建筑师林徽因 清华大学建筑学院【正版书】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

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林徽因重要设计作品

敦煌过饰初步研究稿

景泰蓝新图样设计工作一年总结

林徽因指导并参考的景泰蓝设计

和平礼物

林徽因手稿

我的妈丶妈丶林徽因

倏忽人间四月天——回忆我的母亲林徽因

林徽因的十年追忆

徽因先生与国徽设计

清明时节的回忆——怀念林徽因先生

缅怀恩师——窗子内外忆徽因

关于发表《敦煌过饰初步研究稿》

林徽因缅怀教授

山高水长，风范永存

难忘的记忆，深刻的怀念

她永远在我心中——一代才女林徽因

林徽因的文学成就与文学史地位

林徽因考察古建筑的照片

忆林徽因先生二三事

忆林徽因先生

怀念林徽因先生

位女建筑师林徽因先生

觅题径上忆林师

多方面才艺之一——戏剧

953年春的片段回忆

缅怀林徽因先生

林徽因先生在宾夕法尼亚大学

梁思成、昆明龙头村旧居简介

《林徽因文集》所收录的著作目录

”

林徽因（904-955）是我国现代文化史上的杰出女性、建筑学家、又学家。她早年与梁思成先生一起投身中国古建筑的研究并一起创建了清华大学建筑系。解放后，她在中华人民共和国国徽设计、人民英雄纪念碑设计和景泰蓝工艺革新等方面作出了卓越的贡献。本书收录了林徽因的重要设计作品、未曾发表过的文章、手稿及水彩画并收录了林徽因子女梁再冰、梁从诫和林徽因同事、学生（包括学者吴良搞、常沙娜、关肇业p等）的回忆文章，全书还穿岔了近200张图片许多图片未曾发表过具有很高的收藏价值和史料价值。本书由林徽因生前任教的单位——清华大学建筑学院编写是了解体徽因生平和成就的真实、最权威的图书版本。

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编辑推荐

本书分为五个部分。部分辑录了三篇林徽因先生的文章和她参考的国徽及工艺美术设计等作品的图。第二部分林徽因先生与梁思成先生的子女梁再冰女士和梁从诫先生纪念和回忆母亲的文章，并辑录了家属提供的林徽因先生一生各个时代的照片，其中一些以前未曾发表过。第三部分的几篇文章，一是吴良镛教授的纪念文章《林徽因的十年追忆，》吴良镛先生是梁、林两位先生946年秋创建清华大学建筑系列约聘的位教师，在随后梁思成先生赴美离校期间，吴良镛先生协助林徽因先生劋持建系的教学与行政工作 二是秦佑国教授撰《林徽因先生和国徽设计》，以翔实的档案资料论述了林徽因先生国徽设计中的历史功绩 常沙娜、钱美华等先生与纪念文章可与部分辑录的林徽因先生的文章相对照阅读。第四、五部分是林徽因先生的同事郑孝燮、罗哲文等先生以及林徽因先生的学生们撰写的回忆和纪念文章，从各个方面反映了林徽因先生的学术造诣、治学精神、才华气质和音容笑貌，配合纪念文章，还辑录了林徽因先生从事中国建筑史研究和在清华建筑系任教时的照片。另外，还约请了清华大学人文学院蓝棣之教授撰写专文对林徽因先生的诗作和她的文学成就作了评述。

• 作者：谁是桃都都 发布时间：2021-03-12 22:01:50

  故事性强，亲子共读的科普好书，nice~

• 作者：眼泪流回去 发布时间：2019-05-15 23:43:25

  第一次看池莉阿姨。阿姨的文字功底真是不比中学生好到哪里去。甚至不如一个功底好的中学生。感觉就是在拼命的赶着写情节。

• 作者：梦野久作 发布时间：2022-12-20 10:14:09

  信息量太少，建模也没用

• 作者：Galaxyiionicx 发布时间：2021-04-20 03:35:34

  语言风格在我一众严肃文献中显得清新，适合入门也挺实操吧可能，但是理论性不足。

• 作者：KyoKyo 发布时间：2023-04-02 15:05:20

  迟老不容易，确实遗憾，那么好的时代，那么多的机遇，全部都没抓住。能坚持下来真靠梦想和情结。希望这次能如愿，但至少截至2023.04不少规划和时间表完全没有落实。

• 作者：张元恒 发布时间：2023-12-01 12:15:49

  五百年的发展历程，自1824年第一家票号的成立，与同时期犹太资本发展理念和价值主张的区别，是否有一条暗线汇聚到晚清的金融决战

• 那年高三，最爱的书

  作者：(ღ˘⌣˘ღ) 发布时间：2012-03-10 11:15:22

        知道并喜欢几米，是因为某一杂志，它喜欢用几米的画做封面。那些精心摘选的绘画片段，配着那些温馨明慧的文字，总会让人觉得，嗯，说到心坎儿上了。

      那时总会剪下几米的图画，如此收集。

      高三开学前的暑假，买了几米的《森林里的秘密》《微笑的鱼》。格外喜欢。

     《森林》有很长一段时间放在枕头下。午休睡不着时，抽出来翻看。《森林》的页数不多，很快可以翻完。画面是黑白的，笔调简明干净。看完心境总是很沉静，好像看懂了几米想说的秘密，又说不出所以然。

     上了大学，开始收集几米绘本。却在没有了剪贴报纸杂志收集的乐趣和欢喜。书买来翻完有，便束之高阁了。以前那些深深浅浅的触动感触去哪了呢？是我成长了？还是几米退步了？

      只是我永远会记得，那年的高三就和绘本里的小姑娘一样，一觉醒来，只留下美丽的梦境和静谧的心情。

• 英文写作入门的必备好书之一

  作者：魏剑峰 发布时间：2018-02-28 13:34:18

  几乎所有人都知道英文写作的重要性，但具体到如何训练很多人却不得章法，即使是在英语课堂上也很少有专门针对英文写作进行系统讲解的内容。因此，一本全面介绍如何学习英文写作的书籍就显得很有必要。《美国大学英语写作》（College Writing Skills With Readings）就是这类书籍中的优秀代表。

  《美国大学英语写作》的作者John Langan目前在美国大学任教，他有20多年阅读和写作课的教学经验，长期致力于探索能够生动有趣地教授学生语言技能的方法。这套教材初版是在1985年，到今天已经更新到了第九版（一般情况下，一本书的再版次数越多，说明其越受欢迎）。《美国大学英语写作》是一本厚达616页的全英文大部头，不过作者写得非常简明易懂，文风也非常亲切，只要有四六级水平完全可以读懂。

  

  不少人对于英文写作仍然停留在“套句型”的阶段，写作时只见树木不见森林，一味套用老师给的固定句式，从来没有思考过一篇作文应该如何审题和构思。这样写出来的文章很容易内容空洞，思想贫瘠。针对这类问题，《美国大学英语写作》能够给出很好的解决方案。

  从教材内容设置来看，这本书并没有单纯给读者一堆好词好句去背诵，而是提纲挈领，从语篇的角度出发告诉读者应该如何构思，确定论点，展开段落，撰写结论，让读者对英文写作有一个系统而全面的了解。

  英文写作的体裁有很多种，包括散文、小说、议论文、说明文等，而作者提倡从传统的“五段式作文”开始训练（这五个段落一般由一个开头段，三个论证段以及一个结尾段组成）。这是因为这种传统的作文形式能够让我们更好地掌握一篇英文写作应该有的基本架构，这种架构基础对于其他体裁的文章也同样适用。同时，由于这种五段式作文一般都是议论文，需要我们构思论点以及使用论据来支持论点，在这个过程中我们可以有效锻炼自己的逻辑思维能力。这种能力无论是对于阅读听力和口语都非常重要：自己动手写过作文，知道写作的甘苦，对别人的写法就会更加敏感一些，在阅读时会不自觉分析别人的论点和论证是否合理。同时，自己的分析能力提高了，在听别人讲话时就会更加善于抓住重点。良好的逻辑思维能力还有助于我们快速理清事情的重点，这样在讲话时才能做到条理清楚，重点突出。

  在书的开头作者特意花了很大篇幅来扫除人们对英文写作的各种错误认识，其中最常见的一种就是“写作天赋论”。很多人不肯开始写作，原因是他们认为自己没有天赋，但事实上写作更多关于技能而不是天赋，任何人只要经过科学的训练总能提升英文写作水平。

  关于写作的另一个误区是写作的过程。长期的应试写作容易让我们产生一个错觉：好文章都是一气呵成，不需要修改的。但事实并非如此。写作就像一个自我发现的过程，很多情况下作者在开始下笔时并不知道自己要写什么，而是一边写一边思考，不断修改不断调整，最终成文。就像新概念4课文What every writer wants所说的：

  In the breaking and remaking, in the timing, interweaving, beginning afresh, the writer comes to discern things in his material which were not consciously in his mind when he began. This organic process, often leading to moments of extraordinary self-discovery, is of an indescribable fascination.

  作家在裁剪修改、构思时间、穿插情节、甚至从头重写的过程中，会领悟到素材中有很多是他刚动笔时所未意识到的。这种有机的加工过程往往达到不寻常的自我发现的境界，具有难以言表的魅力。

  对于这一写作过程，这本教材也有所体现。作者在书中展现了一名学生如何从一个想法开始，通过列提纲，写初稿，反复修改并最终定稿的全过程，手把手教读者怎样写作。这个过程中涉及到很多扩展思路以及修改作文的方法，非常值得我们学习。

  除此之外，书中还重点强调了以下这几个写作原则：Unity, Support, Coherence, Sentence Skills

  

  Unity是指一致性，它是指文章的论点以及主题句必须清楚准确，并且文章的其余部分应该都要为支持这些论点服务，不要添加与主题无关的内容。

  Support是指论据要充分，针对论点给出的论据要充分有力。

  Coherence是指连贯性，这是指句子与句子之间，段落与段落之间的连接和过渡要自然，这里面涉及到连接词的使用（比如therefore, moreover, in addition等）。

  Sentence Skills则是指使用准确简洁的句子来有效表达思想。为了达到这个目标，我们必须要做到正确使用标点符号，没有语法错误，句式多样化，同时还要减少赘词。同时，句子还要符合一致性。一个具有一致性的句子包含单一、完整的思想，句子的前后部分必须符合逻辑。举个例子：

  Born in a small city in France, he grew up to be a famous musician.

  上面这个句子就不是一个有效的句子，因为句子的前半部分“他在法国一个小城市出身”和后半部分“他长大成为一名著名的音乐家”并没有逻辑上的联系，也就是说，这个句子包含的并不是单一完整的思想。我们可以将句子改为：

  He was born in a small city in France and received extensive music training in his childhood, which prepared the ground for his rise to fame as a musician when he was 20 years old.

  这样逻辑才正确。

  正如书名College Writing Skills With Readings所示，这本教材不仅仅提供写作指导，还提供很多优秀的文章供读者阅读模仿，这些文章大都出自包括罗素和乔治奥威尔在内的众多名家之手。阅读这些文章能够帮助你更好地理解什么是好的英文，帮助你提升辩证性思考的能力。

  推荐有以下需求的同学阅读本书：

  1.准备托福雅思以及GRE等出国考试的同学；

  2.对语言感兴趣，希望提升自己的英文写作水平以及批判性思维能力的同学。