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编辑推荐

《我们爱科学》是我国*早创刊的少儿科普期刊，连续五次被国家新闻出版广电总局列为优秀少儿期刊，连续五届荣获中国优秀少儿报刊金奖，是国家期刊奖百种重点期刊，是全国少工委少年儿童科普教育指定用刊。

《我们爱科学》旨在传播科学知识，激发创造灵感，启迪科学智慧，培养科学素质。

《我们爱科学》创刊以来，不断以新的理念打造自己的品牌，坚持高质量、高标准办刊，逐步形成了自己的特色：篇幅小，容量大，图文并茂；既严肃又活泼，既时尚又经典，刊物质量堪称一流。并以其科学性、趣味性、可读性吸引了几代少年儿童，成为广大中小学生的课外**读物，月发行量已在同类刊物中独占鳌头。

• 作者：blue 发布时间：2012-11-27 10:34:05

  简单易懂，适合入门。

• 作者：团团 发布时间：2016-08-15 09:37:44

  质量还不错，就像LP，信息量很大，大到去之前看没有概念；回来看又觉得没玩够，只能为下次旅行提供借鉴了。新疆是个好地方，北疆的治安很好少数民族很热情。希望下次可以去南疆看看……

• 作者：. ｡o இ 发布时间：2012-05-29 20:31:45

  最近读的几本广告书中比较对胃口的~

• 作者：louie lee 发布时间：2020-10-09 11:26:23

  感谢MARK兄推荐的这本书。利用国庆的2天时间，认证拜读了南山居士的《湖湘百年》。本书从很高的维度缕清了湘人为何在近200年崛起的深层脉络。

  从大学就开始研读晚晴的人物志，年少只觉曾文正与左季高方为英雄。拜读此书，方知有比曾与左更高认知的布局人。正是这些高瞻远瞩的布局，造成了湖湘的百年璀璨。历史为镜，历史为鉴，引导我们找到事业和人生的方向。

• 作者：Tallman 发布时间：2020-02-05 20:45:35

  坚定信心战疫情，电子工业出版社也加入了免费阅读的阵营。于是第一时间就来把doyoudo阳光老师的书补了。老师举例了一些实战技巧，我从中留意到不少细节，认识到自身的不足，受益匪浅。不过“第4章 翻唱人声的后期处理”实用性较低，如今这块基本不会用到audition。

  结合思考说说几个重要的点：

  1、声像≠声相，注意区分。

  2、"自动混合"功能强大。

  3、模拟声音远近。根据平方反比定律推算，衰减量可以设置为 (-1)×20×log(x)，x为距离(米)，例如距声源10米，衰减量为-20dB。

  4、做视频音频记得匹配标准响度，这是在很多领域都容易疏忽的问题。（比如网课听完一个系列切到另一个，开头音效出来，耳朵聋了都。）

  5、善用"基本声音"面板。

  (6、电话线传输信号的频率是300-3400Hz

• 作者：bonbonsisi 发布时间：2023-03-26 12:29:43

  長頸鹿苦透苦透喔哈哈哈

• 字典中“互为解释”的现象到底有多少呢？

  作者：李子鲤|Lilith 发布时间：2006-11-16 19:34:05

    昨天阅读一篇讨论“相对”的文章，里面提到很多方向的概念其实相对的，无法给出绝对的定义。然后我突发奇想去查字典。发现以下结果。

     商务印书馆1998年修订版第665页条“左”，第一个解释是“面向南时靠东的一方，跟‘右’相对”。

     第335页条目“南”为方向，早晨面对太阳右手的一边。

    这样就出现了互为解释的现象。我继续查，在这本子字典里“东”和“西”是按照太阳升起和落下的方向定义的。而“南”和“北”是用“东”加上“左”“右”的概念解释的。并且“高”和“上”，“矮”和“下”都是互为解释的。

    当然，我们从经验中已经知道了“东南西北”“上下左右”到底是什么方向，所以不用依赖字典的解释。可是万一我们不知道呢？那么字典不是不能够给我们这方面的解释了么？以此类推，字典中互为解释的词条还有多少呢？还是字典本身就是互为解释的呢？

    也许有人会说，要会查字典，首先还得学会认字呢。如果连认字都会了，方位概念自然有了。何况，我们本来就不能从字典里面习得一切，字典不是为什么也不知道的初生婴儿设置的 。

    我也知道这一点。不过我还是觉得，字典编写的原则是应该尽量避开“互为解释”的吧。有时候看上去没有办法的事情，真的没有办法么？难道“右”的解释不能改成类似于“面对东方，立足北京，武汉所在的方向”之类有具体实例的解释。这样我们就能根据地图和“东”的定义推出“右”的概念，再用“右”来解释南，不是相对清楚一些么？

• 关于本书的简单鉴定

  作者：伊库塔 发布时间：2022-05-27 16:41:01

  老实说看到封面的介绍，我很担心这本书是不是伪科学。“所有慢性病共同的根源！”、“从根源上逆转慢性病与衰老的科学革命”、“凝固国际研究领域前沿成果”、“彻底改变我们关于衰老和疾病的认知”。科学界很强调用词的精确和严谨，像是“共同”、“根源”、“前沿”、“彻底”这种词我平时根本不敢使用，更不必说作者自称提出了一个新的概念，革命性地改变了所有人对于疾病的认知。抱着这本书该不会营销过度，甚至是伪科学的心态，我看完了全书并进行了一些检索。

  第一步是看作者的履历是否如他所说是领域权威，键入本杰明比克曼，首先他确实是杨百翰大学的细胞生物学教授。杨百翰大学最新的全美排名79，而分子生物学排名全美62，中规中矩。本杰明教授被引用量最大的一篇文章有869个引用，且发表在nature子刊上，这还是很有说服力的，可惜本杰明教授不是第一作者。本杰明教授一作身份发表比较多的刊物是《JOURNAL OF CLINICAL INVESTIGATION》，JCR分区是医学类Q1，2021影响因子14.9，五年影响因子高,10.9，还是比较靠谱的期刊。再看一眼本杰明教授的学校主页，主页显示他的主要研究方向确实是II型糖尿病的介导机制，或者按照书中的描述也就是胰岛素抵抗。此外，他经常参与同行评议和在学术会议发表演讲，对自己的研究成果还是比较有信心的。下一步是大家对于这位教授的评价如何，不太容易找到同行的评价，那就按照上一步的学术成果来判断他的基本贡献。此外，许多媒体对他的学术能力和演讲能力赞不绝口，而他的书的评分在各大网站上也处在高分位置。

  

  

  下面从内容上来看一下，本书主要分为三大部分，第一部分介绍本书的核心概念也就是读者们普遍不太熟悉的概念“胰岛素抵抗”。为了论证胰岛素抵抗在大部分疾病中都扮演了重要角色，作者事无巨细地把各类疾病和胰岛素抵抗之间的关联进行了介绍。科学研究上，相关性不代表因果性，考虑到本书使用的词语是“根源”，而胰岛素抵抗在部分疾病中只是扮演了一个介导的角色，是否可以说就是它导致的还是有待商榷。不过作者至少很有耐心地用通俗易懂的语言给读者讲解了基本的细胞生物学知识和病理生理学知识，从我的角度来看基本都是比较科学的，引用的也很详尽，看看书底部厚达几十页的参考文献就知道至少这书在写作上还是一砖一瓦，有理有据的。当然，也没忘了检查下引用的文献的时间范围，考虑到成书时间比引进时间要早，大部分文献在作者创作本书时确实还是属于前沿研究成果的。第二部分主要讲述胰岛素抵抗的根源，这部分作者本人也表示具体的机制还在研究中，所以只是探讨了一些明确的因素以及潜在的关联。第三部分是如何战胜胰岛素抵抗，这部分是全书写的最好的地方。教授还是上来就点出了读者自然会产生的疑惑，睡眠、运动、饮食，这不是不用你说我都知道吗？本杰明教授充分利用了前一章的铺垫，向读者揭示了根据他研究的相关机理，如何调整这些日常方案，使其具备最强的科学性和最佳的效率，甚至在书尾还配上了锻炼清单和饮食清单。

  整体而言，这本书的科学性和实用价值都是很高的，虽然还是存在一定的瑕疵，但对于一般读者来说，这是良莠不齐的养生书市场里性价比比较高的一本书。