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二十五史干支通检（上下）书籍详细信息

ISBN：9787807367475
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2011-9
页数：2594
价格：300.00元
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
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更新时间：2025-01-09 19:47:58

内容简介：

《二十五史干支通检(套装共2册)》从方便学者的角度出发，将《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《晋书》《宋书》《南齐书》《梁书》《陈书》《魏书》《北齐书》《周书》《隋书》《南史》《北史》《旧唐书》《新唐书》《旧五代史》《新五代史》《宋史》《辽史》《金史》《元史》《明史》和《清史稿》中所出现的干支全部辑出，并对这些干支进行考证、编排和换算。

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本书只能查二十五史各史本纪中出现的干支，至于散落在其他志书里的干支则多不能换算，这显然不符合该书强调的二十五史中全部干支都能查到。准确的说这部工具书应该叫《二十五史本纪干支通检》方为贴切。

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其它内容：

书籍介绍

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精彩短评：

作者：老虎闻玫瑰发布时间：2013-07-14 14:03:31
书架里翻出堆积的书，本来想带着路上翻翻，但......与自己的写作水平无涉，仅就欣赏的口味而言，并不喜好这样文人风格的抒情式写作，空阔的形容词和许许多多的排比句，词句似乎华丽却又未能制造出神奇的意境，情感亢奋却缺乏凝练的实质......可弃之不读，但图片不错，翻了翻。
作者：希夷子发布时间：2011-08-12 18:18:48
安忍不动如大地，静虑深思似秘藏
作者：南歌发布时间：2020-07-29 11:21:25
还不够彻底，比《平安经》差远了
作者：吧啦啦呀发布时间：2011-07-30 20:17:01
在书店站着看完的读完更伤心了
作者：李鱼蝴发布时间：2019-08-17 22:43:58
作者：momo 发布时间：2022-10-10 13:30:17
瑕不掩瑜。十年之功。

深度书评：

小脑袋瓜里的“大问题”|那些关于哲学的沉思
作者：随心随行发布时间：2022-02-13 23:31:30
作家刘瑜曾在文章中这样描述有女儿的时光：在过去100天里，你像个小魔术师一样，每天变出一堆糖果给爸爸妈妈吃。如果没有你，这100天，就会像它之前的100天，以及它之后的100天一样，陷入混沌的时间之流，绵绵不绝而不知所终。
有了孩子，每一天都是新鲜的，有意义的。甚至你会觉得，是孩子让你变得更自律、更自信、更爱思考、更喜阅读。我们因他们而重拾起那些在不经意间被我们丢失的美好，比如宝贵的童心，雅贵的爱心，珍贵的好奇心……
在成为父母之前，那些关于孩子的书，我们定是不会看的，比如在成人眼中幼稚的童话书、无聊的图画书，以及各种各样写给孩子的书籍。
但自从有了孩子，这些书便成为了我们的案头书、枕边书，在给孩子讲那些奇妙的故事时，在用那些浅显易懂的语言给他们讲解深奥的问题时，我们自己也备受感动。
就像手边的这本因为有了孩子，我才会品读的《哲学家写给孩子的二十封信》。
你可千万不要被它的题目所吓倒，以为这是一本艰深晦涩的书。其实，它是一本贴近孩子日常生活的哲学话题，不枯燥，不教条，还很好玩。
毕竟写这本书的人，可是被荷兰媒体称为“和孩子们对话的哲学家”斯汀娜·彦森。她在这本书里，用简明、坦率、有趣的方式和孩子们讲了那些只属于他们的“悄悄话”。
在书里，有20个小朋友的大问题，也有20个充满哲思的温柔回答，让孩子不再困惑孤独。在回信中，斯汀娜还提出了10个有意思的哲学小课题。
在读书的过程中，你可以和你的孩子拿起笔写写画画，圈圈点点，和斯汀娜一起在他们的心中种下那颗哲学的种子，点亮哲学的火花。
Question 01：自己重要还是别人重要？
我应该跟着感觉走，还是跟着理智走？帮别人反而吃了亏，我还应该帮别人吗？明明不是这样，我为什么要撒谎?……如果某一天，当你的孩子把这些困惑抛给你的时候，你要如何作答呢？
这些关于自己内心的真实情绪与想法，不只关乎自己的感受也同样牵扯着别人的心情。在这样的情境下我们到底应该怎么做呢？也许这个问题不仅让我们的孩子困惑，也同样困惑着我们。
到底该怎么做呢？我们来看看哲学家的回答吧。
斯汀娜告诉我们，世界上有各种各样的情感规则，它们会告诉你，什么时候才能流露你的情感。但感情是不应该收到压抑的，因为感受被隐藏得越多，受到的折磨也就越多。
可这并不代表着我们要跟着感觉走或是完全信任我们对事物的感受，毕竟感受是不断变化且复杂的，甚至感觉也不是每一次都那么准确。
那么在具体的情境中我们该如何做呢？
比如面对11岁的塔莎，自己精心准备的搞笑模仿秀，即便逗得观众哈哈大笑，却只得了第二名，虽然很生气，却依然压抑住自己的情绪向冠军表示祝贺，还感谢了评委；
或是10岁的博乐，因同住一条街道的阿姨生病掉光了头发，他便想自己留一头长发，从而给阿姨做一定假发，可是却因同学们嘲笑他不是真正的男孩，被他们指指点点，而想要把头发剪掉；
还有11岁的洛斯，虽然极不喜欢奶奶送的生日礼物，可是在拆开礼物后，依然强颜欢笑说喜欢，即便被奶奶追问，也仍然坚持说自己很开心。
他们都很困惑自己当时的表现，明明自己内心的真实想法并不是这样，却依然做出了如上的选择。究竟要如何与自己的内心达成平衡呢？
斯汀娜在信中告诉他们，其实情绪可以这样表达：
首先，我们要识别人类的六种基本情绪，生气、高兴、害怕、难过、惊讶和厌恶。在每一个事件发生时，识别自己的情绪，正式负面的情绪，它会让我们更加了解自己。
其次，当我们向博乐一样遇到两难的问题时，我们可以像应该哲学家杰里米·边沁一样，画一个天平，在天平的一头写上好处，另一头写上坏处，以此权衡利弊，做出选择。
最后，要知道，谎言分为很多种，其中有一种被称为善意的谎言。这种谎言我们每天会说不下十次，在某些情况下，撒谎也许是解决问题的最佳办法。只不过像洛斯这种情况，当奶奶一再追问之时，其实她是可以大胆地、诚恳地讲出自己的感受的。因为，诚实也是一种十分美好的品质。
所以，当一次，孩子再问你关于这类可以统称为自己重要还是别人重要的问题时。你可以告诉他们，这是一个很大的哲学问题，我们是要分情境的。
Question 02：如果讨厌一个人，我可以报复她吗？
如果某一天你的孩子像11岁的耶西卡一样，因自己的创意被同学窃取，甚至还先行一步去践行，而最终还受到老师的表扬。然后回家向你抱怨，问到你这样一个问题，我实在是太讨厌我们班上的XX了，我可以报复她吗？
我想几乎所有的父母都会说，不要去报复。你不能因为这么一点小事就去报复别人，变成自私自利的人。你甚至还会引用培根的那句话：“采取报复行为只能使你与对手平起平坐，而原谅你的敌人，将使你比敌人高出一筹。”来劝慰你的孩子。
可是，如果在工作中，在生活上，当我们自己遇到这种类似的情况，是歇斯底里还是一笑而过，已经成年的我们会做出怎样的选择呢？
斯汀娜在给耶西卡的回信中写到，在我们的社会里“以眼还眼，以牙还牙”只会造成更大的损失，报复是不被允许的。只有法官和警察才能替你伸张正义。
但面对这样的情况，如果找法官和警察实在大可不必。更好地解决办法是，在班主任在场的情况下，找到那个窃取她创意的同学谈一谈，并借此说明致使你心烦意乱的原因。让班主任来当这个事情的法官，找到问题的解决办法。
当然，不可否认，成年人的世界比这复杂很多，也残忍很多。但当你有这样的想法时，请记得，除了培根的这句话之外，还有孔老先生的那句“己所不欲，勿施于人”。你可是孩子的榜样哦，在你教导他们不要报复时，你也要做到。
Question 03：怎么才能让我感到幸福？
为什么我有时候觉得很幸福，有时候却觉得不幸福呢？也许这并不是孩子的疑惑，也是你我的困惑。古往今来有太多文人墨客给出了关于获取幸福的答案，可直至今日，你我也在苦苦追寻中。
张爱玲曾说，我们总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却又患得患失。而这与斯汀娜在信中的说法非常契合：我们感到最幸福的时刻恰恰就是我们不忙着寻找幸福的时候。
两千多年前古希腊的哲学家亚里士多德曾说，幸福就是受到这些恩泽的人：健康、成功、权势、美貌、子孙、财富、稳健。
作为自我而言，幸福就是停止追忆昨天，也不忧虑明天，只满足于当下，只着眼于此时此刻，是一种“不期盼别的状态”。
作为父母而言，不能总是忙于思考孩子是不是幸福这个问题。更重要的是让他们学会良好地运转，不逼迫、不强求，但要及时给予纠正与引导。要让他们知道偶尔的不幸福也是生活的一部分，能够自如地应对挫折，这既是一种能力，亦是另一种幸福。
正如斯汀娜所言，幸福不是一种亘古不变的状态，而是一个又一个短暂的片刻。生活就是这样，有幸福的片刻，也有不幸福的片刻。而当我们越是放弃努力变得幸福，就越幸福！
当你读完整本书，就会发现这二十封书信里的20个“大问题”，其实不仅仅是孩子的问题，也是你我的困惑。而关于这些“大问题”的答案，我想斯汀娜的解答只是一种，你也不妨将你的答案说给孩子听。
在你与孩子探讨的过程中，不仅有温柔的沉思，还有长久的陪伴。你们的每一次探索，都是对彼此生命最好的滋养。
【转】华喆：析论《仪礼·士冠礼》中的一处注疏两歧现象——兼论义疏经说的衍成
作者：哲夫成城发布时间：2022-03-08 09:18:58
【作者简介】华喆，1981年生，北京人。复旦大学哲学学士，北京大学历史学博士。现为北京师范大学古籍与传统文化研究院副教授，主要从事三礼学、经学史等方向的研究，在《中国史研究》《文史》《文献》《中国哲学史》等重要学术刊物发表论文十余篇。著有《礼是郑学：汉唐间经典诠释变迁史稿》（生活·读书·新知三联书店，2018）。