论编辑的素养 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书是有关编辑工作、编辑素养的一本比较全面的书，分十二题，分别为：编辑事业是立言、存史、资政、育人的事业，辨别的水平和坚持的勇气，编辑的鉴赏能力和审美情趣，编辑的文化修养和提高的途径，什么该做什么不该做，编辑要懂点装帧艺术，优秀图书的编辑含量，今天的编辑

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书籍介绍

本书是有关编辑工作、编辑素养的一本比较全面的书，分十二题，分别为：编辑事业是立言、存史、资政、育人的事业，辨别的水平和坚持的勇气，编辑的鉴赏能力和审美情趣，编辑的文化修养和提高的途径，什么该做什么不该做，编辑要懂点装帧艺术，优秀图书的编辑含量，今天的编辑

• 作者：終南山石 发布时间：2015-12-04 15:13:13

  盟军向东，苏军向西夹击德国，最终红旗插上了国会大厦。

• 作者：jane7 发布时间：2022-02-12 23:07:22

  对园林有了更深的认识

• 作者：Gloria 发布时间：2023-11-16 11:35:03

  一般，有些可参考。

• 作者：木。 发布时间：2015-01-04 12:54:26

  15年读的第一本书 在厦门的不在书店 蛮好看的有故事有推荐

• 作者：永恒的贝多芬 发布时间：2021-09-15 19:36:25

  对于行外人可以说是不错的介绍。领导书？确实，有些视野是比较高的，一般从业者触及不到，但这本书本来就是谈素养，理想一点无可厚非。

• 作者：ficus 发布时间：2016-11-26 11:39:41

  写的不算好，量子力学是世界的基础，宏观由微观构成，量子层面上很多东西还在探索中。量子存在多种态并存，在无变化中他可以一直存在，遇到适宜环境就可以进行到下一步，变成了宏观，唯一的存在，这可以解释生命的试错及起源，量子的并行能力使所需的时间大大减少

• 新增亮点——主题阅读的解法

  作者：kid u 发布时间：2017-10-29 11:24:23

  速读主题的第五本书，排开那些老生常谈的东西，亮点是对主题阅读有比较详细的阅读建议。

  一 提升阅读速度的方法

  1. 抓住关键词、掌握重点

  1） 重点词：名词、动词、专有名词

  2） 5w2h

  3） 提示词：如首先、第一、接着、然后、再来、最后、一般说来、举例来说、换句话说、因此、于是、而且、所以。。。

  4） 图像式笔记（这一点Scott Young的粗略版思维导图比较好，可以借鉴）

  二 各种材料的阅读方式

  1.阅读的几种方式

  1） 预读与浏览（surveying，大约花1min的时间判断这本书值不值得读）

  2） 寻读（scanning，像从电话号码本中找自己所需要的信息那样去读）

  3） 略读/跳读（skimming，只读关键部分和重要部分）

  4） 精读（studying，不太容易理解的文章、专业知识）

  2. 一般阅读的步骤：

  文章：

  1） 确定阅读目的

  2） 快速浏览一遍（略读）

  3） 边阅读边标记重点

  4） 将标出的重点快速浏览一遍

  5） 凭借脑中印象，用图像式笔记做记录

  书籍：

  1） 确定阅读目的

  2） 先阅读书籍目录（预读）

  3） 挑选出自己最感兴趣的章节或者自己比较容易读懂的章节先读

  4） 再读剩下的章节

  5） 再阅读一遍，快速整理出各章节的关系，这个阶段是复习和复盘。对于小说和诗歌，再加一步，选出特别喜欢的章节来精读，领略其文字的优美。

  3. 比较式阅读

  也就是主题阅读。

  1） 找出相关的章节（预读、略读）。确定我想要获得什么？解决哪些问题？作者想要解决什么问题？提供了哪些解决办法？

  2） 精读部分内容。

  挑出每本书我还不明白的地方，或是针对每本书相同和不同之处/观点进行精读，确定作者已经解决了什么问题，还有哪些是没有解决的。

  3） 分析和列举主题思想的大纲架构

  4） 讨论

  试着用批判式阅读的方法来批判作者的观点。不同作者哪些观点是相同的，哪些是不同的，为什么？观点的不同是否是作者知识不足、错误、不合逻辑、分析论证不充分引起的？通过以上种种形成自己的观点。

  复盘与套路：

  1. 预读时从目录中先选出自己感兴趣的章节先读。

  2. 主题阅读时，面对作者们不同观点，用批判式阅读的方法加以筛选和提炼，形成自己的观点。

• 多视角看卢德运动

  作者：寺内克 发布时间：2019-09-03 13:51:34

  夏洛蒂勃朗特将《谢利》的故事背景安放在卢德运动起始时期，从工厂主、教区长、起事工人等多角度给读者还原这一历史事件。

  读《谢利》之前，必须得深吸一口气。

  为什么呢？ 首先，故事背景是有些陌生的。英国卢德运动简单概括，是在拿破仑战争时期，拿破仑颁布的法令切断了约克郡毛纺业的主要市场，使毛纺业濒于绝境，工厂主为脱离经济困境，引入自动织机新技术，导致成千上万的工人遭辞退失业，紧接着又是庄稼歉收，百姓生活难以为继，奋起暴动。暴动最开始，就是一名叫卢德的失业工人捣毁自动织机。

  第二，《谢利》中出场人物较多，而部分人物的功能是提供另一视角看待工人运动，这是这部作品最成功的一处。书中，男主角罗伯特穆尔是激进的工厂主形象，这一形象塑造得非常具有代表性。罗伯特身负重振家业的重担，独自经营工场，一心改革，不幸的是，失业的工人将他看作活靶子，将工场、机器不止一次地捣毁。罗伯特的主线任务便是在暴动中护住自家财产，追踪闹事的头头，让他们得到惩罚。而与男主角对立的失业工人法伦一家，善良勤劳，只在一章露面，却能让读者看透

  "这坏透了的时世"

  他一进家门，他的妻子便有条有理地端出饭食来，这是她不得不给他和孩子们吃的午饭：只是一份粥，实在很少。

  再来就是维护正道的赫尔斯通教区长和约克郡的绅士约克先生，他们二人是约克郡的上层人物，立场支持男主角改革，并帮助他与失业暴动的工人们“对抗”。以及牧师霍尔先生，救助困苦的工人家庭，却杯水车薪，无法平息发酵的怨愤。

  从《谢利》的篇幅来看，谢利并不是女主角，她在故事进行到一半时才登场，作者倾注了较多笔力塑造卡洛琳赫尔斯通。这位闺秀是再平凡不过的闺秀了，特别之处在于，她对罗伯特穆尔的芳心暗许之后，在种种苦闷之下，开始做出努力，其内心的抗争极为真实，在谢利身边完全不输风采。

  最后，便是这部作品的不足之处。作品结构并不严谨，叙事略拖沓了些。读完过后，单拎出片段，觉得不错。但是光芒极容易被细枝末节的长篇大论掩盖。