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• 作者：子焉 发布时间：2024-02-28 08:30:08

  DK儿童双语词汇，闭眼入不后悔

• 作者：Chubby 发布时间：2022-06-30 20:00:39

  本书作为浅显的经济学入门教材，质量很高，值得推荐。

  我在学习经济学理论的时候，伴随着各种知识点，一个自然而然的问题就是，这些理论在现实中符合得好吗？它所依赖的假设，在现实中成立吗？这本书以丰富的实例，以现实的问题推动理论的介绍与剖析。让人立刻能将所学经济理论对应与具体案例对应上。

  本书的章节设置也很有新意，比较优势放在最前，然后才是供给与需求，再谈到效用与偏好；博弈论与信息不对称又在厂商行为及要素的前面；税收分在了供需与公共政策两个部分分别展开；公共政策/外部性的篇幅非常丰富，案例的探讨既紧跟时事，也具有深刻的启发性。有意思的是，没有谈到帕累托，也没有过多涉及福利经济学的内容。

  如果说瑕疵，于我而言除了以上的提到的两处缺失，就是本书过于吝惜进行数学推导。

• 作者：fauchelevent 发布时间：2020-11-18 11:28:48

  有錯誤答案。

• 作者： 发布时间：2013-11-25 21:42:18

  奇怪为什么中国的心理学界不重视霍尼，可能就是因为重男轻女太厉害了吧。所谓弗洛伊德的学生，其实很多地方已经完爆她师傅了~尤其是弥补了她师父致命大缺陷就是没法将自己的观点合理地在女性身上得到印证。我觉得这本书和波伏娃的第二性合在一起，是身为女人了解自己必读的书目。

• 作者：Vince 发布时间：2015-09-04 20:09:40

  又一次激发了想学习心理医生的想法。这是很艰辛和危险的职业，回报是给病人引导到光明的生活上，同时治疗师自我认知和心智的成熟。普通人也好读的。

• 作者：nananana 发布时间：2017-09-24 19:57:39

  在图书馆看到。周末看柏林马的时候翻完了。没太大意思啊，作天作地，因为无牵无挂。

• 100分？60分？足够好的妈妈，到底应该多少分？

  作者：艾萨拉之枫 发布时间：2023-02-05 16:50:28

  在《隐秘的人格》一书里，曾奇峰老师提到，心理学的精神分析学理论，主要研究的内容是：一个人在早年与父母关系中形成他的人格，这个人格对他成年后的生活有着重要影响；在两个人的关系中，一个人对另一个人的态度，部分是由这个人教会的；一个人在成长过程中，会形成自己独特的自我保护系统。

  1、人格的边界组成了人格的防御。

  如果一个人的人格防御完善，自我边界清晰，处于健康状态，那么他会认为别人对我好与坏，与我无关，达到宠辱不惊的状态。

  如果一个人的人格防御不足，外界、他人对他的影响就会很大，风吹草动都会担惊受怕，甚至没有防御，无法抵抗，就导致毁灭自己。

  2、如果说人这一生有两次诞生，那么一次是躯体诞生，另一次就是心理诞生。

  躯体诞生要经过十个月，有着固定的流程和步骤，但是，心理诞生却是因人而异。

  弗洛伊德认为6岁以前，孩子的人格就已经决定下来了。

  而有的心理学家，比如著名的心理学家海因茨·科胡特认为，2岁时，孩子的核心人格就已经建立起来了。

  也就是说，作为孩子的养育者，父母的人格直接制造了孩子的成长氛围。

  父母人格比较健康，比较好玩，比较放松，家庭氛围和谐，与孩子保持恰当距离，孩子的人格往往能够得到较好的发展。

  3、父母不用要求自己成为100分的完美父母。

  只要成为心理学家温尼科特定义的“足够好父母”，或者我国著名心理学家曾奇峰翻译的“60分妈妈”就可以了。足够好的妈妈应该是60分，更有利于孩子的成长。追求完美的妈妈，反而会对孩子形成阻碍。

  什么是60分妈妈？

  曾奇峰在书中举例说，当孩子爬到高处，感到害怕，恐惧到绝望时，妈妈走过去，把他抱下来，让他处于安全的环境里。这样不仅让孩子亲身体验了安全和危险，体验了逐渐增长的失望情绪，但没达到绝望的状态。

  反复这样做的结果是，孩子会建立起一个内心强大的信念：

  当我面临糟糕情况时，会有人帮助我。

  当孩子进入青春期时，遇到的一个重要课题就是身份认同。

  快速的成长给孩子带来了孩子困惑，“我要不要长大？长大以后，如何面对各种各样的问题？”

  首先，父母需要做的就是，不给孩子贴标签。

  不仅是不好的标签，而且好的标签也不要给。标签会给孩子分类，会把孩子限定，孩子的心里会种下一个种子，在未来的人生中，产生自证预言的效应，不断向着标签方向发展。

  然后，给孩子相对宽松的成长空间，尽可能多地让孩子不被评论和限定。

  温尼科特认为，如果孩子表达出“我是世界的主人”，那么父母回答“你的确很棒”比“你可得了吧”，更有利于孩子的成长。但是，很多家长却做不到，反而会通过贬低自己的孩子，来满足自恋的需求。

  在孩子的成长过程中，给予肯定和鼓励。当孩子遇到搞不定的困难时，给予保护和帮助。

  这就是心理学上所说的建立起“抱持性环境”，可以让孩子更加健康地成长。

  作为心理学精神分析领域的入门书籍，适合初学者学习。流畅的文字，清晰的逻辑，得当的比喻，真实的案例，读起来轻松，收获颇丰。

• 全彩图书告诉你：女神穿越到明朝时，怎么打扮才显时髦？

  作者：慧姐爱读书 发布时间：2022-05-31 17:18:21

  拍结婚照时，我和先生心血来潮，挑了一套明制汉服。定妆下来，我对明朝打扮有了兴趣。据说，在明代，一个女子的美更讲求气质美、风格美、动律美，那会是什么样子的呢？

  

  据说，在明代，一个女子的美可不像现在，站着不动看上去美远远不够，更讲求气质美、风格美、动律美。明未清初人卫泳的《悦容编》，就提出了“美没有绝对的标准”的观点。那时的女神最爱被人夸“赛观音”（明代观音比较有烟火气），要风姿卓越、妩媚多姿，从外貌到步态，都有讲究。

  

  明代粉红釉观音

  此外，明皇熹宗是木工DIY爱好者，酷爱制作木器，他带动了明朝家具发展，而家具主张的简洁美、线条美、细节美，也逐渐延伸到女子审美中，表现为细节美，从头发、腰际、手足到全身，都极尽精致。

  后来碰巧我找到了《我在明朝穿什么》这本书，书中详细介绍了明代女子的各式打扮。

  

  陆楚翠《我在明朝穿什么》

  衣服篇

  1.内衣：

  抹胸：

  抹胸，功能就类似如今的抹胸纹胸，不过因为明朝讲求女子气质美，要求站有站相、坐有坐相，所以抹胸用对扣紧紧绑住躯干，以显胸背直薄，有年轻态。

  

  抹胸和汗衫

  汗衫：

  汗衫，功能也类似如今的汗衫，不过造型上采用竖领对襟的样式，有短袖、中袖、长袖之分，在个人私密处可贪凉穿着。

  小衣：

  小衣就是如今说的内裤。传说古人是不穿内裤的，其实并不然，古人也穿内裤，而且是合裆的哦！

  2.上衣：

  上衣：

  明朝的女士上衣实际上是个对襟长褂，明朝三大才子之一的杨恒，还给出了准确长度——“去地约五寸”，一般身高165cm的女子，大约要穿110cm的长衫才可以。值得一说的是，那时长衫由交领改成圆领，竟是为了能多订两粒亮眼的扣子当装饰，功能有点像现代的胸花。

  3.下衣：

  裤子：

  明朝的女式裤子十分肥大，而且比较短，有点像如今流行的嘻哈风八分萝卜裤。

  膝裤：

  膝裤长约30cm，圆筒形，顶端缝了一条可以收口的系带，穿的时候套在裤子外面，系在膝盖下方。膝裤色彩艳丽，纹饰讲究，套上长裙，裙子下面露出那么几公分，便显得风情万种。

  拖泥裙：

  拖泥裙，就是穿在裤子外面的长裙，底边带有一圈精美的花纹边，现代流行的马面裙便是托泥裙的形制。之所以叫“拖泥裙”，是因为明代家具的脚足会钉上雕刻精美的“拖泥”，有点像现代的“踢脚线”；而女子穿上外套时，裙下也有一圈花纹露出来，就像有条踢脚线，显得层次分明，故叫拖泥裙。

  

  拖泥裙和高跟鞋

  4.外套

  春夏可以穿比甲，有点像现在的马甲；秋冬会穿袄，严冬时里面还穿上“小袄”，大约类似如今的夹袄。

  5.袜子

  在膝裤里面，也是有一双袜子的，穿法和膝裤类似，及膝系带。

  6.鞋子

  明朝的女鞋和如今的粗跟高跟鞋非常相似，不过木质底的高跟鞋可不太防滑，而且缠足来的三寸金莲，穿上这鞋也不会舒适。尽管如此，明朝女子认为这鞋静时能修饰脚型，动时显婀娜多姿，不光会坚持穿，还会在鞋面的绣花上费尽心机。

  

  明代女神的日常穿搭

  发饰篇

  明朝流行堕马髻，头顶高耸而蓬松，以修饰脸型，让脸的轮廓显小，因为明朝的皇后和妃子大多出身平民，因此流行的发饰也比较少用金银，而多用复杂的串珠工艺和翠石点缀，显得气质淡雅静穆。

  妆面篇

  明朝的妆容更接近于裸妆，要求淡似无妆，温婉内敛，细致耐看。但是隆重的场合，还是会点“花黄”。

  透过《我在明朝穿什么》这本全彩书，我们欣赏到明代的女子的美，讲气质、重细节、求自然，就像如今大众喜爱的邻家日常+裸妆感。这种审美跨越百年，至今还在为人们所追求，可见明朝独有的生活美学，十分符合中国人的审美，值得学习！