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1.手绘人物类
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精彩短评:
作者:安吉可 发布时间:2022-05-20 15:52:32
阅读这本书时,始终眼含热泪,几度看不清书页上的文字,但真正让这滴泪落下来的确是书中角落里一句不太起眼的话“与大地贴得更近,看天空才会更远”。袁爷爷的一生都在贴近大地、扎根大地,脚踏实地地硬生生完成了一项高于天际的伟大的圆梦。他本身就是那株自己发现的第一株天然杂交水稻,活成了一束种子,将梦想根植在所有继承人的心中,将金黄的麦浪变成丰衣足食的实在的生活。袁爷爷离开了,但他的梦想,后继有人!
作者:AhaEureka 发布时间:2017-12-29 00:52:24
哈,翻译画风变了呀,情感线也慢慢悸动了呢……喜欢这种科普方式!力荐
作者:酱 发布时间:2011-07-09 12:08:31
心理学专业教学里 我只爱变态心理学
作者:ミ小川 发布时间:2015-03-03 16:07:26
图片水平感觉比东线的摄影官高一个级别啊
作者:西辞故里 发布时间:2024-02-24 21:26:40
啊啊啊啊啊 日常番啊!画集质量真好高,好久没有看海贼王了!翻起来瞬间回忆满满,乔巴还是这么可爱,娜美还是这么爱钱,路飞依旧喜欢开聚会,山治爱厨艺,罗宾爱看书
作者:明日之笨小孩 发布时间:2013-09-29 18:16:52
貌似有翻译上的错误,求高人指出啊!
深度书评:
无尽生命与无尽家族
作者:李德彪 发布时间:2016-12-16 21:24:16
《睡魔2:玩偶之家》是《睡魔》系列的第二本,如果说第一本《前奏与夜曲》是为了向读者介绍并铺展开整个世界观的话,《玩偶之家》则是进入了更深的层次。当然,《睡魔》是一部长达75册的漫画故事,中文版差不多要出11本,所以《玩偶之家》的故事也并没有完全铺展开,也只是后面更波澜壮阔故事的一个引子。
这本书讲述了墨菲斯在夺回自己的三件法宝之后的故事,从发觉梦境之国有人借机逃跑,到最后面临更大的危机,这一本的故事开始为后面的叙事埋下了诸多伏笔。在《玩偶之家》中,故事的真正主角不完全是睡魔墨菲斯,而是一位陌生的美国女孩罗斯。
她的经历非常奇特,尼尔·盖曼也花费了大量的篇幅去讲述她的故事,其母亲正是在第一卷中永久昏睡下去,而被强奸的米兰达,这种经历也让罗斯带上了主角光环。罗斯是个会吞噬其他梦并最终毁灭宇宙的漩涡,唯一能阻止她的办法就是杀了她。而这个梦之漩涡,会给墨菲斯带来怎样的困难呢,这就需要打开书本去看了。
跟第一卷的《24小时》一章类似,《玩偶之家》中又一次出现了一个似乎与故事主线不想干的章节——《好运的人》,1389年,有位男子在酒吧里宣称自己不会接受死亡,态度之坚决,让碰巧在他边上的睡魔和死亡决定满足他的愿望。在袒露身份之后,睡魔和他约定,每隔一百年在这间酒馆见一次面,看他是否改变了主意,愿意接受死亡。而这位幸运儿每次见面,都坚称自己要活下去,并没有改变自己的主义。对于永生的态度,也是《睡魔》与其他文学作品不同的一处。
在许多文学作品中,永生带来的往往都是痛苦,永生者总是会面临着自己所爱之人一个个离去的痛苦,并告诫大家生死是人之常情,坦然接受就好。而在《好运的人》一卷中,我们不知道这一百年来,永生者具体的遭遇,而只能知道这一百年来他始终过的还挺好,并没有任何情感上的痛苦及包袱。但这并没有让我产生任何不适应的感觉,因为这可能才是人之常情。自古至今,人类最为珍惜的东西可能就就是自己的生命了,这不是说人人都爱惜生命,不浪费时间,而是单纯希望自己能够永久活下去的欲望而已。以往许多文学作品中的永生角色,其创造者都不是可以长生不老的,所以他们笔下永生角色所想要表达的情感等等,都是通过他自己有限的寿命得来的。可能,他们并不能够完全从“永生者”的角度去表达。
在第一卷的结尾,睡魔墨菲斯遇见了自己的姐姐——“死亡”,而在第二卷的第二集中,无尽家族的另外两位成员——欲望和绝望便粉墨登场了。
在这里提一下,无尽家族是尼尔·盖曼笔下创造的一个伟大家族,这个家族一共有七个成员,分别是存在本身的七种基础力量的人格化,按照出现的先后顺序而编排长幼,虽然没有亲属关系但却亲如一家人。顺序为命运,死亡,睡魔,毁灭,欲望,绝望以及狂热。
在《睡魔》中,尼尔·盖曼虽然在是以睡魔墨菲斯为第一主角,讲述他的经历故事,但是整部漫画的一条重要线索,则是无尽家族对于自身意义的探讨。
从无尽家族几位成员的名字中, 我们便可体会到它们的强大,但在后面的故事中,毁灭却突然意识到了自己的真是意义,表示自己其实是象征着创造,而死亡则是象征着生命,绝望是希望,欲望是仇恨,命运是自由,而梦魔则是现实。而他之所以会产生如此的思考,也有一部分原因是因为本书之中欲望和绝望的阴谋诡计导致的。
说《睡魔》系列是美漫历史上最具有文学性的系列漫画,这可一点也不过分。
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明:《讨厌黑夜的席奶奶》
作者:童玲 发布时间:2020-03-31 15:13:38
我一直觉得,绘本最有智慧的地方就是,没有评判。
它只是真诚地讲述事情,评判标准自在读者心中。如果我们成人读到一本绘本,产生特别强烈的,或非黑即白的道理时,不妨停下来,听听孩子怎么说。再认真去看看,绘本到底是如何讲述的。我们带着包容和理解,回首自己的经历再来伴读这个绘本,那丰富的情感传递,就是意会大于言传的感觉。
《讨厌黑夜的席奶奶》故事的第一页就是席奶奶站在山上的屋门口,仿佛居高临下,又仿佛无限孤独。他讨厌蝙蝠,猫头鹰,田鼠,以及一切黑夜会出来的动物。她讨厌星星、月亮及所有黑夜的景色,她讨厌黑夜必须要做的事情,睡觉。
说白了她就是讨厌黑暗,她想把黑夜赶出自己的小镇,希望太阳可以永远照着自己的小茅屋。
她用小树枝扎了一把扫帚去扫除黑夜,可是黑夜就像天花板上扫不干净的灰尘,怎么也扫不掉;她拿出针线,把麻布缝成一个麻布袋,她把黑夜塞进麻布袋拿到小镇外面去倒掉,尽管又塞又填,却没有办法把黑夜全部塞进去;她把最大的一口锅搬到火堆上,打算把黑夜煮成汤,扔进火里再烧烧看,就是没办法把黑夜煮化;他弄来一些藤曼,想把黑夜捆成一捆,带到市场上卖,可就是捆不住。
她像剪羊毛似的剪黑夜,却只从天上掉下一些云;她把黑夜扔给老猎狗,但是老猎狗吃不下去;她把黑夜塞进床上的草垫子里,但是黑夜又跳了出来;她把黑夜沉进屋后的井里,然而黑夜又冒出水面;她用蜡烛去烧黑夜,给黑夜哼催眠曲,拿一碟牛奶去浇黑夜,她对黑夜挥拳头,把黑夜放在烟囱里熏。
她用脚踩黑夜,用手打黑夜,挖土来埋黑夜,她还——真不好意思——对黑夜吐唾沫。但是黑夜都不理她,席奶奶冷冷地说了一声“我才不理你呢”,她转过身去,不理黑夜了。这时候,太阳爬上了小镇山区的山顶。但是席奶奶因为跟黑夜拼命,已经累得无心享受白天的快乐了。她安静下来,在铺草垫的床上睡着了,等黑夜再回到小镇,她到时候又有力气好好地跟它干一场了。
读到这里,作为成人的我们会有种顿悟。哦!原来这个故事告诉我们,浪费了生命去和自然抗衡,辛苦了自己还毫无效果。席奶奶她打败黑夜了吗?答案显然是没有,但是她打败了自己。当太阳爬上山顶的时候,她却累得无心享受了。迎来了她奋力去追求的白天,然而她却睡着了,睡到天黑的时候再继续起来战斗。
于是,她的生活一直相遇着黑夜,就像白天不曾来过。
很多家长听说,这是一本让孩子战胜黑夜恐惧的绘本。
可是买回来却发现,有些孩子也没有那么喜欢。是因为他们真的不喜欢绘本本身,还是我们的打开方式需要调整呢?因为我们的孩子怕黑,所以告诉他,这是自然规律,你看席奶奶忙活了一夜有什么用,反而错过了白天。孩子可能会明白,黑夜就是不会走的,你怕也没有用。
怕黑的孩子通常会说,因为有怪兽,因为有魔鬼,因为有看不见的可怕的东西。我们成人解释了很多遍黑夜没有怪兽,然而丝毫不影响孩子的恐惧。是否我们成人变成了讨厌黑夜的席奶奶?
我们讨厌孩子害怕黑夜,我们看似想改变孩子的恐惧,是否也源于自身的恐惧呢?
我们是否可以和孩子探讨一下,黑夜的怪兽长什么样呢,它都会在哪里出现,他又会发出什么样的声音?孩子这时候会认真表达甚至表演给你看。你问他在哪里看到的,他可能会说是和同伴的交流或书本电视里看到的。如果孩子是被吓到而留下了阴影,家长可以尝试戏剧演绎剧中怪兽,让孩子来赶走黑夜怪兽。还可以让怪兽改邪归正,变得可爱善良,和孩子成为朋友。再遇到此类害怕的电视书籍,可以有所挑选,有所陪伴。
还有一种是怕黑夜怪兽,但还是想看,就像我们很多成人看恐怖片的心情。那家长就和孩子一起看吧,允许他去体验那种难得的刺激,也允许他在睡前神叨叨地述说有怪兽。也许,他只是太无聊,也许他痛并快乐着。
也或者他没那么害怕,只是想找个理由和妈妈睡。
孩子看绘本的点不像我们,如此重视结果,最后来一句原来如此。他们通常也很关注过程,比如席奶奶用了那么多办法去赶走黑夜,他们会感叹这些创意,他们会被席奶奶对黑夜吐口水而逗笑。他们还会想出更好的点子,比如说放鞭炮,轰大炮,学老虎叫,扮怪兽等等各种赶走黑夜的办法。
我觉得探讨席奶奶的创造力,比评判她可笑傻瓜来得更有意义。
席奶奶这些看似幼稚可笑的行为,又何尝不是我们这些孩子的行为呢?只可惜席奶奶停留在了儿时。孩子的生活,也许正是经历着一次次赶走“黑夜”的过程,他们在过程中认识了“黑夜”,找到了方法。他们做着各种看似无用功,被自以为聪明的成人阻止,又教给了他们正确答案。如果孩子儿时从未有过赶走“黑夜”的经历,成年可能会像席奶奶一样继续来驱赶。
是什么阻碍了席奶奶的成长?或许就是从小到大这一路的光明,让她无法接受还有黑夜的存在
。
看完这个故事我的孩子和我说,他小时候(现在也才六岁)害怕黑,是以为有怪兽。现在他知道并没有怪兽,但还会怕黑,因为太黑了什么也看不见呀。是啊,这是最本能的对未知的恐惧。他觉得席奶奶赶黑夜的方法非常有趣,但好奇既然她怕黑,为啥不睡觉呢?我说闭上眼睛不是更黑嘛?他说就一会会儿,睡着了就不知道怕了,还可以在梦里看到白天,多好啊。
是啊,孩子仿佛比我们更能理解,什么叫顺其自然。
我想到了伊东宽的小猴子故事系列,《猴子是猴子》里面讲到小猴子被螃蟹钳住了耳朵,然而任他如何摆布,螃蟹就是不下来。小猴子想了各种办法,甚至拿螃蟹去钳大家的耳朵,可是螃蟹对大家一点儿也不固执,小猴子一个人很郁闷。这时候爷爷给他讲了自己小时候的故事,爷爷曾经被章鱼吸住了尾巴,爷爷和小猴子一样的想法表现都是无济于事。然后爷爷的爷爷又给爷爷讲了自己小时候类似的的故事。
小猴子惊讶地发现,原来大家都和他发生过同样的事情啊,后来它又问爷爷,吸住它的章鱼后来怎么样了?爷爷想了一下说,忘了,小猴子失望道,啊,忘了啊!这时候它才发现,自己耳朵上那只固执的螃蟹,不知道什么时候也不见了,大概是在自己忘记的时候不见的吧。我们的父母是否也可以成为这样的爷爷,和孩子聊聊自己儿时的故事,当孩子忘记了自己的黑夜怪兽,可能怪兽也就不见了。
我们忘记驱赶黑夜,光明反而如期而至。
《讨厌黑夜的席奶奶》这个绘本看似让我们和孩子探讨了怕黑的问题,面对黑夜的创意办法,还有自然规律的不可逆。但是在家长心中,是否可以收获更多。比如这个黑夜像不像自我的不足,孩子和伴侣被我们嫌弃的部分。我们是否和席奶奶一样用尽全力地,改变自己和家人。而结果是,自己精疲力竭,大家却还和以前一样。
我们会焦虑和困扰,到底要如何让他们更加完美。
我们和席奶奶一样像一个战士,有着顽强的战斗精神。若能一直如此战斗,就像林肯的夫人成就了林肯总统,尽管有各种问题还是有所收获的。然而我们很多时候会带着强迫,让自己倍感挫败,再从挫败到放弃,最后得不偿失。
我们若把这样的能力放在实现自己和经营关系中,是否会有事半功倍的效果?
就像那只小猴子一样,忘记了钳住耳朵的螃蟹,螃蟹反而走开了。
《讨厌黑夜的席奶奶》故事如果要续编,你会如何谱写呢?
席奶奶一直这样下去会怎么样呢?
我们可以和孩子尝试探讨,或许续集更加精彩。有人会说,她可能焦虑了,抑郁了,精神都开始不正常了;也有人会说她就一直这样,白天睡觉,夜里折腾,麻木地过着生活;还有人会说,她发现自己状态糟糕,去求助心理咨询,咨询师引导她如何打破防御,面对黑暗。
我的续编是,席奶奶会继续变着花样去赶走黑夜。
一个只喜欢白天的人,就像一个追求完美的人一样,积极又有激情。她虽然不接受黑夜,但她挺接受自己对黑夜那讨厌的态度。因为没有冲突却得以坚持和奋力。日积月累可能发明了很多手艺,锻炼了很多能力。比如扎的赶黑夜扫帚越来越紧实,缝制的装黑夜麻布袋越来越宽大多用。捆剪的水平越来越精炼,唱给黑夜的晚安曲越来越好听。
久而久之,她可能恋上了黑夜的存在,也忘记了要赶走黑夜的事情。
她拿着自己缝制的各种装黑夜的道具,到市场去卖。她唱着哄黑夜的歌曲却吸引了很多路人,她精湛的手艺震惊了大家,人们购买的同时还纷纷向她求教。她白天开心地忙活,还努力教会大家自制这些道具。晚上回去席奶奶会继续给黑夜唱晚安曲,和黑夜说说话然后一起安静地睡去。天亮的时候,太阳升起,她也习惯了说早安,只是,这一切是那么顺其自然,不知是从什么时候开始的……
这样续编的席奶奶是否又像极了西西弗斯。
西西弗斯触犯了众神,诸神为了惩罚他,便要求他把一块巨石推上山顶。而由于那巨石太重了,每每未上山顶就又滚下山去,前功尽弃,于是他就不断重复、永无止境地做这件事——诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。西西弗斯的生命就在这样一件无效又无望的劳作当中慢慢消耗殆尽。
终于有一天,西西弗斯却在这种孤独、荒诞、绝望的生命过程中发现了新的意义——他看到了巨石在他的推动下散发出一种动感庞然的美妙,他与巨石的较量所碰撞出来的力量,像舞蹈一样优美。他沉醉在这种幸福当中,以至于再也感觉不到苦难了。
当巨石不再成为他心中的苦难之时,诸神便不再让巨石从山顶滚落下来。
席奶奶在夜间不停地赶黑夜,就像西西弗斯不断地把巨石推上山顶。席奶奶黑夜的永不消失,就像西西弗斯的巨石永远会重新落下。他们可能都是触犯了诸神,席奶奶得不断重复赶走黑夜,西西弗斯得不断重复推动巨石。至于他们是悲是喜,正如加缪所说,失去希望并不就是绝望,即使是痛苦,也有反抗的快乐。
最后西西弗斯发现了石头的美妙,正如席奶奶一样可以发现黑夜的美妙一样。西西弗斯的石头不再落下,席奶奶的黑夜也不再失眠。
我们的生命中有多少自己所讨厌的黑夜,正如每个人心中都住着一个怕黑的席奶奶。天灾人祸之黑夜,生理心理之黑夜。这些黑夜和我们如影相随,让我们的生命光影交错。当我们内心的席奶奶不再讨厌黑夜,也许这样,一个成熟完整的生命,便向我们走来!
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用了才知道好用,推荐!太好用了
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我很喜欢这种风格样式。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:6分