十月典藏品：散文(紫卷) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

"十月典藏品"丛书是《十月》杂志创刊至今20余年的作品选粹，这些作品在发表年代都曾引起轰动和巨大的社会反响。丛书分为赤橙黄绿青蓝紫七卷，包括中篇小说五卷，短篇小说一卷，散文一卷。

　　丛书由著名学者谢冕教授和文学评论家孟繁华、陈晓明、贺绍俊、程光炜担任主编。

　　丛书设计别具一格，不仅仅是一部优秀作品汇编，还包括作家回望创作情景的自述文章、作家当年的老照片以及评论家对作品的精彩点评。

书的梦

牛棚小记

魂牵梦萦记《海魂》

热土

生死场，艰辛路

“黄和平”散曲

她第一个向我打开了文学之门

棣花

荒原的路

花的九重塔

认字求学记

萝卜

可以溶解的鱼

珍贵

汉城纪行

清洁的精神

通州怀往

四十而惑

闲散的日子

它们

说不完的维也纳

诗化西藏

棕皮手记

煌煌上痒

记章太炎先生谈掌故

乘沙漠车记

上帝的沙地

爸爸

李�自述

夏公来信

台游随笔

风雪兼程去“卖艺”

北塔山随笔

澳门一瞥

无边无际的眩晕

斯多法赫先生的花园

飘逝的绝唱

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书籍介绍

"十月典藏品"丛书是《十月》杂志创刊至今20余年的作品选粹，这些作品在发表年代都曾引起轰动和巨大的社会反响。丛书分为赤橙黄绿青蓝紫七卷，包括中篇小说五卷，短篇小说一卷，散文一卷。

　　丛书由著名学者谢冕教授和文学评论家孟繁华、陈晓明、贺绍俊、程光炜担任主编。

　　丛书设计别具一格，不仅仅是一部优秀作品汇编，还包括作家回望创作情景的自述文章、作家当年的老照片以及评论家对作品的精彩点评。

• 作者：老睿 发布时间：2024-01-21 21:08:31

  应该是金爱兰的早期？相比夏天的那两本有点太碎片化和意识流了，还是喜欢故事线更清晰一些的。

• 作者：Kyleen。 发布时间：2011-01-18 15:04:44

  。

• 作者：老欧 发布时间：2011-05-07 21:27:07

  里面有傻逼

• 作者：poulain 发布时间：2012-06-16 12:31:56

  成名作家应付约稿的作品集

• 作者：静夜听雨 发布时间：2022-10-12 21:42:47

  挺好的

• 作者：Homoviator 发布时间：2016-03-02 19:03:55

  家里一堆十月 从小读 心中的基层文学启蒙

• 治愈每一个“与众不同者”的绘本

  作者：七月 发布时间：2015-03-17 18:30:30

     刺小猬看见鸭妈妈在孵蛋，他也想学鸭妈妈，于是找了个松果当成刺猬蛋，趴在上面孵。经历了日晒雨淋狂风大作和同伴们的嘲笑，他真的孵出了一个宝宝——一条毛毛虫。

     这是个让人忍俊不禁的结局，我们当然不会相信刺猬能孵化一枚蛋，因此在故事的开头就会持有怀疑，可是看到刺小猬在风雨中保护自己的蛋，无论如何也不能接受它被导向一个“现实”的结局——孵不出蛋，回到刺猬群中为同伴讥笑，无奈接受大家的劝导：我早说过你孵不出来的。这就给作者的设计出了一个难题——她不能让刺小猬孵出一只小刺猬，那样没有说服力。她也不能让刺小猬失败，那样会让读者难以接受。

     于是，破碎的松果中爬出的那只毛毛虫便成了意料之外，情理之中的亮点。

     在苏斯博士经典的霍顿孵蛋的故事中，一只卑鄙的鸟骗了大象霍顿让霍顿来为自己孵蛋，而自己跑去度假了。霍顿顶住各种各样的困难守着这只蛋，在最后的时刻那只懒鸟却飞了回来要取回她并没有花时间孵的蛋。在这种情况下，二流的作者很难给读者一个满意的结局——如果蛋被这只不负责任的鸟要回去，我们无法接受。可是如果霍顿拒不还蛋，那么霍顿的个性就会和之前表现出来的有异。面对这样一个两难的处境，伟大的苏斯博士就是用一个让我们意想不到的结尾安慰了我们的——在蛋裂开的那一刻，所有人都惊呆了，因为蛋里出来的是一只小飞象。它是霍顿的孩子。

     《刺小猬的蛋》便沿袭了这样一种设计。同时，和李欧·李奥尼的《鳄鱼哥尼流》一样，年轻的高桥希没有止于刺小猬获得成功，而让它在回去同伴中时看到令自己也惊讶的一幕——其他的小刺猬们也在孵蛋。

      在《共读绘本的一年》中，薇薇安•嘉辛•佩利写到自己为李欧·李奥尼在《蒂科与金翅膀》中的蒂科因为与众不同而受到的排挤耿耿于怀，直到鳄鱼哥尼流（一只直立行走的鳄鱼）安慰了自己。

     《刺小猬的蛋》同样具备这样的功效，能够安慰到每个与主流有不同想法的异类，安慰每个不愿意因为群体压力而泯灭自己个性的灵魂。

     

• 介绍一位来自法国的幼儿园小朋友莱昂

  作者：妖妖 发布时间：2018-04-11 20:05:41

  

  1

  今天给大家介绍一位来自法国的小朋友莱昂。

  莱昂，不穿开裆裤的时候，离开了托儿所，去了幼儿园。

  2.一开始的时候，他也不愿意去幼儿园。天天晚上在大人的催促下去上床，而且一会儿干这个，一会儿干那个。

  第二天清早的时候，床边乱糟糟的，而且赖床，不愿意起来。最后，在妈妈的催促中起来了，不是自己主动穿的衣服，是妈妈帮助他穿上的。

  到了幼儿园，会有人在他的脖子上挂一张纸，纸上写着莱昂和琳娜老师的名字。

  3.

  琳娜老师是小小班的老师，也就是莱昂的老师。

  好多小朋友们都在哭，因为父母都去上班了，琳娜老师就站在他们中间。

  

  莱昂觉得好恐怖啊！这么多小朋友都在哭呢。莱昂自己也差点掉下了眼泪，他把眼泪哭在心里呢， 哈哈。

  另外，莱昂发现，大人确实也不喜欢开学，例如自己的妈妈，因为他发现妈妈的眼角流下一滴眼泪。

  大人来离开后，莱昂的老师，琳娜，教小孩子们唱歌，吃点心。有些很淘气的孩子呢，就哭了一整天，什么都没干。

  下午放学时，莱昂的妈妈去接莱昂了。 有的是爸爸，或者爷爷奶奶阿姨去接的。

  莱昂很开心，自己终于完成上学这件事了。但是，没想到：以后每天早上都要按时上学。

  4. 后来，时间久了，莱昂喜欢上了自己的幼儿园。他很热爱自己的幼儿园生活。

  幼儿园里，不仅有园长鲁热太太，琳娜老师，而且还有其他各个事情的负责人，例如音乐老师科拉莉，手工老师罗德等等。

  在幼儿园里，莱昂可以认识很多不同性格的小朋友；老师会给小朋友立下一些规矩，，也就是不准孩子做的事情，例如不准打架，不准抓人等等。

  在幼儿园里，孩子们的语言表达能力还不是那么好，所以很多东西需要靠自己的照片来找到。

  小朋友们之间，也会因为同一个玩具而打架，老师会给孩子们解释：

  在幼儿园里，我们应该分享玩具。每个人都可以玩同一件玩具，但是必须等轮到自己的时候，而这就是“社交生活”。

  在幼儿园，老师不仅教孩子儿歌，让孩子们的语言能力得以发展；而且会教小朋友穿越各种障碍物，锻炼幼儿身体平衡的能力

  。

  下午，吃点心的时候，老师也会找某个小朋友为大家服务，给大家发东西。孩子会明白，为别人服务是一件很开心的事情。

  交往在幼儿园里，孩子们不仅学习语言，运动，而且吃饭，玩耍，和小朋友玩啥，自己独立穿衣服，都是他们的活动内容。

  

  虽然，有时他们会哭，有时候会笑，但是他们在幼儿园的生活里长大了！