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这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，很好适合学生阅读。本书主要分为两个部分，一是古代诗词精选，含《击壤歌》《国风·关雎》《垓下歌》《孔雀东南飞》《白马篇》《与苏武诗·良时不再至》《客中行》等18首；二是明清小品文精选，主要有《尚志斋说》《卖柑者言》《记》《西湖杂记》《报刘一丈书》等8篇文章。

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书籍介绍

这套教材体现了教学传承过程的系统性，囊括了中华传统文化的经典、精华。选文讲究可读性、经典性、教育性、思想性，同时，还对选文进行了注释、解析或翻译，添加了故事链接等内容，很好适合学生阅读。本书主要分为两个部分，一是古代诗词精选，含《击壤歌》《国风·关雎》《垓下歌》《孔雀东南飞》《白马篇》《与苏武诗·良时不再至》《客中行》等18首；二是明清小品文精选，主要有《尚志斋说》《卖柑者言》《记》《西湖杂记》《报刘一丈书》等8篇文章。

• 作者：Espadasanta 发布时间：2012-08-11 20:53:24

  听力和阅读太简单，词汇和语法太难……

• 作者：此ID羞涩 发布时间：2021-06-29 18:06:23

  很真实，但是现在小孩子很多都没接触过钱

• 作者：文小雨山 发布时间：2021-11-20 20:22:21

  写得很好，就是难买

• 作者：寒江雪 发布时间：2023-12-11 17:01:53

  此书精选200幅珍贵图片，讲述100个精彩故事，直观形象地表现人民音乐家聂耳为国而歌、为民呐喊的成长轨迹和艺术人生，是了解聂耳、感受其精神的理想读本。

• 作者：九四一方 发布时间：2017-01-24 19:26:41

  2017.01逐句朗读一遍，不明觉厉，发现好多人名取自周易，如介石、鸿渐、岐山；2022.04 五年前囫囵吞枣简直暴殄天物，极力推荐大家先读张善文的《周易入门》，再精读黄寿祺和张善文的《周易译注》(2010版)，比郭彧版本好太多太多了，读黄寿祺的版本，才能明白什么叫做「万经之首」，什么叫做「文化之源」，《周易》太牛逼了，叹为观止！

• 作者：bpo84343 发布时间：2024-04-04 13:36:16

  无趣

• 技巧性写作

  作者：hikariya 发布时间：2013-06-10 19:05:24

  其实前面那篇书评问题已经说的差不多了。

  虽然我并不是完全认同，比如说庄缺秦礼就完全是反派我倒也不觉得……当然这可能也是因为以前看过的内容。但怎么说呢……我觉得肯定还是会洗白的。白饭的文里很少有绝对的反派。

  不过我认同前一篇说的，主要问题是这两个：一个是少年漫画打怪升级风，一个是前浪死在沙滩上。

  第一个，打怪升级漫画风。打怪升级是长篇少年漫画常见的路数。但是小说用这个其实要少得多不是么？这一篇真的漫画感非常强（包括一些人设，比如庄美美去夜袭时穿的装备；再比如庄缺某一次出场的造型，堕马髻什么的……已经脱出正常的范畴了好么！太夸张了啊！），不知是不是为以后改编漫画做准备。但是说实话，放在小说里真的感觉并不是太好。白饭的文字是很有长处的，去追求漫画感真的得不偿失。

  第二个，前浪死在沙滩上。不知白饭是不是因为出于对读者群考虑而这么写。很明显这篇面对的是【现在的】青少年，里面可能很少有读过白饭五六年前作品的人，所以以前的主角成了现在的配角，衬托着现在的小年轻们……之所以说这篇和生存者像，大概也是因为这一点吧。但和生存者不同的是，这篇里面的先辈狐族已经完全成了新少年的衬托了。可能就只有南美例外。南美毕竟是白饭的真爱啊。其他人就实在有点惨了。秦礼在这篇里简直没有一点点可爱之处，庄缺的形象则已经从很辣的大姐姐变成了很辣手的大妈……就连白弃都没逃过。这本里旁敲侧击地用了死力气说小白是如何如何的吊炸天（其实以前还没觉得那么吊呢……），然后最后来一句少年你比我要强……实在让人感觉不太好（扶额）。不仅是作为一个老读者感觉不太好，就算是完全第一次接触到这个系列，面对一个如此吊炸天的BOSS，主角就开起了这样的大挂，感觉也不好啊。

  白饭说她现在是技巧性写作，只好说，诚哉斯言。

  但是真的不如以前打动人了，真的，白饭。

   

• 解剖列车理念

  作者：医心 发布时间：2020-04-10 11:52:08

  解剖列车站在整体观、系统观，非机械论的角度上，通过讲解、认识人体筋膜网络与肌筋膜经线的平衡，让我们清晰、深刻地认知到：我们是一个完整的人，是一个不可分割的整体，是由情感、思维、感知、身体等等，有机组合成的一个完整个体，不是肌肉、血管、神经、骨骼等组织的简单机械叠加。正如作者所说：尽管解剖学中传统的机械论一如既往地有用，但其认识我们与自身内部的关系却过于客观化，缺少了人性的一面。作者风趣地比喻到：贝克汉姆踢球或许可以机械地用惯性、重力、摩擦力等来决定球的路线和落点，但如果你踢的是一条活生生的大狗，紧靠机械的力学分析是无法预测狗的整体反应的。由此得出结论：紧靠生物力学分析单块肌肉，是无法获得一个完整的人体动作图的。

  当我们真正深刻认识、感知到身体是一个不可分割地整体时，我们就能彻底、更敏感、更清晰地探究我们的“感知力”（与方位和运动有关的运动觉、本体觉和空间感觉）。这非常重要，由此我们才能更好地使用人性，更好地与周围的世界整合。或出于单纯地疏忽，或出于刻意地培养，孩子们身上的“感知力”正逐步消亡，导致与整体的分离，反过来，与整体的分离又导致了环境和社会的倒退。我们早已孰知智商，近期又认识到情商，但只有重新认识动商的范围与教育潜力，我们才有希望寻觅到与世界更大系统的平衡，从而实现“地球之梦”。

  总而言之：只有站在整体观地角度上我们才能更清晰地认识自我，只有更清晰地认识到自我，才能更好地与外界环境相处，才不至于身心分离，身心与自然和社会分离。