全新英语听力:三年级 《全新英语听力:提高版》编写组 华东师范大学出版社【正版】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《全新英语听力:三年级(提高版)》是全新英语听力丛书，本丛书从小学一年级到高三，分基础版和提高版两个版本，供全国的中小学生训练英语听力使用。基础版的内容侧重夯实学生的基础知识，提高版的内容侧重于拓展学生的知识面。两套书都基于教材又高于教材，目的是使学生的听力水平在训练后能够得到大幅度的提高。

听力测试题／听力原文与参考答案

Unit 1 How old are you？

Let’s enjoy！ Young or old

Unit 2 Where are you from？

Let’s enjoy！ We are friends

Unit 3 About me

Let’s enjoy！ Different hair

Unit 4 What I want to be

Let’s enjoy！ I want to be …

Unit 5 Sweet home

Let’s enjoy！ Danny and Fanny

Unit 6 Places in my school

Let’s enjoy！ Where are you？

Unit 7 Rules

Let’s enjoy！ Don’t …

Unit 8 Senses

Let’s enjoy！ How is it？

Unit 9 Shopping

Let’s enjoy！ Let’s go shopping！

Unit 10 The wild animals

Let’s enjoy！ In Wild Zoo

Unit 11 Shapes

Let’s enjoy！ A heart and a star

Unit 12 My favourite colour

Let’s enjoy！ Rainbow

Unit 13 My favourite season

Let’s enjoy！ Hot days，cold days

Unit 14 My favourite fruit

Let’s enjoy！ What are they？

Unit 15 My favourite drink

Let’s enjoy！ A thirsty boy

Unit 16 My favourite food

Let’s enjoy！ I like Chinese Food

Unit 17 My habits

Let’s enjoy！ Good habits

Unit 18 Sea animals

Let’s enjoy！ Under the sea

Unit 19 Pets

Let’s enjoy！ A pet lover

Unit 20 Time

Let’s enjoy！ A clock

Unit 21 Be helpful！

Let’s enjoy！ Let me help you！

Unit 22 A visit

Let’s enjoy！ I love Shanghai

Unit 23 Children’s Day

Let’s enjoy！ Happy，happy，Children’s Day！

Unit 24 Merry Christmas！

Let’s enjoy！ Santa Claus is ing！

本丛书的作者均为富有英语听力教学经验的资深教师，书中的听力材料均经过他们的仔细研究与选编，时代气息浓郁，贴近学生实际生活，突出交际性和实用性，内容涉及学生日常生活、人文风貌、自然科学、时事新闻等，涵盖经济、科技、体育、文艺等各个领域；语言地道，原汁原味。

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《全新英语听力:三年级(提高版)》的作者均为富有英语听力教学经验的资深教师，书中的听力材料均经过他们的仔细研究与选编，时代气息浓郁，贴近学生实际生活，突出交际性和实用性，内容涉及学生日常生活、人文风貌、自然科学、时事新闻等，涵盖经济、科技、体育、文艺等各个领域；语言地道，原汁原味。

• 作者：Momo 发布时间：2022-07-02 16:31:15

  前半部分罗列语法树结构，各种包的基本使用，比较鸡肋（或者说基础扎实）。14，16章好评。

• 作者：Pipi 发布时间：2009-11-03 15:44:58

  还是大同小异

• 作者：火 发布时间：2016-06-20 11:04:58

  考研第一轮全靠它

• 作者：思衣谷 发布时间：2022-06-08 23:55:48

  在其的著作中《未来生命通史》，就体现一种富有温情的，积极的生态文明观，因为这本书的主要论点就是：人类的存在促进了生物多样性。

• 作者：42 发布时间：2010-12-10 21:51:47

  玛丽隔壁、这文笔还能出来跳！造~

• 作者：十八晓生 发布时间：2024-01-28 13:59:48

  基础训练，好在很短

• 孩子的每一次哭，都是一次成长！——《哭了》

  作者：咕咕是颗小豆芽 发布时间：2017-06-07 18:26:06

  最近常有朋友和我抱怨，孩子哭闹起来怎么哄都没用。

  但我也看到有一些家长是这样教育孩子的：孩子受了委屈，伤心痛哭，父母说：“宝贝要坚强，不许哭。”如果制止不了，就开始指责：“哭鼻子很懦弱！”“发脾气是不对的！”“天生就是个爱哭鬼！”

  武志红说，中国的家庭，家长对孩子，好像有一种奇怪的逻辑---你哭，就等于我做得不够好。 如果哭了,我们不是试着去安慰,而是希望他停下来,或者要孩子给出一个合适的解释。对成人来说，哭泣，更多得像是一种罪过。

  孩子哭泣，真有这么可怕吗？

  来听听这篇绘本作者中川宏贵说的话吧：

   

  “小时候的我，是个超级爱哭鬼。可是长大后，却不常哭泣，我很想像小时候那样，想哭就哭，每天哭上一回，可是，做起来并不容易，长大后我才明白，能想哭就哭，是多么棒的事情;能每天哭一回，是多么帅气的事情”。

  中川宏贵在幼儿园工作了5年之后，开始写绘本故事，以《牙齿掉了》《小鳄鱼史瓦尼》出名。这本绘本《哭了》一经推出，就荣获第十届日本绘本大奖。从亲子阅读的角度来说，该绘本尤为适合感情比较细腻、敏感的宝宝。看了后可能孩子很快会在其中找到参照，让他们产生情绪共鸣。原来摔倒、挨骂、害怕甚至高兴…… 都可以是哭的原因。相信家长给小朋友读这本绘本的时候，会比读其他的绘本更有感情，哭泣的童年谁不曾有过呢？

  眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。不同的哭，不同含义的眼泪，流淌的是心中不同的秘密。

   

  让我们温柔地对待孩子的眼泪吧！抱着孩子，理解他的眼泪，试着去弄清他哭泣的原因，安慰他，并告诉他解决的办法。

  我哭了，你应该给我一个温暖的拥抱，和一个甜甜的吻。

  希望我们永远记住这些，理智温柔地对待孩子的情感体验。

  

• 读书、写作、计划

  作者：salming 发布时间：2009-12-16 12:58:26

  几点总结：

  1.尽可能多的读书；书籍是智慧的源泉。

  2.写作与演讲是表达一个人思想的主要方式，需要科学的有目的的训练，才能提高输出的能力，才能使智慧的力量得以发挥。

  3.人的一生中会经历的事情有太多是不能预知的，但是计划也是必须做的。因为，只要坚持执行计划，未知事件会围绕着你的计划发生。

  4.当具备一定的阅历、智慧并坚持学习思考的时候，人就会向超重体一样，会吸引更多的有思想有价值的人来到你身边帮助你，而且这个趋势会无限扩大。

  5.节制肉体上的欲望（食色），精神上的你就会强大起来，人才能按照自己的意志行动，而不是本能。