新视线意大利语1 [意]马林（Mari [意]马林（Mari【正版图书】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

内容简介

本书是意大利语现代多媒体教程系列的第一册，该书是根据作者多年的教学经验所编写的，全书共分11个单元，旨在通过生动自然的原创情景对话使学生快速掌握现代意大利语；通过归纳总结及列表分析的简单方法，使其口语交际技能得到提升。该书适用于初级水平的青少年及成人学生(欧洲语言参照框架A1-A2级水卓)。

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目录

预备单元 欢迎

A 单词和字母

B 意大利男人还是意大利女人？

C 嗨,我是贾娜……

D 男孩还是女孩

E 是谁？

第一单元 新开端

A 你现在在哪工作？

B 重要的一天！

C 我是哪里人？

D 你好，玛丽亚！

E 你汤匙哪里的人？

F 她怎么样？

第二单元 你怎么度过业余时间？

A 一次采访

B 你和我们一起去吗？

C 对不起，我能进来吗？

D 你住在哪儿？

E 我去意大利。

F 今天星期几？

G 几点了？

第三单元 写信与打电话

A 你为什么不写一封电子邮件？

B 在几点？

C 在哪儿？

D 可是我不知道……

E 这是谁的？

F 谢谢！

G 词汇与能力

第四单元 在酒吧

A 你是怎么过的周末？

B 他昨天干什么了？

C 你曾在……工作过吗？

D 我们要点什么？

E 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第五单元 节日与旅行

A 我们将要去旅行

B 在火车上

C 在山上

D 明天天气如何？

E 词汇与能力

第六单元 在外面吃晚饭

A 心事

B 家庭

C 在餐馆就餐

D 我们吃点儿点心吗？

E 词汇与能力

第七单元 看电影

A 一部电影

B 你记得那些笑声吗？

C 我们已经决定去看电影

D 你同意吗？

E 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第八单元 买食品

A 给我二百克帕尔米加诺奶酪。

B 太好了！

C 多少钱？

D 这些你是在哪儿买的？

E 我能帮你吗？

F 词汇

G 你有没有？

H 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第九单元 逛商店

A 一次会面

B 我在橱窗里看到……

C 服装款式

D 我们几点能见面？

E 你觉得如何？

F 在意大利如何生活？

G 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第十单元 今晚有什么电视？

A 有一个关于……的电视节目。

B 你能帮我一把吗？

C 你昨天看什么了？

D 劳驾，换换台！

E 买下它吧！

F 向右转！

G 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第十一单元 一场音乐会

A 你喜欢去听音乐会吗？

B 我们用条件式……

C 我本来要去，但是……

D 我或许会来……

E 词汇与能力

自我总测试

词汇与语法

语法附录

自测题答案

预备单元欢迎

A单词和字母

B意大利男人还是意大利女人？

C嗨，我是贾娜……

D男孩还是女孩

E是谁？

单元新开端

A你现在在哪工作？

B重要的一天！

C我是哪里人？

D你好，玛丽亚！

E你汤匙哪里的人？

F她怎么样？

第二单元你怎么度过业余时间？

A一次采访

B你和我们一起去吗丶？

C对不起，我能进来吗丶？

D你住在哪儿？

E我去意大利。

F星期几？

G几点了？

第三单元写信与打电话

A你为什么不写一封电子邮件？

B在几点？

C在哪儿？

D可是我不知道……

E这是谁的？

F谢谢！

G词汇与能力

第四单元在酒吧

A你是怎么过的周末？

B他昨天干什么了？

C你曾在……工作过吗丶？

D我们要点什么？

E能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第五单元节日与旅行

A我们将要去旅行

B在火车上

C在山上

D明天天气如何？

E词汇与能力

第六单元在外面吃晚饭

A心事

B家庭

C在餐馆就餐

D我们吃点儿点心吗丶？

E词汇与能力

第七单元看电影

A一部电影

B你记得那些笑声吗丶？

C我们已经决定去看电影

D你同意吗丶？

E能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第八单元买食品

A给我二百克帕尔米加诺奶酪。

B太好了！

C多少钱？

D这些你是在哪儿买的？

E我能帮你吗丶？

F词汇

G你有没有？

H能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第九单元逛商店

A一次会面

B我在橱窗里看到……

C服装款式

D我们几点能见面？

E你觉得如何？

F在意大利如何生活？

G能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第十单元今晚有什么电视？

A有一个关于……的电视节目。

B你能帮我一把吗丶？

C你昨天看什么了？

D劳驾，换换台！

E买下它吧！

F向右转！

G能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第十一单

作者 （意大利）马林（意大利）马格奈利译者 文铮

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编辑推荐

《意大利语言文化媒体教程·新视线意大利语 初级（学生用书）》是意大利语现代多媒体教程系列的册，该书是根据作者多年的教学经验所编写的，全书共分个单元，旨在通过生动自然的原创情景对话使学生快速掌握现代意大利语 通过归纳总结及列表分析的简单方法，使其口语交际技能得到提升。该书适用于初级水平的青少年及成人学生（欧洲语言参照框架A-A2级水卓）。《意大利语言文化媒体教程·新视线意大利语 初级（学生用书）》系统训练意大利语听、说、读、写等基本语言技能，目标语言水平相当于欧盟语言能力参考标准A-A2（初级）。中文版教材由2单元构成，书后附有各单元的词汇表和语法注释。各单元结构包括“准备”、“听读”、“巩固”“语法”“角色扮演”、“认识意大利”、“自测题”等部分。

书籍介绍

内容简介

本书是意大利语现代多媒体教程系列的第一册，该书是根据作者多年的教学经验所编写的，全书共分11个单元，旨在通过生动自然的原创情景对话使学生快速掌握现代意大利语；通过归纳总结及列表分析的简单方法，使其口语交际技能得到提升。该书适用于初级水平的青少年及成人学生(欧洲语言参照框架A1-A2级水卓)。

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目录

预备单元 欢迎

A 单词和字母

B 意大利男人还是意大利女人？

C 嗨,我是贾娜……

D 男孩还是女孩

E 是谁？

第一单元 新开端

A 你现在在哪工作？

B 重要的一天！

C 我是哪里人？

D 你好，玛丽亚！

E 你汤匙哪里的人？

F 她怎么样？

第二单元 你怎么度过业余时间？

A 一次采访

B 你和我们一起去吗？

C 对不起，我能进来吗？

D 你住在哪儿？

E 我去意大利。

F 今天星期几？

G 几点了？

第三单元 写信与打电话

A 你为什么不写一封电子邮件？

B 在几点？

C 在哪儿？

D 可是我不知道……

E 这是谁的？

F 谢谢！

G 词汇与能力

第四单元 在酒吧

A 你是怎么过的周末？

B 他昨天干什么了？

C 你曾在……工作过吗？

D 我们要点什么？

E 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第五单元 节日与旅行

A 我们将要去旅行

B 在火车上

C 在山上

D 明天天气如何？

E 词汇与能力

第六单元 在外面吃晚饭

A 心事

B 家庭

C 在餐馆就餐

D 我们吃点儿点心吗？

E 词汇与能力

第七单元 看电影

A 一部电影

B 你记得那些笑声吗？

C 我们已经决定去看电影

D 你同意吗？

E 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第八单元 买食品

A 给我二百克帕尔米加诺奶酪。

B 太好了！

C 多少钱？

D 这些你是在哪儿买的？

E 我能帮你吗？

F 词汇

G 你有没有？

H 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第九单元 逛商店

A 一次会面

B 我在橱窗里看到……

C 服装款式

D 我们几点能见面？

E 你觉得如何？

F 在意大利如何生活？

G 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第十单元 今晚有什么电视？

A 有一个关于……的电视节目。

B 你能帮我一把吗？

C 你昨天看什么了？

D 劳驾，换换台！

E 买下它吧！

F 向右转！

G 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第十一单元 一场音乐会

A 你喜欢去听音乐会吗？

B 我们用条件式……

C 我本来要去，但是……

D 我或许会来……

E 词汇与能力

自我总测试

词汇与语法

语法附录

自测题答案

• 作者：他喵的 发布时间：2020-11-26 13:43:37

  原来“梦娃”是外姓传人的手艺呀。

• 作者：糖紫 发布时间：2011-05-11 23:13:09

  我很想说，别的外语教材课文都很礼貌很和谐，只有这本书的课文不是八卦就是花痴，不是讽刺就是吵架，不是吃醋就是勾搭，太给力了！

• 作者：Cas 发布时间：2013-01-05 12:23:34

  自学肯定是成问题的

• 作者：iii 发布时间：2015-10-08 23:23:42

  课程设置不合理，一开始没有什么实用的东西，语法反而较难；倒是充满了各种约以及八卦的精神

• 作者：糯米糊了 发布时间：2015-04-27 00:02:34

  把全书过完了，来感慨下这是套小语种界难得一见的好教材。还需要多做做练习==

• 作者：多搁辣椒少放盐 发布时间：2013-02-25 12:34:34

  奇葩的第六单元，男女朋友互请对方异性朋友气对方，然后编者就把他们抛到脑后，一心一意写美食、流口水去了。再次证明了一个事实，爱情都是浮云，只有美食是永恒的。

• 如何使用这本书自学?

  作者：三三得六 发布时间：2015-07-27 18:57:19

  这本书是国内意语学习的主流教材。

  原版引进，题目部分做了译注，课本后附录中也有词汇表和语法汇总。总体来说，这是一本非常值得推荐的意语学习教材。更何况，还能通过台湾教育广播电台的网站，找到辅仁大学一位意大利语外教Dorina的教学音频，地址如下：

  http://digitweb.ner.gov.tw/bin/home.php

  进入以上页面后，在左侧的典藏分类搜索里：

  节目分类--》语言学习

  节目名称--》嗨意大利；另有嗨意大利二针对第二本红色教材

  可以直接在线试听，也可以选择下载。

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  针对我用这本教材的学习经验，和大家分享一下：

  首先，自学不是不可能。我用这本教材算是“半自学”：就是我没有报名参加任何语言班或者语言课程。仅使用这本教材和Dorina老师的音频。但是，我另外找了一位意大利人和我做语言交换，一小时中文换一小时意大利语。她可以帮我纠正发音，批改我做的练习，领读课文，有的时候，我也会尝试用意大利语讲一些自己的经历，她帮我纠正并且记录下来。这个帮助非常大。

  其次，完全自学不是一个好的语言习得方法。语言首先是用来交流的。所以语言的习得最好是在一个互动的环境里，有语音、词汇以及文化、习惯的输入，也有我们对于不同环境中的语言、思想输出。闭门造车不是不可能，但可能需要更好的天分和更专注的学习能力。在语言的习得过程中，犯错误是一件好事情，但也只有在有人指出你的错误，并且你改正的情况下，它才是一件好的事情。如果我们犯了错误，但然后就没有然后了，那错误也将一直是我们的错误。

  最后，学习语言就是大量的听、读、写、改正、再听、说、背诵的过程。没有捷径。

  祝愿所有小伙伴都能品尝到自己努力的喜悦！

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  关于怎么寻找语言交换的语伴的方法：

  这个完全八仙过海，各显神通。论坛、社交工具、酒吧、语言学校等等。

  我推荐在大城市的小伙伴，直接去留学生比较多的大学，进留学生楼（一般都没有门禁），随机敲门，问：你好，我是XX，我正在学习意大利语，请问你或者你的朋友们，有没有谁对语言交换感兴趣？我们可以一个小时意大利语换一个小时中文！

  如果没有也不用灰心，再换一个宿舍试一试！

  此法通用寻找任何语言的语伴。

• 个人觉得比北外编的那本有意思

  作者：黑沼隐女 发布时间：2011-04-23 18:33:07

  如题。

  北外的那本总觉课文编得有点生硬。像中国课本思路的简单意大利语翻译一样……

  硬着头皮自学完了第一本。

  差点没丢掉对意大利语的热爱。

  LZ手头还有一本北京语言大学出的轻松快捷学意大利语，感觉也比北外的有趣。

  可能是北外的那本是给意大利语专业的学生看的吧。不太适合自学。

  跑题了……