网络新闻传播导论 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

网络新闻传播萌发于20世纪70年代，迅猛发展于20世纪90年代，其影响已经深入到人类政治、经济、文化生活的各个方面，成为与报纸、广播、电视并驾齐驱的第四新闻传播媒体，成为人类新闻传播活动中不可离开的一个重要方面。

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书籍介绍

网络新闻传播萌发于20世纪70年代，迅猛发展于20世纪90年代，其影响已经深入到人类政治、经济、文化生活的各个方面，成为与报纸、广播、电视并驾齐驱的第四新闻传播媒体，成为人类新闻传播活动中不可离开的一个重要方面。

• 作者：fd曾志伟 发布时间：2023-01-04 18:33:09

  讲习会参考书目

• 作者： 发布时间：2022-09-21 12:07:13

  112话。

• 作者：红小黑 发布时间：2009-05-24 15:45:59

  一度怀疑自己选错专业……

• 作者：荞麦 发布时间：2019-04-03 08:48:25

  有些美景你看了肾上腺素马上就升高，不禁感叹。一直以来，我们都生活在人群，读着读着进入了他们的世界，尝试着想它们之所想，对自己进行着颠覆或提高了认知。看到哈德扎比人，想到我们的生活，突然有种悲伤，虽然正在享受着。我们所在的社会，和编程相似之处是都在一步步高度封装的社会中。虽然便利，舒适，但是深究，终会有些不安。这可能就是有时候，我们会厌倦那么以来手机，依赖电脑，依赖科技吧。突然的停电会引起恐慌，会让生活停滞。

  同时可以作为，旅游指南。感受到了陈的心情似的，看到了另一个世界。

• 作者：西城杨 发布时间：2011-10-15 18:49:37

  玉家菜园

• 作者：竹本水炎 发布时间：2022-11-15 15:04:34

  爱读书，爱文学，技术类的懒得动脑子

• 晚清官员寻拓本见证实录

  作者：Berial 发布时间：2014-09-21 20:49:27

  白老师可爱+1。

  很有趣的小书，花一个下午就能轻松读完，而且其中颇得乐趣。

  左宗棠为了找裴岑纪功碑的拓片还拜托了驻军哈密的西征军前锋统帅代寻，诸友听说吴大澂要去陕甘一带视察，都要撒花庆祝，兴奋不已（因为可以去搞拓本了）……诸多细节，真是人物跃然纸上，栩栩如生。

  看完之后对青铜器的全形拓又长草了。。。

• 一套完美的思维体操

  作者：vsh爱臻子 发布时间：2021-10-31 20:39:31

  

  2021年，国家教育部出台了“双减政策”。双减政策主要针对的是义务教育阶段的学生，一减是减少校内作业，二减是减少校外补课。 “双减”政策的实施，希望能够有效减轻学生的学业负担，以提高学生的学习兴趣，以学生得以全方面发展为目标。在轰轰烈烈的双减政策下，学生们，尤其是小学生们终于从以往重复的、机械的训练中，从繁重的学业中脱离出来，孩子们快乐的童年也终于回归了。但是，你不得不承认，中考的分水岭仍旧在， 高考的独木桥也依旧在。那么如何让孩子们既能拥有轻松快乐的时光，又可以在中考高考的筛选中取得成功脱颖而出？ 寻找到正确的学习方法，寻找到高效的学习方法就成为了当务之急。

  人们都知道孩子的学习习惯决定了孩子的学习效果，养成良好的学习习惯，会使学生终身受益。而对于学习习惯的理解，更多人的理解是譬如：及时主动安排学习，良好的书写习惯，热爱阅读的习惯等等。事实上，所有学习习惯中最终决定孩子未来的应该是思维习惯。尤其是在数学的学习方面。那么如何培养孩子的思维习惯？寻找到正确的引导方法，寻找到匹配的学习方式就显得尤为重要了。

  间地秀三是日本毕达哥拉斯学校的校长，在数学教学方面有高的造诣。他的教学不仅是针对小学生展开，还针对初中和高中生。常年的一对一的教学让他有了丰富的经验，且取得了被家长学生认可的成绩。更重要的是，很多在数学学习上受到过挫折的学生，在他的引导下，也得以进入自己心仪的目标院校。他总结自己的经验,出版了不少著作,如：《用6小时理解小学6年的算数》，《用8小时重新学习初中3年的数学》。

  《数学高分魔法书——带你迅速破解小升初级别数学游戏题》就是间地秀三带给读者的一本很棒的书籍。在这本书中，间地秀三将带领你进行思维的训练，带领你寻找到一个高效的学习方法。

  在题目的选取和设置上，《数学高分魔法书》考虑了学习的趣味性。

  中国教育家，思想家孔子说过：“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者”，爱因斯坦也说过“兴趣是最好的老师”。《数学高分魔法书》中的题目遵循循序渐进的原则，从可以轻松解决的热身问题出发到跳一跳够得着桃子的喜悦，再到最后的极限挑战，每一组的选题都有这样的三个层次，既避免了由于题目过于简单让孩子没有成就感而心生厌倦，也避免由于题目难度过于大直接被打击而不得不放弃的现象出现，由简单到复杂的循序渐进，让孩子因为尝到成功的甜头，而有了自信从而勇于去尝试下一个挑战。

  利用数形结合解决问题，《数学高分魔法书》避免复杂的公式。

  我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直觉，形少数时难入微”，在小学生逻辑思维能力还比较弱的时候，用“形”来做辅助，帮助孩子进行题目的理解还是很必要也很有效的手段。

  书中选取了小学数学中比较经典的龟鹤问题：“仙鹤与乌龟一共12只，它们脚的数量一共40只，请问，仙鹤与乌龟分别有多少只呢？”在对应课本的教学中，用到了假设法来解决这个问题，即假设全部为乌龟时，或假设全部为仙鹤时，讨论脚的数量。在本书中，间地秀三幽默的将仙鹤认定为只有两只后脚，而乌龟则有两只后脚和两只前脚。用图形整理如下：

  

  龟鹤问题

  再从全部脚数中减去后脚的只数，剩余就是乌龟前脚的只数，从而求出乌龟的只数。利用数形结合，比传统的假设法更简单而易懂。作者为我们呈现了一个新角度出发的独特思维方法，风趣幽默的完成了一道难题。

  抓住问题的本质，《数学高分魔法书》将问题归类解决。

  有些数学题目看上去似乎相去甚远，但仔细分析，它们的本质是一样的。在我们的学习过程中，应该有主动将知识归类的思维习惯。

  如书中“将3500日元分给A和B.A的钱数比B的钱数的4倍多500日元，问B分到了多少钱？”“周长为50的长方形，长方形的长比宽多3厘米，问长方形面积是多少？”“三条胶带，已知红色比蓝色短15厘米，黄色比红色长30厘米，蓝色与黄色长度和为315厘米，问红色胶带的长度是多少厘米？”三题，分析后，会发现它们同属于分配问题，解决方法雷同。当孩子有了整理归类的学习意识，培养归类整理的学习能力，形成归类整理的思维习惯，就会让数学知识更加系统调理，就会使今后的数学学习更加的轻松。

  《数学高分魔法书》中有27个主题训练，100多道有详细图解的题目，还有5套即刻训练在等你来挑战。让你的大脑得到锻炼，让你的思维得以提升。

  《数学高分魔法书》也告诉我们：“做任何事情的基本要义是‘从会做的部分开始，依次进行’”。解数学题目如此，学习如此，生活也一样。