的。完全就是一个官场小说，历史事实少，虚构人物情节多，但是对了解当时的背景还是有一定的帮助。

• 《品中国文人》鲁迅章中的谬误

  作者：黑猫黑长 发布时间：2012-04-14 10:48:10

  此文多年前读该书时做的一些笔记与考证，可能有不恰当的地方。但目的是希望去芜存菁，不要诱导后学者。

      刘小川的《品中国文人》近来影响甚广，学生几乎人手两册，有学生怀着阅读后激动地心情向我推荐。后来自己又在国学网上看到该书的简介，于是找来这厚厚的两本书，决心要读一读。从最末一篇的鲁迅开始看，发现刘先生对许多事件的见解相当“诡异”，当然可视作个人观点，但有些涉及史实的错误，我想指出来，实在是太多青少年在读这本书，文学名家毕竟不能当小说人物来写。

  鲁迅的初恋

      对于鲁迅先生的婚恋之事，世人大多知晓朱安和许广平，但朱安之前鲁迅先生是否还有一次初恋，大多回避不提，或许也是无太多史料之故。刘先生在书中提及此事，他是这样说的：

  鲁迅到东京，学上了日语，谈起了恋爱

    ……

    鲁迅的标新立异，青年时代已见端倪：带头剪辫子，带头自由恋爱

    恋爱的对象是谁，现在不清楚。也许是个日本姑娘。

      刘先生的意思很明白，鲁迅到日本开始了他的初恋，并认为是自由恋爱。刘先生的这段渲染不知道出自什么史料？有研究者指出鲁迅在朱安之前，母亲鲁瑞确实曾为他说过一门亲事。（张恩和《鲁迅的初恋》，《鲁迅研究月刊》2007年第8期）对象是鲁迅小舅舅的女儿琴姑，该研究者根据鲁迅的作品和一些史料以及逻辑推理得出这个琴姑或是鲁迅的初恋。由于封建命理思想认为琴姑与鲁迅是不配的，所以这段婚姻自然无疾而终。但这与刘先生的鲁迅日本初恋说完全牛头不对马嘴。

    

      刘先生对鲁迅作于21岁的《自题小像》也做了类似的解读，他说：

      荃不察，她不能理解他的高尚情操。情侣当有共同语言，说不到一块儿，似乎就不能生活在一块儿。这是人的特征。

      他认为此时鲁迅在诗中显露出失恋的心情，而失恋的原因自是自由恋爱的女子对他的志意不能理解。

     “荃不察”中的“荃”到底指谁？历来有两种解释，主张爱国情怀说者认为，是人民无法察觉鲁迅的爱国之情；从爱情婚姻说者认为，是指母亲不理解鲁迅，一定要安排朱安这个“礼物”给自己。而刘先生之说建立在鲁迅于日本有一自由恋爱的对象的基础上，但这个对象到底存不存，于今史料未见。

  郁达夫的饭局

      鲁迅有名句：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。刘先生于此事有一段叙述：

      鲁迅的书法，文人气很浓。随手写成条幅赠朋友，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”那一副，是赠给柳亚子的；又于饭局中再书一副赠郁达夫，并在日记中说：“达夫赏饭，客人打油。”

      此事在鲁迅日记中有记载，此诗确实写给柳亚子，但并非“随手写成”，也并未写了这一副后，又“再书一副”。

      这话说着拗口，但必须澄清的是：

      第一，鲁迅写给柳亚子的这一副并非在饭局前，也不在饭局中，而在饭局的一星期之后，若赠郁达夫的那副在饭局中书成，则刘先生说“又于饭局中再书一副”不当。

   一九三二年十月十二日鲁迅日记有如下记载：

      午后为柳亚子书一条幅，云：“运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。旧帽遮颜过闹市，破船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。达夫赏饭，闲人打油，偷得半联，凑成一律以请”云云。

      鲁迅在一周之前即十月五日的日记中有这次饭局的记载：

  上午同广平携海婴往崎医院诊，付泉八元四角。……晚达夫、映霞招饮于聚丰园，同席为柳亚子夫妇、达夫之兄嫂、林微音。

    

      第二，鲁迅“又于饭局中再书一副赠郁达夫”，鲁迅写了什么？和柳亚子相同的内容？依据刘先生的行文只能理解为鲁迅又写了别的内容赠郁达夫。

      一九五六年十二月六日《新民报晚刊》上署名魏殷的作者有一短文《“孺子牛”的初笔》提到此事。原文是这样的：

      鲁迅到时，达夫向他开了样玩笑，说：“你这些天来辛苦了吧。”

  “嗯，”鲁迅微笑着应答，“我可以把昨天想到的两句联语回答你，这是：‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’。”

  “看来你的‘华盖运’还是没有脱？”达夫继续这样打趣。

  “嗳，给你这样一说，我又得了半联，可以凑成一首小诗了。”鲁迅说。（按：鲁迅所言偷得半联即由此得首句“运交华盖欲何求”。）

      到席散，达夫取出了一幅素色的绢要在席的各人题词留念。鲁迅所题的就是上面所说起的两句。

    

      看来鲁迅并非书了一副赠郁达夫，也没有另写了什么内容，而是在郁达夫的素绢上题上了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这两句，然后于饭局一星期后书一条幅赠柳亚子，此时，一联半已成一小诗矣。

• 关于P值

  作者：伊卡洛斯的海 发布时间：2020-07-06 11:19:36

  真正的问题在于，我们希望p值能包含更多的意义，并且希望p值能够表达如下信息。结果由随机所导致的概率。而且我们希望该值越低越好，这样就可以得出某一假设得到证明的结论。这也是不少期刊编辑对p值的解释。

  但p值实际所表示的是如下含义。给定一个随机模型，模型所给出的结果与观测结果同样极端的概率。

  这两者之间的差异并不明显，但的确存在。显著的p值并非如看上去那样，它并不能引导我们沿着一条似乎正确的“证明”道路走下去。如果我们理解了p值的真正含义，那么就此得出“统计显著”结论的逻辑基础是不太稳固的。

  2016年3月，美国统计协会（ASA）在经过内部审议后，发表了一份关于p值使用的警告性声明，其中揭示了人们对p值的误解程度。

  美国统计协会的声明指出了针对研究人员和期刊编辑的

  六项原则

  。

  (1) p值可以表示数据与指定统计模型间的不兼容程度。

  (2) p值并不能测量所研究的假设为真的概率，也不测量仅通过随机性生成数据的概率。

  (3) 不应仅根据p值是否超过了给定的阈值，就得出一个科学结论，或做出一个商业或政策决定。

  (4) 正确的推断需要具有全面的报告和完全的透明度。

  (5) p值（或统计显著性）并不测量效果的规模，也不测量结果的重要性。

  (6) p值本身并不能提供一种对模型或假设的很好量度。

  作为一种在实验中使用的决策工具，p值不应被视为一种决定性的因素，而应被视为是另一种可以辅助决策的信息。