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• 作者：Mosy 发布时间：2018-11-11 19:05:35

  给入门的小朋友推荐这本，比伯里曼对新手友好太多

• 作者：鲁西西 发布时间：2011-02-28 20:58:58

  非常感人的故事，疾病既是打击，也是带来变化的转机。治疗师个人经验的分享与治疗工作交织在一起，让这本书有独特的价值。

• 作者：庄仔 发布时间：2013-04-05 18:30:07

  這本書里所陈述的案例都相當的真實,而可以當作人類的秘密花園生活裡的樣本。縱使案例裡的個體並沒有辦法治得痊愈,但是也是可以當成我們生活中思索和學習的對象...ＰＳ:心裡醫師和“病人” 間的對話特別精彩...五星。

• 作者：十三 发布时间：2017-08-03 21:30:31

  一点儿也不简单。

• 作者：穿过骨架的鱼 发布时间：2011-06-02 13:25:20

  成本分析方法非常全面。

  美国会计准则的普及教育

  平衡计分卡和全面质量管理介绍的不错。

• 作者：向日葵 发布时间：2022-08-02 23:36:51

  1.成人很难理解孩子的思维，多问为什么。

  2.学校有两样东西必不可少：有很多书可以读，有丰富多彩的活动可以参加。

  3.第斯多惠：教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

  卢梭：教育是培养“即能行动又有思想的人”。

  4. 与家长沟通五步法：先报喜，再报忧，有担当，明要求，树示范。

  5.渴望被欣赏是人的本性。

  6.鼓励能激发勇气和信心。鼓励能让白痴变成天才！

  7.善意的谎言能重燃希望之火。

  8.任何一个问题孩子，如果你说不出他的三个优点，作为老师你就没有资格向家长告状。

• 也许数学的本质是永恒的优雅

  作者：幸有我来风未孤 发布时间：2022-07-16 11:01:06

  

  读这本书时，我处于一种“感谢相遇”的状态中。在我的学生生涯中，数学是我可以拿还不错分数的一门课，但是我确实觉得我不聪明，缺少那种能和数学题目呼应的灵气，所以我拿分只靠基本知识的有限应用，一般最后一题只要难一点，就做不出来了。这使得我常常怀疑自己，作为一名只有语数英三门算分的理科生，数学这样占大头的科目，为什么我的表现如此不能让自己满意呢？

  这本书给了我一个模糊的答案，说这个答案模糊，是因为我现在已经不过多接触数学题了，那曾经算满草稿纸的数论题，那曾经画满辅助线的几何题，都和我告别了，所以我很难再去验证这个答案了。我认为问题出在两个地方，一方面原因出在我自己，因为接触的事物少、眼界不够开拓、思考不够深刻、意志不够坚定等等个性原因，我自己在数学这门科目上，并没有竭尽全力，我一直在平衡多门科目，甚至平衡学习与生活，即便是现在也是在平衡工作与生活的，这样的生活态度使得我不太能咬牙奋进，而失去了在某个领域做到顶尖，俯瞰风景的机会，换来的是一种被粉饰的太平；另一方面则是整体教育体系的分数需要，由于需要各科平衡发展，而我的语文尤其差劲，且学不到要领，我会认为诗人们、作者们此时此刻的想法哪有那么多，只是兴起而作罢了，那么多被扣的细节话语，真的是出题人所想的那样吗？所以，我之所以对数学有一定的兴致，但又不能竭尽全力，主要是因为我性格不够坚定坚强、聪明程度不够和考试分数需要的原因，使得我不能劲往一处使。虽然退一步说，物理化学我也感兴趣，但是物理化学对我的吸引力和影响力应该是和数学相辅相成的，只是数学算分数，所以竞争远比物化激烈。

  

  

  这样想，其实数学在教育上被功利化了，和我读这本书享受到的数学的乐趣截然不同。过去学数学，是为了分数，为了读大学，而现在能够安安心心读这一本《数学那些事》，是因为兴趣，因为遗憾，因为困惑。好在这本书没有辜负我的期望，真真切切让我感受到了数学的可爱与魅力，虽然本书因为篇幅限制和领域涉及过广导致问题说不细致，但是基本问题都被说的很明白，所以虽然我读了很久，但是真的非常享受这种透彻明白的感觉。

  

  书借助26个英文字母，作为其25章的引子，一般是著名的数学家、数学定理、数学领域和数学界问题来作为真正标题，26个字母分别作为这个标题的第一个字母的形式。虽然有些章节存在凑数嫌疑，但是整体来说，这本书真是精彩至极，有着基本数学兴趣和高中数学水平即可阅读。

  

  书中说的内容是非常实在的，虽然作者对于数学有着特别的热情，但是依旧把数学不完美的地方展开给我们看。比如从牛顿和莱布尼茨的微积分发表之争，可以看出牛顿藏着掖着不发表流数成果（即微积分），莱布尼茨收到牛顿信后才发表的微积分成果但是并没有提及牛顿，世人对两人褒贬不一，看着这些先辈们做出的伟大成果，但又因为各自性格原因陷入争论，不免唏嘘；再如古希腊几何，让我深切体会到优雅，欧几里得基于他极度纯净和简化的五个公设，来构建《几何原本》中几何的全等、相似等基本理论，使得数学甚至带上了美学，读到这一章让我不禁感叹“优雅，真的是太优雅了”，但是他会把不懂几何的智力弱的学生比做驴，这可真是不优雅；再比如，作者对于女性在数学界的身份发展史也是有着思考的，可以明显看出他是认可女性的智慧的，对于女性过去不被认可的能力和身份，遭遇的数学界极不公正的待遇，他也是直言不讳，深得我心。

  

  

  

  威廉在书中的“数学人物”一章写了大众印象中的数学家形象——不修边幅，极度心不在焉，他为此做了解释，认为是数学家们要长期将精力全部投入一个可能无解的问题中所导致，甚至连他自己也在开数学家们的玩笑，这让我看了非常快乐，这种自嘲的幽默感，实在是让我直呼过瘾，读的时候会心一笑。我对待数学家们大多是尊敬的，无论是欧拉这样我眼力近乎完美的，还是牛顿、莱布尼兹、欧几里得、罗素等有着古怪的影响到他人生活的，我都感谢于他们对于数学界做出的巨大贡献，并为此而尊重他们，而其他的方面，比如他们混乱的私生活、学术上的打压、对不懂数学的人的轻视等等，我也表示不认可和抗议，单方面去评价他们，并不合适，他们也只是人类而已。

  好了，就说到这吧！这本书真的很建议对数学有一定兴趣的人阅读，哪怕只是初中，也会觉得数学并不完全是枯燥的，如果你认为是枯燥的，那有可能没有领悟数学本身严丝合缝的逻辑魅力与优雅，但是倘若你真的认为是枯燥的，减少和数学的接触即可。无论怎样，了解是评价的前提，我喜欢她，也尊重别人因为自己实实在在的理由不喜欢她，就这样。

• 你们呀 你们 我们呀 我们

  作者：easyluice 发布时间：2010-01-31 19:25:51

     你送他18岁的生日礼物是强迫着我给你画漫画。

    你和我说你要和《你们 我们 他们》里一样的，但是你和他结局都是，且必须是美好的。

   

    你要我画教堂前的婚礼，我们就翻墙去看教堂长什么样子。

    你要我画浪漫的海边漫步，我就给你调阳光的色彩。

    话中的你们都没心机地笑着。

    

    你们在一起，我很意外。

    因为，你们毕竟都不是人们口中的绯闻主角。

    他是很谦逊的男生，他从不大声说话，他家境好，乐于帮助朋友，他没什么心机，他的心思都在你身上。

    你就是个嘴巴长的奇怪的姑娘，和你不熟的时候对你的印象真的很浅。你会吵着要成立耳屎俱乐部，你会经常性地把头发往后挽，你总喜欢掐自己大腿说是果冻。

    当他为你把山地车装上难看的后座，当你每天坐在他的后座和朋友打闹，我真的相信你们是天生一对。

     

     你通过视频看我们眼有泪光，但是你又在奈良笑的那么开心。

     可是，那时候的我们，你们，都不在了吧。