曲一线高二上四层四翼核心题练高中思想政治选择性必修1当代国际政治与经济人教版新教材2023版五三 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

特点一：体例“分类分层”更细致科学划分更为细致的“分类分层”训练体系，从学生学习规律出发，设置“明知识”“练能力”“研考试”三个模块“三星”题组，一个课时实现学生由“知识—能力—素养”的学习转化过程，完全符合教材改革、高考改革。

特点二：深挖“新教材”接轨“新高考”新教材的“新”，“新”在对教材的学习层次由“学知识”到“学思维”的转变，“新”在对教学的学习方式由“灌输式”到“引导式”的转变。本书以“新高考”题型、难度、命题形式为方向，深入挖掘“新教材”的“新”度，引导学生由“盲目刷题”到“目标刷题”，清楚直接告诉他基础知识有哪些，误区重点是哪些！

特点三：坚定落实“新政”，减负提效坚定落实教育“双减”新政及“大字号大行距”行业新政，提高教辅图书使用效率。图书“三星”题组设计，不同程度的学生自主选择，训练高效；大字号更护眼，大行距更方便，使用体验感更强。

特点四：“避误区”“构模型”创新模块，学习误区一目了然，学科思维轻松建构。“避误区”“构模型”模块，专家级老师多年经验总结提炼，老师时间很宝贵，不需再去“找老师”。

特点五：语文新增“古诗文背记手册”，英语新增“教材知识手册”语文同步教学难点在“古诗文”，英语同步教学难点在“基础知识”记忆，锁定学科“记”的核心功能，辅助同步课堂，使用便捷。

特点六：回归教材，注重“基础”同步学习的主要战场在“课堂”，本书所有选题回归“教材”，注重“基础”，不刻意“拔高”，书中很多题目是“教材例题”、“课后习题”、“经典教案”中的题目变式，只有弄懂了“教材”，才能更扎实“应考”。

特点七：“滚动”阶段检测卷，单独成册，复习更有效教材各章节不是“分裂”的个体，而是有联系、有规律。主书实现课时练、章节练以“练”为主，夹卷实现章节测、学期测、滚动测，以“测”为主，不留死角实现教材不同方式的训练。

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书籍介绍

图书特色： 1.精准聚焦新课标 引领新高考揭秘高 考评价体系 2.高效 探究新情境创方法建模 名师诊准学情考情 3.融合 学练测一体重 思维提升 关键能力轻松练成 图书亮点： 1. 最同步:完全同步，教材同步兼顾教学同步。 2. 优题:基础题、应用题、综合题、创新题，聚焦核心题，题题全优。 3. 最有效:总结必备知识，梳理关键能力，明白有效分层练，必备知识-关键能力-核心素养层层过渡。 4. 最便捷:课后练习、课内课外结合均可使用;分类分层,优等生全练、中等生挑战“研考试”、潜力生掌握练能力，不同程度学生均可使用。

• 作者：吟唱尸人 发布时间：2011-03-03 18:32:43

  比较一般

• 作者：我是仙女 发布时间：2013-05-30 20:39:52

  痛！

• 作者：劈头士》睁木 发布时间：2019-12-14 23:45:09

  微信读书借阅。作者是有干货的，但是非要裹上一层层刻意讨好一类读者的故事，此外，流露出的口吻常显轻浮。。。翻捡干货挺费神的，略摘一些。

• 作者：有弹性的菲哥 发布时间：2011-09-24 12:27:53

  覆盖面广而笼统，对于没啥墨家了解的我还不错，不如遵墨而舍孔

• 作者：FJL 发布时间：2022-06-11 00:20:29

  《诗选》很好，包罗万象。宗教诗歌很不错。

• 作者：红皇后 发布时间：2019-12-11 10:49:04

  爱书人写了无数与书有关的故事，这一个是更惊悚却温暖的。这个世界上，感情会变，书在流转，人会死去，可是人们总是抱持着顽固的记忆不肯放下，其实人应该接纳变化，去发现内心真正想要的，我们无法改变的是这个变化的世界，但是我们可以让自己学会接受与勇敢。

• 哪有什么岁月静好

  作者：暗夜大佬 发布时间：2022-01-22 19:28:35

  哪有什么岁月静好

  我经常阅读中外优秀的推理小说，故事中往往都伴随着死亡（用句网友的话说：推理小说里不死人就没意思了）。死者的死亡时间、死亡方式等等，往往都需要法医出场。而在推理小说中，侦探是主角，风头都被占了，我们并不会关注法医如何如何。后来，法医秦明的系列故事推出，将法医从幕后推向了前台，让我们了解更多法医的种种，让我们对法医这个职业有了一个更深刻的理解。毕竟，每一个法医参与的事件都意味着有人以非正常的方式死亡，那么让沉冤得雪就是法医的工作。

  法医秦明系列故事的推出，也带动了国内更多有关于法医的书籍推出。比如这本《非自然死亡：我的法医笔记》就是其中较为优秀的一本书，其作者刘晓辉就是一位在职的法医，其身份和法医秦明一样。他将15年法医生涯中，19件亲历的案件以朴实的语言记录下来。这些案件中不含虚构，以专业法医的视角带我们走进一个个真实的犯罪现场。这些犯罪现场虽然不像赤裸裸的图片那样给人以视觉上的强烈冲击，但是犯罪现场的场景以作者的叙述让我们展开想象的翅膀，现场的各种细节在脑海中不停的展现，反而有一种更大的冲击。

  各种各样的犯罪现场，有一些情节较为平淡，但有一些却反转中带着反转，现实比虚构的小说中的情节更加曲折离奇。通过这样一个个罪恶的犯罪现场，让人看到了人生百态，看到了罪恶之花。同时，也让我们看到了法医为了还原事件真相所做出的努力，让真相大白、让凶手伏法，为死者言、为生者权。

  让人深刻的是，有几篇讲述了作者身边人被卷进其中的案件。全书第一篇就讲到自己的法医师傅被人害死，还有一篇讲述的了自己的未婚妻意外失踪，很可能已遭遇不测，到这本书结束仍然尚无下落。让我们也不禁对于法医这个职业有了不一样的理解。法医不再仅仅是偶尔在推理小说中出现、通过解剖尸体推断死亡方式的工具人角色，在现实中却是一个较危险的行业，不禁感慨万千。

  再提一点。我看了一下大家的评价，可能会觉得这本书故事性不强。这本书虽然输于情节，却赢在真实。就像我之前看过一本《尸体变化图鉴》，全彩大开本印刷，这里的图片都是真实的照片，毫无修饰，毫无美感可言。被火烧的、被水淹的、被肢解的……美丽的皮囊已经不再，有趣的灵魂也已消失——这就是不为我们所知的真实。这本书只有文字，并没有配上尸体的图片，朴实的文字将真实场景展现，不经冗余的包装，让我们看到真实的世界就是这个样子。这本书的价值也真正体现于此了。

  哪有什么岁月静好，只有我们不知道的人在为我们负重前行罢了。

• 至美无华

  作者：娑罗木 发布时间：2007-05-05 02:05:33

   记得高二时语文老师曾推荐我们看朱光潜先生的《谈美书简》，而我却因此误打误撞找到了先生早年的一本《给青年的十二封信》，一看便是爱不释手，先生平易而又意味深长的教诲溢于笔端，仿佛解开了我心中的很多困惑，若用“迷糊灌顶”“豁然开朗”这些词，也绝不会有夸张之嫌。王安忆说过，读书，更像是寻找一种共鸣，尤其是当作者道出了你想说却一直无法表达的感受，我十分赞同这种说法，而读先生的这本书，就会更加深切地体会到这种感受。

    虽说这本书当时主要是为中学生而写，而且年代也已久远，很多社会现象多已陈旧，然而当我将它从大学图书馆的书架上取下并再一次细细品读时，发现里面提到的困惑，即便是现在的大学生，也还是会面对，一些过去的社会现象也已经在现代社会找到了新的载体作为表现形式。在阅读过程中，我摘录了一些经典的语段，也作了自己的一些评注，现摘录部分如下（粗体字为摘录的经典语段）：

    

  凡人越老越麻木，你现在已比不上三五岁的小孩子那样好奇、那样兴味淋漓了。你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便须迟钝一分。

  ……

  书是读不尽的，就读尽也是无用，许多书没有一读的价值。你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力；所以你须慎加选择。

  ——《谈读书》

    不知道为什么，看到“麻木”这个词，竟觉得有些刺眼，或者就是因为我们每天都在体味着敏锐力退化这个痛苦的过程，而这个过程本身已足够让原本麻木不仁的我们更加不堪，就仿佛青蛙待在渐渐煮沸的水中，没有切肤的痛楚，也就不曾试图去改变，等待着的只是其他知觉一起的慢慢消退。曾几何时，我们再不能像孩子那般对周遭的一切充满好奇，也再不会执着地不达目的不罢休。在这个绚烂斑斓的大学校园以及将来纷繁复杂的社会中，总有太多的事等着我们去做，以至于我们不得不暂时抛开我们内心想做的一些事，然后，还会为自己找上冠冕堂皇的理由：我太忙了。其实我们在忙什么呢？如若不是内心真正想做的事，怕是忙什么都只是无事忙而已。所以，无论当我们想做什么，如果可以，就不该迟疑。

    先生在第一封信里就提到了读书，可见读书对于我们青年人的重要性。如今，无论我们想要看什么书几乎都能通过各种渠道找到，就这一点，不知要羡煞多少前人。怪就怪在，选择多了，我们反倒不知道怎么选了。诚如先生所说，读了一本没价值的书就等于丧失了读一本有价值的书的时间，正因为如此，对于选书，我们更是应该慎之又慎，就我看来，真正有价值的书应该是能够引起我们的思考而非只是看过就忘，消遣娱乐的工具。

  十字街头的空气中究竟含有许多腐败剂，学术思想出了象牙塔到了十字街头以后，一般化的结果常不免流为俗化（vulgarized）。昨日的殉道者，今日或成为市场偶像，而真纯面目便不免于因之污损了。到了市场而不成为偶像，成为偶像而不至于破落，都是很难的事。

                                                             ——《谈十字街头》

    看到这段话，我下意识地联想到了现下炒得很热的“于丹热”“易中天热”等。五一前几位名校的教授来我校讲座，无一不谈及此现象。百家讲坛的教授们无疑是将象牙塔中的学术思想带到了十字街头，他们想让学识普及的本意并没有错，而且一定程度上他们也做得很成功，他们把艰深的学问变得浅显，连15岁的孩子也能听懂，然而这样做的弊病也是显而易见的，十字街头的腐败剂总免不了使原本高高在上的学识流俗化，而这是非常可怕的，如果说饮料兑水发生的只是物理变化，那么学术被流俗化发生的就该是化学变化了。一些观点，尤其是一些错误观点，若被大多数人接受并流传下去，那无疑将会是文化传承上的一大败笔。这也就是于丹、易中天这些教授广受抨击的很大一个原因。

    记得王岳川教授在讲座时说了一句和别人很不同的话，他说：我很可惜他们。作为朋友、同事，说出了这样的一句话，让我也深深感受到了那份沉重。一夜成名，不知是多少人的梦想，而本该一辈子默默从事学术工作的易中天他们却意外做到了，于是乎，售书、代言、新闻，一切接踵而至。或许在别人看来，他们是戴上了名利双收的光环，然而实际上似乎并不是这样，至少如果他们是真正热爱学术事业的话。学术的研究，原本就是需要一块静谧的土壤，而他们的成名，无疑会让他们不得“安宁”，又谈何做学问呢？由此，朱光潜先生的那几句话也得到了很好的验证。

  我时常想，做学问，做事业，在人生中都只能算是第二桩事。人生第一桩事是生活。我所谓“生活”是“享受”，是“领略”，是“培养生机”。假若为学问为事业而忘却生活，那种学问事业在人生中便失其真正意义与价值。因此，我们不应该把自己看作社会的机械。一味迎合社会需要而不顾自己兴趣的人，就没有明白这个简单的道理。

                                                              ——《谈升学与选课》

    升学和选课，即使到了现在，也还是一个广受关注的话题，经历过高考的我们则更是有着亲身的经历。孔老夫子时就提出因材施教的观点，一个人，只有因着自己的兴趣去学，才更有希望学出些成就，而朱光潜先生提出的在工作中享受生活的境界更是令人神往。

    不过，一个时代还是会有一个时代的局限性，那时候我们可能就会模糊兴趣与迎合的界限，而是学着将就。就像我一直不理解为什么朱光潜先生后来要把自己原本的思想批得如此体无完肤？是这些思想当真唯心，当真不对吗？这，又算不算是迎合社会呢？这也许也是我喜欢《给青年的十二封信》更甚于《谈美书简》的原因吧。

  天地有大美而不言，最为深刻的道理往往蕴含于质朴无华的话语中，作为美学家的朱光潜先生在他这十二封真挚而又深刻的信件中，无一不透露着他的美学思想，而作为新时代的大学生，我们受到过几乎各个方面的教育，唯独欠缺但又十分重要的就是美学。而这本书多少可以减少些我们的遗憾，相信它一定能引起我们的共鸣，也一定能滋润我们的心田