中公省考2022内蒙古公务员考试 全真面试教程（全新升级） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《中公版·2022内蒙古公务员录用考试专用教材：全真面试教程（全新升级）》的具体内容分为三篇:篇为面试基础篇：为考生介绍了面试的基本情况。同时为考生分析了内蒙古公务员面试考情，并提供了面试实战指导，包括言语表达、突发状况处理等，第二篇为结构化面试篇:本篇主要为考生介绍了时政热点类问题、哲理思辨类问题、观点类问题、情境处理类问题、组织活动类问题、人际处理类问题、人岗匹配类问题一系列题型。第三篇为结构化小组面试篇：重点讲解了结构化小组面试各阶段应对技巧、各类题型及应答方法等内容。

篇

面试基础篇

章面试理论指导

节面试基本情况介绍

一、面试概念

二、面试测评要素

三、面试考查形式

第二节结构化面试概述

一、结构化面试的含义

二、结构化面试的考场设置

三、结构化面试的流程

第三节结构化小组面试概述

一、结构化小组面试简介

二、结构化小组面试规程

三、结构化小组面试解读

第四节内蒙古公务员面试考情解读

一、面试命题总体特点分析

二、面试重点测评要素分析

第二章面试实战指导

节面试礼仪指导

一、仪表礼仪

二、举止礼仪

第二节言语表达指导

一、流畅地表达

二、把控语速、语音、语调

三、规范、准确地表达

四、表达要有逻辑

第三节考场突发情况处理指导

一、礼仪失误处理

二、答题突发情况处理

第二篇

结构化面试篇

章时政热点类问题

节题型概述

一、题型介绍

二、题型分类

三、作答技巧

第二节分类精讲

一、社会现象类

二、政策理解类

三、人物品质类

第二章哲理思辨类问题

节题型概述

一、题型介绍

二、题型分类

三、作答技巧

第二节分类精讲

一、名言俗语类

二、哲理故事类

第三章观点类问题

节题型概述

一、题型介绍

二、题型分类

第二节题型精讲

第四章情境处理类问题

节题型概述

一、题型介绍

二、题型分类

三、作答技巧

第二节分类精讲

一、压力冲突处理

二、日常工作难题处理

三、公共危机处理

第五章组织活动类问题

节题型概述

一、题型介绍

二、题型分类

三、作答技巧

四、答题方法

第二节分类精讲

一、调研类

二、宣传类

三、会议类

四、培训类

五、接待类

六、活动策划类

七、专项整治类

八、筹划建立类

九、统筹安排类

第六章人际处理类问题

节题型概述

一、题型介绍

二、题型特点

三、作答技巧

第二节题型精讲

第七章人岗匹配类问题

节题型概述

一、题型介绍

二、题型分类

三、作答技巧

第二节分类精讲

一、自我认知类

二、岗位认知类

三、求职动机类

四、职业规划类

第三篇

结构化小组面试篇

章结构化小组面试各阶段应对技巧

一、考场还原

二、答题阶段

三、点评阶段

四、回应阶段

第二章结构化小组面试题型精讲

节 多项选择式问题

一、题型简介

二、答题指导

第二节开放式问题

一、题型简介

二、答题指导

"

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　　　　面试基础篇

　　　　1

　　　　章面试理论指导

　　　　节面试基本情况介绍

　　　　一、面试概念

　　　　公务员面试，是一种通过精心设计，以语言为载体，以交流和观察为主要手段，以了解考生的综合素质及相关工作能力是否与职位匹配为目的的测评活动。

　　　　二、面试测评要素

　　　　和笔试相比，面试测查的内容较为主观。为了降低人为因素对考试结果的影响程度、保证考试的公正性，考试组织单位把宏观概括的测查内容细化、量化，明确测查方向，提供评价标准体系，以尽可能将面试过程规范化、标准化，从而确保面试结果的客观真实。从历年考试情况看，公务员面试有九大测评要素。

　　　　（一）综合分析能力

　　　　综合与分析是辩证思维的一种方法，即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。通过这项测评要素来考查考生能否对政府的政策有透彻的理解，能否对社会现象有正确的看法，能否坚持正确的道义，能否知法守法。公务员的工作不是清谈，而是要脚踏实地工作、服务，综合分析能力不仅要求考生明是非，还要求考生善于运用综合与分析的方法，既能从整体上把握，又能在局部上深入，透彻分析事物与现象之间的因果联系，看清事物的本质，并提出解决对策。

　　　　例题

　　　　对于加强社会管理，有人说要依法行政、强化法治；也有人说，应该以人为本、提高服务。对此，你怎么看？

　　　　中公解读：

　　　　本题主要考查考生分析问题的能力，看考生能否结合当前社会管理的现状去论证观点，合理分析当前社会管理中的问题或难点，并提出较为完善的解决问题的手段。对于当前社会管理中的问题，可以从“人治思想束缚法治建设”“管控思想严重，服务意识淡薄”“利益表达机制

　　　　不完善、制度不健全”等方面进行分析。在论述如何加强社会管理时，可结合题中的加强社会管理的手段进行论证，将依法行政、强化法治，以人为本、提高服务相结合，从转变社会管理观念、强化依法行政、完善提高服务等方面提出较为全面的对策。

　　　　（二）计划组织协调能力

　　　　计划组织协调能力是对考生实际工作能力的考查。顾名思义，该测评要素要求考生具备对自己、他人、部门各项活动能够做出计划，并且能够合理高效地安排时间和调配资源，同时对在此过程中可能出现的矛盾冲突按照一定标准进行协调的能力。

　　　　例题

　　　　单位要组织“阳光政务热线”活动，准备邀请领导与相关专家在线向广大群众进行政策解读和答疑。此次活动专业性较强、受众范围广、突发状况较多，如果领导让你牵头开展这项活动，你会怎么做？

　　　　中公解读：

　　　　答题时，考生要明确开展此项活动的目的。同时，注意结合本次活动专业性较强、受众范围广、突发状况较多的特点，确定本次活动的重点工作环节，包括前期对活动进行宣传、热线平台的设计、活动参与对象的确定、维护热线解读过程的秩序性与有效性等。其中，活动参与对象的选定可以采用注册登录的形式，获取参与人员的年龄、工作、区域等信息，以此来保证参与人群的广泛性。

　　　　（三）应变能力

　　　　应变能力要求考生有以下四点特质：一是思维的敏捷性和情绪的稳定性；二是对突发事件的整体驾驭能力；三是对工作事务分清轻重缓急，把握重点，按照一定顺序处置的协调能力；四是对工作中突然出现的疑难、棘手问题的处置能力。

　　　　例题

　　　　你辖区内部分居民饮用了某品牌的桶装饮用水，出现了腹泻，甚至有人住院。有网友质疑是食品药品监督管理局监管不力，媒体也跟进报道，网站纷纷转载。假如你是该辖区食品监管部门的工作人员，领导让你去解决这件事，你怎么处理？

　　　　中公解读：

　　　　此题重点考查考生的应变能力，同时也涉及对考生组织协调能力的考查。作为食品监管部门的工作人员，面对不良的社会舆论可能损害单位形象的情况，为避免事态恶化，需要冷静处理如下事项：一是要联系媒体，向相关居民调查原因，并稳定居民情绪；二是要公开澄清事实，并采取相应的解决措施。

　　　　（四）人际交往意识与技巧

　　　　对公务员来说，人际关系是指人们在各种具体的公务活动中，通过人与人之间的交往建立起来的相互关系的总称。这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他人的沟通以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。

　　　　具体来说，要求考生人际合作要有主动性；要有清晰的权属关系意识；要增强人际间的适应性；做到善于沟通、有效沟通；把握处理人际关系的灵活性与原则性。

　　　　例题

　　　　领导让技术骨干小王配合你完成一项新程序开发项目，但是有人谣传上次小王没能评上先进是因为你在背后说了他的坏话。小王听信传言后不配合你的工作，项目进展缓慢。现在截止日期将至，领导也质疑你的工作能力，你怎么办？

　　　　中公解读：

　　　　本题重点考查考生的人际交往意识与技巧。在作答重点考查人际交往意识与技巧的题目时，考生需要先对人际情境进行分析，明确其中涉及的人际主体，并找到主要的人际矛盾，然后针对人际矛盾，结合与不同人际主体交往的技巧、方法、原则，将矛盾解决。就本题而言，题中涉及“领导”“同事”两个主体，与同事之间、与领导之间的人际矛盾都需要妥善解决，即题目中的同事对自己产生了误解、不配合，领导质疑自己的工作能力。所以，作答本题时，考生要注意兼顾与同事交往、与领导相处的原则，恰当展现出自己具有人际交往的主动性、适应性、沟通的有效性等。

　　　　（五）言语理解与表达能力

　　　　工作环境中的言语理解与表达能力不同于生活中的日常交流，它要求考生具备能够针对不同听众采取不同的语言方式和风格，将自己的思想明白无误、条理清晰地表达出来，并能让听众接受、产生共鸣的能力。

　　　　具体来说，考生首先要能理解他人的意思，其次要能做到口齿清晰、流畅，有条理、有逻辑地运用恰当的表达方式交流个人看法，终要能让他人理解并认同你所表达的观点。

　　　　例题

　　　　在听证会现场，反对者和支持者发生了激烈争吵，现场秩序混乱，你作为主持人，该怎么办？请现场模拟。

　　　　中公解读：

　　　　这是一道重点考查言语理解与表达能力的问题，答题时，考生要充分分析自己在题目中的身份定位和题目中所设置的听众的特点，以符合情境要求的语言方式来表达。就这道题目而言，在听证会这个特定的场合，考生身份设定为主持人，

　　　　需要在这种场合作相关的发言。考生需要结合自己的身份在此种情境下明确三项内容：一是语境，说话的场合和情境；二是角色，自己的身份和对方身份；三是话题，清楚自己所要解决的问题。

　　　　（六）求职动机与拟任职位匹配性

　　　　求职动机是指在一定需要的刺激下，直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。当个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件一致时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。

　　　　求职动机与拟任职位匹配性具体包括考生的现实性需要、兴趣、成就动机（认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要、得到锻炼等）与职位的匹配情况以及考生对组织文化的认同。

　　　　例题

　　　　你为什么报考公务员？

　　　　中公解读：

　　　　本题考查考生的求职动机与拟任职位匹配性。考生可根据个人具体情况实事求是、选择性地阐述个人现实性需求（专业对口、家庭要求等，但不能成为主要理由）、职业兴趣、成就动机（自我提升与锻炼、自我价值的实现等），并能够结合自身体验表达对组织文化的认同。考生在回答时要注意两点内容：，自己报考的是公务员，国家对公务员有特殊的价值观要求，要在答案中将这些价值观体现出来；第二，回答的内容要想打动考官，就需要从生活、学习或工作中去挖掘曾经打动过自己的经历，以真挚的情感感染别人。

　　　　（七）专业（创新）能力

　　　　专业能力是指完成职位职责所需的技术性能力或具体的知识要求。考生在掌握基本专业知识的同时，更应注意在此基础上的拓展与创新，从答题内容上展示出思维及素养方面的创新意识。

　　　　例题

　　　　什么是流动性风险？银保监会可以采取哪些监管措施对其进行控制？

　　　　中公解读：

　　　　考生通过题目能够直观地了解考官的诉求，是否能够脱颖而出，关键在于应试者是否具备该职位所要求的专业素养和相关知识，并能在此基础上有所拓展和创新，给考官耳目一新之感。

　　　　（八）自我情绪控制能力

　　　　自我情绪控制能力主要是在面试过程中通过观察考生的行为进行考查。具体情境包括：在较强刺激情境中，表情和语言自然；在受到有意挑衅甚至有意侮辱的场合，能保持冷静；为长远或更高目标，能抑制自己当前的欲望。

　　　　（九）举止仪表

　　　　考生需注意：穿着打扮是否端庄得体；言行举止是否符合一般礼节，是否有多余的动作；身体和精神状态是否良好（精神饱满、有朝气、有活力）。

　　　　三、面试考查形式

　　　　（一）结构化面试

　　　　根据结构化面试的要求，考生按照抽签顺序、逐一进入考场，以看题或者听题的形式、在规定时间内回答题目，考官根据考生当场表现进行评价打分。在结构化面试中，考生的发挥依赖于自己的能力，受他人的影响较小。因此，这种考试形式侧重对考生进行纵向测查。由于操作较为简单且能够较好地测查考生能力，结构化面试在全国各地、各类公务员面试中应用程度较高。

　　　　（二）结构化小组面试

　　　　结构化小组面试结合了结构化面试和无领导小组讨论的

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《中公版·2022内蒙古公务员录用考试专用教材：全真面试教程（全新升级）》公务员面试向来是“千军万马过独木桥”，内蒙古的公务员面试更是难上加难，需要考生系统地学习学好公务员面试所需要的知识才能在考试过程中表现出色。因此，中公教育为考生编纂了这本《2022内蒙古公务员录用考试专用教材·全真面教程》。通过学习本书，考生能在有限的备考时间内掌握更多的题型和应对策略，在考场上游刃有余。

书籍介绍

《中公版•2013内蒙古公务员考试专用教材:全真面试教程》内容简介：1.第一篇对最新内蒙古面试考情进行了权威解析，并对即将到来的2013年内蒙古面试进行了科学预测，帮助考生精准把握考情。

2.第二、三篇对结构化、无领导小组讨论面试的命题机理、内在考查要素以及采取的形式进行了介绍，让考生站在命题者的角度去考虑问题，真正把握住面试的本质。

3.第四篇特别对面试热点问题进行了详细的分析，帮助考生扩充知识积累。

4.第五篇是内蒙古真题专家详解及和国家公务员面试真题的精编，帮助考生内化能力，实现真题全掌控。

5.第六篇为全真模拟考场练习，全真模拟题+考官点评表，力求带给考生最真实的面试感受。

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  周末，在天地音乐唱片行里溜达。

  看到此绘本。

  随手翻几页，虽是寥寥数笔，竟让我鼻头一酸。

  原来，我的心，一直是个孩子。

  无论我们如何孤独，如何认定自己独一无二。在某天，由某个人的嘴里，都将说出你内心的全部感受。

  深触你心。

  Someone in the dark~

  曾几何时，在年纪尚小的时候，闺蜜总是质问我，为何三岁小孩会有成人智慧。

  长大后，却常常不懂身边同龄人为何如此算计生活。

  常常轻轻问自己，我倒数日子么？

  原来，人失去什么，就会潜意识地去弥补那缺失的部分。

  在你该童年的时候，你被迫早熟。

  当你成人，内心却永远有个neverland。

  书的封皮做得真好，很有质感。

  于是，满怀温暖的感觉，将书喜孜孜地带回家。

  寥寥几页，翻完了。

  却没了在书店里的那种惊喜和感动。

  最大的收获，就是学了一句英语。

  Don't blame me, It's not my fault.

  MJ说，他要做的音乐是要让人觉得值得专程开车到音像店去买，可以不断地听，重复地听，值得珍藏。这才是真正隽永的好作品，这也是他的永远目标所在。

  我想说，你真的完完全全做到了。

  不但做到了，而且将隽永到流传。

  于是，我将这种标准刻入自己的字典，审视生活中的作品。

  在看这本书的时候，亦用这种标准来衡量它。

  我想说，这是本可以带人以感动的书，或者说，某种触动。因为它确实提醒很多我们本已经忘记了的，生活中最简朴，最朴实的道理。

  这些道理，一直都在，只是我们行走在人生的道路上，边捡边掉，这便是掉了的那些部分。

  我们重拾旧爱，亦是快乐。

  所以，谢谢几米。

  可惜，不是原创。

  炒冷饭，炒得挺好的。

• 改变弱势

  作者：桦桐心理社工 发布时间：2019-12-07 12:23:48

  他们是谁？

  下面我开始描述一些特征，读者猜猜看：他们的是什么样的人群？

  l 他们无法表达情绪、失去机会、无法实现理想，像是活在地窖里，不见天日。

  l 外边的世界，对于他们来说的是很恐怖的。

  l 他们很难交到朋友，孤立和认知不足，让他们很难判断谁值得信任，这使得他们容易被黑社会的控制。

  l 他们敏感多疑，容易发怒；为了缓解孤独和焦虑，染上上瘾行为，如吸烟、喝咖啡、酗酒、吸毒。

  l 他们的爱情生活更难实现，因不善或难于计划，导致发生偶遇的性行为，容易感染艾滋。

  l 重重的困境，严重地影响了他们的精神健康，导致他们成为自杀高危人群。

  甚至他们的家人也很难感受到他们的痛苦和折磨，家人难以理解他们的行为。彼此间没法沟通，误解和彼此折磨或伤害，造成有这种家庭内部的所有人都经历了长时间的煎熬。

  亲属没有了同理心（换位思考和感受的能力），就易导致家庭悲剧。造成他们和家人心理上负担的两大怪兽是责怪和羞耻：每个人自以为是，家属间彼此责怪，引起的痛苦之大，让人难以想象；家庭陷入到各自为战、分崩离析的状态。很多家庭被灌输了很多罪恶感，家人以他们为耻，想把他们藏起来，否认他们的存在，或是用各种方法和他们划清界限，甚至把他们赶出家门。每个人都感到孤立、愤怒，失去了面对自己脆弱和困难的意识和勇气，不愿意对自己的状态负责，成员间陷入了恶性循环的斗争中；问题深入到家庭结构，变成无限扩张的灾难，推进了悲剧的发生。

  叠加在个人和家庭身上的是社会的歧视，让这些人陷入了人间地狱。大众总是把恶意忽视这些人，理所当然地当做公民自由。大众的无知和误解，造成了这些人的身心上受到极大损害。大众和雇主对这些事物的了解往往都是负面的。他们被贴上了特定的污名化标签，给他们的谋生造成最大障碍。社会提供给他们的服务和帮助远远不够的，甚至给残疾人制定的支持政策，都比给他们的多。但就算社会上有帮扶措施，他们自己也难主动去寻求帮助。

  猜猜看，以上论述的是什么样的人？你的答案是： ？

  弱势征候群

  实际上，以上部分的文字中，多是摘抄了美国心理学教授同时是精神科医生的福乐·托利（Fuller Torrey）的《精神分裂症完全手册》一书中对精神分裂症患者的描述，但我们却可以发现，这些特征也适用于描述其他弱势人群。

  好了，要揭示谜底了。

  我设定的答案是：弱势人群。你的回答是 ？

  不具体标明他们是同性恋、艾滋病、精神障碍、或其他的边缘人群，读者很难判断第一部分具体谈的是谁；作为少数人的各种社会底层弱势群体，在很多方面的表现都有类似之处，组合成了一组弱势征候群。

  各个学科的科研好和调查发现了诸如贫困、精神障碍、边缘化、行为障碍等各种困境间的相关性。如，2008年11月20日世界卫生组织执行委员会发布了《艾滋病毒/艾滋病和精神卫生：秘书处的报告》提到：“精神卫生与艾滋病毒/艾滋病密切相关；精神卫生问题，包括物质使用造成的障碍可使艾滋病毒感染和艾滋病的风险增加，并干扰对它们的治疗。相反，有些精神障碍却是艾滋病毒感染的直接后果。”

  这些小概率人群好似必然的存在着，弱势征候群则不由得个人选择就出现在他们身上。大众似乎在掩耳盗铃否认这些人群的存在。但，这些低比例的人群，如折算到存在这些弱势人的家庭后，比例就明显增大了，小概率事件成为大概率事件了。就如同性恋在社会中占有比例是3%到5%，乘以一个家庭人口数3，那么有一个同性恋者的家庭比例就占到了整个社会的10%到15%。其实去细问哪个家族里没有精神失常的人呢？

  同性恋、艾滋病、精神障碍，这些弱势人群或被称为脆弱人群，都因是小概率人群而有了相关性和相似性。社会的歧视和隔离，加重了他们的困境，这就是我们之前描述的那些叠加在一起的苦难特征，我们可以称之为弱势征候群。

  也许人的本能上总是在尽力远离那些可怕的事情，如死亡、传染病、精神失常等，谁都不想落入那样的状态，害怕因此而被社会遗弃。为了躲避这些人类的险境，所有人（甚至包括他们自己）都在排斥这些弱势人。去看看社会上对这些人描述和一般人对这些人的反应，有很多污名化的词语来放在这些人身上，如性变态，乱交得的艾滋病，疯子、变态杀人狂等。社会大众误解和歧视他们，甚至曾经或现在还在认为他们是不应该存在的，对他们要做的就是遗弃、惩罚或处死。弱势者成为了最底层的受害者。他们的生活空间是黑暗的，他们的世界里是疯狂的，最后这些人一步步的无助地掉入绝境。

  打破怪圈

  一个人发现了自己弱势特征，会本能的产生恐惧和自我防御，尽力地去隐藏自己，以求自保，作为受害者会无力打开自己，而陷入心理和精神失去正常能力的状态。很多人的经历都是类似的，他们跌入了一个像是一个漩涡一样的负性模式中：出现问题→感觉不佳→自我封闭→心理健康受损→精神障碍和行为失控→弱势。因为社会在主观上否认他们的存在，他们只能是隐藏着，带着强烈的羞耻感，他们不敢进入社会主体的视野，被边缘化，被异常化，隔离导致精神心理障碍，能力丧失，而和现实脱节而无法解决自己的问题。

  他自己或家人也许都会认为这是家庭的耻辱，是负担。因为恐惧或问题难以处理，有些“异己”分子甚至被家人遗弃了。可以理解家人感到的异样，谁不担心自己也深陷类似的情况呢？那些不能帮助对方而逃得远远的人，实在无力应对这样的局面，因对险情的不了解，过度担心自己也会连累而同样被社会孤立或遗弃，他们中有些人甚至会因自己的自我防御而遗弃或残害家人。

  需要帮助这些无力的人放下自己的防御，他们需要学习和练习应对技能，以恢复能力，开始能够面对困境，积极的思考如何应对和解决现实的问题。

  庆幸的是，有些亲人可以区分出对方和自己的不同，认识到对方的痛苦，而自己并不是真实的受害者。因爱和同情，家人或朋友更容易产生同理心，愿意去安慰和帮助对方。当悲剧发生后，让我们活得下去的因素之一就是亲友的安慰。

  同情心是一种支持的氛围，让我们得以安然把自己放在对方的位置，为对方着想。具有同情心的前提是我们能够想象自己遇到相同处境时的感受；有了同理心，就会有慈悲心。家人如果有同理心，个人的困境还只是个人的悲剧。

  福乐·托利说：“他们能走出来的基本条件就是：希望。家庭和社会能给这些人希望吗？”福乐·托利给出了解决方法。他说一旦解决了责怪和羞耻的问题，正确的态度就形成了。正确的态度来源于四个元素：适当的观点、接受、家庭平衡、合理期待。有效的教育，教给他们和他们的家庭生存策略非常重要。

  改变弱势社会

  彼此都不能理解和互相关心的人都是弱势群体。而社会不具备帮扶弱势的功能，这个社会就是个弱势社会。强盛社会不会草率的排除异己，而会发展大爱下的文明。

  西方国家在上个世纪六七十年代，随着精神医学和社会科学以及福利或社工救助的发展，在对待各类弱势群体的问题上，他们也经历了排斥、面对和接纳、帮扶的曲折过程。

  过去，社会或家庭，只能用驱逐或牢笼赶走疯癫。各种无效却又折磨的方法，不像是治疗，而像虐待或酷刑。难怪，大众对精神障碍这么恐惧。谁都怕走向精神病院，成为被社会驱逐的鬼怪。感谢经典和新型精神障碍因抗精神病药物的研发成功，而由一种疯狂，转变为一个暂时性的危机。随着精神医学包容了家庭和社会层面的支持和政策后，精神障碍的治疗更有效，其污名和歧视已经在逐渐消退。以分裂症和抑郁症为代表的重性精神障碍，也随着药物治疗技术的发展，变成了一种靠药物控制的慢性病。那些有过杰出贡献的精神障碍患者，逐步成为消除偏见的有力案例。精神卫生健康，逐渐走入社区，更多的人终于可以大大方方的面对自己的精神困境了。

  1973年前，在美国，一个人如果是同性恋，在官方的疾病分类记录中，会被认定为精神疾病。但很多人发现医学根本没有反映出一种公正的分析，而仅仅反映的是当时社会对同性恋者的偏见，这些是政治和社会道德偏见，而不是客观的医学诊断。意识到这些问题后，学术界都在尝试在编写医学诊断时，也会更多的避免社会以及文化因素的影响，避免使用歧视性的词语来描绘这些弱势人。

  艾滋病也经历和从世纪瘟疫到被视为一种慢性病的转变。艾滋病因其病毒的隐形而具备了传染病的可怕性，还因其性传播的方式而背负了道德败坏的罪名，艾滋病患者的本应有的生存权利、社会权利和平等的社会地位也被剥夺了。人们很难改变对艾滋的恐惧感和歧视性，艾滋病因此成为了一个社会问题，而不只是一种疾病。

  随着医学的发展，文化和视角的多元，更多的社会开始在发展中需求博弈中的平衡，那些复杂可怕的事物逐渐被人类整合，以往那些曾经的小众也从异己转化为对大众的有益补充。那些容易带给人误解和歧视的名词在逐步被更换，如，为消除人们对此疾病的误解和歧视，“精神病”已经被“精神障碍”取代，“精神分裂症”在台湾已经被改名为“思觉障碍”，对同性恋者称呼出现的代替词则是“同志”。

  转化和升华弱势

  世界上的事物既然存在着，都有其功能。改变弱势，不应该想着怎么消灭它，而是要想想如何接受、面对、利用或转化它。现代社会思潮多元，东西方文化交融，也许国内的边缘群体赶上了大环境发展其细化社会功能好时候。西方人的个人唯心主义的方法和观念，从人性本身可以对东方集体主义的文化做出有益的补充，他们的经验对我们重新审视这些问题群体会有很大帮助。

  一个在长春的外国同性恋朋友Leon说的话是值得分享的：“we aren't inside the system, inside society. we sit on the edge, and so it is easier to see what is really happening. so for me， it is easier not to assume anything. Easier to ask more questions， ask "why?" more often. instead of just doing stuff， because everyone else is doing it. because I already feel like, "hey, i'm not everyone else!" that's what i like about being gay.”(我们没有在社会系统内，我们坐在了边缘，所以更容易看清什么会真的发生。所以对我来说，不会去轻易的假定任何事。我会问更多的问题，更经常地问为什么？在系统内的人只是盲从者，因为每个别人都那么做。而我已经感到：“我不是别人”。这就是我喜欢做同性恋的原因。) 也许这些边缘人要感谢上天赐予了他们这个痛苦的智慧。事物既然有多面性的，所以淡然些吧。希望这些人可以从边缘中走出来，把这些困难的经历转化成长的机会。

  笔者在做了几年弱势群体的帮扶过程中，碰到过各样的弱势者，更有叠加了所有问题的感染艾滋的患有精神障碍的同性恋者。细听他们的沉重的苦难后，会让我仔细的反观自己内在的恐惧。在尝试理解和帮助他们的过程中，我找到了从容和淡定。底层人的百味人生中的那种绝处逢生的淡定、融化坚冰的大爱、融合裂痕的智慧，反而让我找到人性深层蕴藏的宝藏。弱势就是我们社会自己弱点映射出来的东西。如果我们从个人到集体，可以重新的去反观自己的弱点，勇敢地接纳弱势，把彼此合为一体，带着苦难和幸福，一起上路，那样才能真正地改变、解救或是消除弱势。

  谨以此文，提供一些思路改变弱势的思路，顺便表达一下对弱势者的支持吧。