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• 作者：荷舟 发布时间：2024-01-18 17:20:45

  没看过 准备卖给学弟学妹？

• 作者：琥珀 发布时间：2016-03-06 13:50:02

  关于犹太文化的入门图书（六七八章有选择的阅读）

• 作者：小发卡 发布时间：2021-06-10 19:50:46

  综述性较强。给出差异化教学的定义，原则，策略等，也有教学设计的几个例子，但没有实证检验，没告诉读者，到底怎么使差异化教学落地，如何设计，调整教学内容，组织学生等等。

• 作者：鱼尾巴 发布时间：2010-04-03 23:47:57

  2比1出的还早……

• 作者：好好看电影 发布时间：2018-09-17 23:09:07

  不适合放图片

• 作者：Kepler 452b 发布时间：2011-06-21 20:21:01

  我只能说还可以。比我想象之中更轻。

• 梨园子弟vs时代

  作者：ezfinance 发布时间：2010-04-30 10:07:54

  温如先生的一生，经历了最好的时代，也经历了最坏的时代，不知是幸运还是不幸。

  出生于清末的温如先生，赶上了京剧受到宫廷重视的“好日子”；后来民国了，尽管军阀混战，可是大伙看戏的爱好没变，不管是哪路军阀，都好这一口儿；抗战时，大师们表现各不相同，有人蓄须明志；有人“有一大家子要养活”（其实，谁是光杆司令/孤家寡人呢？）；有人闭门谢客，不一而足。作为非亲历者，我不敢妄评前人的所作所为，但是对某些人的浩然之气还是更加景仰些；解放后，梨园子弟们算是迎来了一个全新的世界/时代，个中酸甜苦辣，掺杂混乱，难以分辨。

  作者是温如先生的嫡孙，史料的取得有了很大先天的优势，看得出作者还是很对祖父负责，做了很多的研究。至于立场，都是现实的人，谁又能跳出呢？不论大家对主席“在延安文艺座谈会上的讲话”怎么看，谁也无法否认“文艺是有立场的”。

• 充满矛盾和混乱，文字表达也十分堪忧

  作者：Vannie 发布时间：2018-05-31 20:26:39

  大概是冲着“看一看现在小物件是怎么变成现在这样”的猎奇心理找来读的，读过之后……有点儿复杂……

  针对“很多常见物品为什么会是现在的样子”这一问题，作者把“功能决定形式”做为假想敌，并提出自己的核心观点：“器具的缺点才真正是推动器具变革的动力”，或者说，使用缺陷促进发明改进，而他描述的整体过程，有点儿类似物种的自由进化。

  然而从头到尾，作者似乎也没能理清自己的思路，由此造成了相当多的问题:

  比如，作者的贯穿始终的一个基本论据就是物品的多样化，即针对同一问题，不同的解决思路造成的发明的多样化——或者说，发明的趋异。但他却既无法解释为什么物品（尤其是不存在太多技术障碍的小物件）在以往相当长的时期内一直未能出现或得到改进，而是在某一时期突然爆发出众多的发明改变——即使相同的使用缺陷一直都摆在那里（比如他着重讲述的曲别针的发展历程）；也未能说明为何在爆发式的趋异后，在功能上又反过来向趋同方向演进（这点作者自己也承认的，即现代商品的多样化，很大程度是工业设计——或者依照作者的偏见，它仅是一种外观设计——造成的）。

  又比如，作者在“到底怎样才能算作一种新发明“——或者说”到底要如何判定A与B是不同的品种，而不仅仅是同一品种稍稍装饰了一下”的分类上是及其矛盾和混乱的。依照作者的基本逻辑，必须要功能上有改变、能解决既有问题才能算作新品种，而不解决实际问题的外观改变不能作数——比方说，他认为更换叉柄和锤把不能算发明出新物品——但同时，他又把那把维多利亚时代的人形锤子（对，就是封面上那把。它纯粹是外观上的变化，当然你也可以说它解决了“丑”这一问题= =）当做品类多样性的范例，这个标准就很令人费解了。

  同样的矛盾在锤子的变化上表现得更为突出：一方面，作者对那“500种不同的锤子”津津乐道，前后大概重复了3-4次之多，认为这完全是基于工匠的改良精神而做出的发明创造；而在另一章里，他又对着因使用习惯不同而磨损得千奇百怪的锤柄，信信旦旦地说因为工匠可以很好地适应锤柄，所以对此并没有改良的需求？——那么问题来了，如果工匠们会不停思索、改进锤头，那凭什么他们就不会思索、改进一个用起来不顺手的锤柄呢？而如果一位能工巧匠，面对不趁手的锤柄，能非常快速地适应它们，那你又凭什么认为他不能很快摸到规律、无障碍地使用旧功能的锤头呢？（后一问题来自于一个力求用最少工具完成尽可能多工作的手工爱好者的灵魂呐喊）

  更别提以现代眼光揣摩、品评两种古董绳床的优劣——这简直可以用“无理取闹”来形容了。

  而文字上，翻译也好、编辑也好，大概都不怎么上心。不但整个文章读起来干巴巴毫无趣味（明明是那么有意思的选题！），甚至出现了“在其他条件都相同的情况下，只有愚笨的消费者才不会选择价钱便宜，但物品是完全相同的”这样的表述。抛去各种矛盾和无法自圆其说的观点，单就文字表达来说，也实在是不堪卒读。

  总而言之，读过之后只会让人对作者的核心观点愈发怀疑……这对力图证明自己观点，并努力使其发扬光大的人来说，简直可以算作是反面范例了_(:з)∠)_

  P.S.：选题一流、内容二流、编译三流，还真是某几家出版社的通病啊……