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• 作者：驹小柒 发布时间：2015-07-21 14:37:01

  其实还是蛮不错的，插图很魔性逗的一比ヾ(≧∇≦*)ゝ

• 作者：Wilson_Dragon 发布时间：2022-07-19 23:05:49

  微信读书看的

• 作者：书生活 发布时间：2022-01-24 17:46:08

  非常喜欢。自己生病过后用对中药对中医理解更深了。一直听罗老师的《张锡纯医案》和《伤寒论》还有《道德经》，观点阔达，心境平和。

• 作者：serge 发布时间：2021-07-11 12:32:31

  基础书籍，内容比较宽泛，入门了解还行

• 作者：amanda 发布时间：2014-04-29 16:10:24

  大杂烩拼盘，情节较狗血，文笔还算通畅。

• 作者：blurr 发布时间：2020-06-07 22:26:50

  表述还算客观，没有强加作者的立场性与主观性，还不错。

• 闹心的孩子千篇一律，智慧的父母万里挑一

  作者：苏菲马文 发布时间：2018-05-21 14:42:16

  我小时候在农村长大，村里的娱乐活动不多，大人们盘腿坐在炕上打麻将，我就坐小板凳上写作业，成绩基本稳定在全校前十。全村都夸我爹妈运气好，白捡了个好孩子。后来我家有了二胎，妹妹学习不太好，大家担心她考本科都悬，我妈仍然一意孤行地执行“放养”策略。结果我妹一路逆袭，现在模拟考试的名次已经在考入985/211水平。

  每次我妈向别人夸耀，说自己特别会带孩子，我内心就吐槽，你会啥啊，就会打麻将吧。后来慢慢读了一些养育孩子的书，发现我妈“农村妇女”身份的背后，其实是一个教育孩子的高手。

  有时候，村里的人会说，我们家的孩子打啊、骂啊都没有用，他就是学不好。

  我妈说，好孩子不是打骂出来的。让孩子做什么事，要给孩子讲原因，还要和孩子商量着办。

  别人问，为什么你带的孩子不挑食，不用人喂饭？

  我妈答，吃饭是她自己的事。告诉孩子，想吃什么就和我说，我做给她吃。不好好吃饭？过了饭点也没有零食吃，知道饿了，下一顿就好好吃饭了。

  别人问，为什么你的孩子学习不用你管？

  我妈答，学习也是她自己的事。告诉孩子，每天先把作业写了，再看电视，看完睡觉。不按时写作业，磨蹭到半夜？到点了关灯睡觉，第二天交不上作业，她就知道以后得自觉抓紧时间写了。

  虽然我妈的育儿经看起来简单粗暴，但是她能做到耐心地和小孩子解释每一件要做的事，让孩子

  懂的道理，主动去做，做错能改，

  这并不容易做到。

  很多家长，特别羡慕别人家孩子，想让孩子学习好、懂事。孩子表现的不好，家长马上就生起气来。孩子怎么写作业这么磨蹭？他怎么一直打游戏？他怎么跟算盘珠子似的，拨一下才动一下？这么想着，不好听地话就直接说出来了，“你能不能快点？”“我说的话你就是记不住是吗！”家长越是这样，孩子对家长的反应越是冷淡、迟钝。

  如何改变现状？

  《忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课：合理安排时间》这本书正是专门为家长们亲身打造的，跟着这本书学习，家长将改变自己教养孩子的心态，改变与孩子的相处模式，帮助孩子成为独立地、更够自主管理时间的人。

  这套书的作者]高取志津香专门研究了日本和美国父母、学校的教育方式，将美国教育的一些优势引入到日本，提出了一套可行的训练方法，并出版了一系列书籍。这套书的可做操作性非常强，在日本父母中引起了很大反响。因为东亚文化的共同点，《忍住！别插手》这套书也同样适用于中国父母。

  如果你正为熊孩子头疼，这本书将改变你和孩子的沟通方式，让孩子能够管理自己，为自己负责；如果你的孩子只有3岁，那正是你接触本书的最佳时机，你将以最科学、最有效的方式，陪伴孩子共同成长。

  《忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课》这套书一共有三本，第一本《合理安排时间》的主题是教孩子学会时间管理。这本书一共分为两部分：第一部分是分析孩子面临的问题，调整家长的心态和态度；第二部分则给出了一系列具体方法，加强孩子的时间意识、做事分清主次、学会分配、制定计划等，并且穿插了14个具体的训练场景，让父母们可以在日常生活中来实践这些方法。

  关于时间管理，家长要知道的三件事

  1.

  时间管理是孩子自己的事

  《合理安排时间》这本书的目的是，让孩子学会合理分配时间，上学不迟到，按时写作业，按时睡觉。有些家长会觉得，孩子这么小，怎么可能这么懂事？

  这就是家长的问题所在。管理型的家长，总是把孩子该考虑的事都帮他安排好，要求孩子无条件无从命令，孩子做不到，家长就生气。

  仔细想想，既然知道孩子年纪还小，又怎么能要求他服从这种军事化管理呢？这不是更违背孩子的天性吗？

  家长到底是想要孩子听话、服从，还是想要孩子能够管好自己的时间，成为一个做事有计划的人呢？到底哪一种才是真正对孩子好？

  显然易见答案是后者。家长首先要知道，管理时间就和吃饭穿衣一样，是孩子自己的事。家长的目的是帮助孩子养成这样的好习惯，这样，将来孩子就懂得遵守时间，做一个诚信的人，懂得管理时间，做一个生活充实的人。

  2.

  孩子应该尊重他人的时间

  很多家长的口头禅是“都是为了你好”，孩子听多了也烦。事实上，每个人的时间都是宝贵的，这个世界不会围着孩子转，让孩子在小时候就要明白这个道理，他才不会变得任性骄纵。

  孩子有了珍惜他人时间的概念，就会自发的守时守信。书里有一个例子，美国的一个妈妈和她3个孩子约定，当妈妈坐在椅子上阅读或是织毛衣，都属于妈妈自己的时间。于是，每次她坐在椅子上，孩子们都懂得不去打扰她。

  3.

  孩子的时间感与成年人不同

  大家都知道，小时候时间过得慢，年纪越大，越感觉时间飞逝。所以，小孩子做事没有紧迫感，经常毫无意义地打发时间。童年的悠闲时光对孩子而言是很珍贵的回忆，家长不必为孩子的“无所事事”感到焦虑。

  但是家长又想培养孩子的时间感，让孩子学会管理时间，怎么办？答案是慢慢来。家长要陪着孩子，一起在摸索中成长，切不可急于求成，以成年人的标准来要求孩子。

  教孩子时间管理，家长能做什么？

  1.

  加强孩子的时间意识

  特别小的孩子没有时间意识怎么办？志津香给出了两个特别实用的方法。

  第一， 和孩子说话的时候，有意识地带上时间。“起床啦”，可以换成“7点了，该起床啦”。“快点收拾出门”，可以换成“10点的时候要出门，我们要提前准备好”。孩子不认识钟表的时候，也可以指着表针对他说，“等短针指到数字6的时候，我们就要吃晚餐啦”。

  第二， 在家里的每个房间都放一个时钟。比起电子时钟，走时针、分针的时钟更容易让孩子感受到时间的流逝。知道某个时间可以做想做的事，孩子就会更多地去看时钟。

  2.

  亲子共同列清单

  家长可以通过引导提问的方式，让孩子把一天要做的事情列出来。当家长问孩子，今天晚上要做什么，孩子可能会说，想要打游戏，想要看动画片，还要完成作业。家长把这些事都记录在纸上，然后问孩子，哪件事是今天非做不可的，哪件事是第二重要的。这样，孩子就会主动分析事情的优先级，主动给事情排序。如何没有时间做所有的事，就和孩子商量把玩乐推迟。

  在这个过程中，家长的作用是引导，让孩子意识到什么是最要紧的，什么是可以推迟的，切不可命令孩子，为孩子做决定。

  3.

  学会计算时间和分配时间

  家长可以陪着孩子估算一下，一天要做的每一件事都需要多少时间。对于幼儿园阶段的小孩子，家长可以和孩子一起，记录做每件事情的开始和结束时间，最后计算出每件事花费的时间；对于小学三年级以上的孩子，家长可以先让孩子预测一下花费的时间，事后再记录下来，预测的准，就画个大笑脸，预测的不准，就画一个哭脸，这样孩子就对做事花费的时间有一个深刻的印象。

  学会了计算时间，孩子就有能力对要做的事进行时间上的分配。列出放学回家要做的事之后，孩子就能估算出这些事是不是能做完，今天该做哪些。

  4.

  制定目标，倒推计划

  让孩子了解要在什么时候做什么，准备时间是多少，孩子才能更好的掌握时间。

  孩子动不动就玩过了睡觉的时间怎么办？父母提前和孩子约定好晚上几点前要上床睡觉，也告诉孩子，睡前换衣服、刷牙需要30分钟来做准备，这样，孩子在睡前的30分钟，就知道该做准备了，不会掌握不好时间。

  书里还给出了一个训练案例，妈妈和孩子一起筹备爸爸的生日。在生日前的两周，就要一起讨论、准备礼物了；生日当天，白天要准备大餐，还要按时去取预定的生日蛋糕。通过一起筹备这件事，孩子对于完成一个大目标，要怎样去做计划、按时完成，就有一个大致的了解。

  计划失败了，怎么办？

  1.

  最重要的是沟通

  孩子该做好的事没做好，答应的事没完成。怎么办？

  别发火。看着孩子的眼睛，慢慢地说出自己的想法和感受，等孩子作出答复。

  只有心平气和，才有沟通的可能。如果一味地朝着孩子发火，孩子是接收不到正确的信息的。

  志津香的建议是，用商量的语气和孩子说话，问问孩子：这次不能按时完成一定是有理由的，可以告诉妈妈吗？以后怎样做才能按时完成呢？

  2.

  敢于让孩子碰壁

  让孩子知道，这是他自己的时间，需要自己管理。如果自己不守时，那就要承担相应的后果。

  书里给出一个案例，一个妈妈每天早上都要催促孩子们起来上学，孩子总是磨磨蹭蹭，出门的时候手忙脚乱，妈妈天天喊着“快点！要迟到了！”丝毫没有作用。这一天，妈妈对孩子们说，妈妈再也不催你们快一点了，但是每天早上8点准时开车出门。结果第二天，孩子还在磨蹭，妈妈却在8点真的开着车走了。这下，孩子们知道不守时的后果了，连学校都去不了了。这之后孩子们就再也不用妈妈催促，开始主动收拾，在8点前准备好一切，等待出门。

  3.

  结合孩子的特点，调整计划

  每个孩子的情况不一样，总有这样那样的原因，不能顺利完成书中的练习。这时候，就要家长认真了解孩子的情况，调整计划。比如说，孩子天性好动，不能长时间集中注意力，那么在制定写作业计划的时候，父母可以提议孩子，每隔15分钟休息一下。

  只要父母陪伴孩子，多和孩子沟通，总能找到合适的解决方法，完成计划。

  《合理安排时间》这本书内容非常丰富，通过可爱的手绘插画，讲解父母与孩子之间的对话；书中也有一些很实用的测试表，测试你是哪种类型的父母，你的孩子属于什么样的性格，相应的，应该采取哪些制定计划的方法、督促的方法；最棒的是，书里提供了丰富的可以在生活中实践的14个训练方法，有些方法下还给出了不同年龄孩子适用的版本。

  这本书可以说是最有趣味、最实用的儿童时间管理训练手册。读完此书，你会认识到，原来不是孩子太闹心，是做父母的修炼还不到家呀。

• 补充《猫与鼠》中文译本的删节

  作者：Orpheus 发布时间：2012-10-06 10:53:14

  格拉斯的这本书以其过分的色情描写出名，为此我特地核对了原文。

  纵观整本书，色情描写集中在图拉和众男生在船上干的那些事。

  参见第三章。

  “温特尔每次要花很长时间才能完成那小小的把戏。”之后，

  删节段一:

  原文"Als das Zeug endlich kam und auf den Rost klatschte, begann sie erst richtig zappelig zu werden, warf sich auf den Bauch, machte enge Rattenaugen, guckte guckte, wollte ichweißnichtwas entdecken, hockte wieder, ging auf die Knie, stand leicht X-beinig darüber und begann mit beweglichem großen Zeh zu rühren, bis es rostrot schäumte: 'Mensch, prima! Mach du jetzt mal, Atze. ' "

  译文 “当那玩意儿终于探出头来拍打在格栅上，她才开始真正的好动起来，扑在他的肚子上，眯着那对小老鼠眼，瞧啊瞧，想要找出那个‘我不知道那是什么的’玩意儿，又蹲下身，用膝盖走上前，轻松地X型腿站在那上面并开始用她不停动着的大脚趾去磨蹭它，直到那段锈红色吐出泡沫：‘伙计太棒了！现在来一次吧，喂。’”

  “这时,那艘拖轮改变了航向，转向西北。”之后，

  删节段二：

  原文："Tulla gab sogleich die Brücke auf und kauerte normal mit untergeschlagenen Beinen, als sich Mahlke die Badehose bis zu den Knien herunterpellte. Kinder staunten im Kasperletheater: einige kurze Bewegungen aus dem rechten handgelenk hearus, und sein Schwanz stand so sperrig, daß die Eichel aus dem Schatten des Kompaßhäuschens herauswuchs und Sonne bekam. Erst als wir alle einen Halbkreis bildeten, reckte sich Mahlkes Stehaufmännchen wieder im Schatten.

  ‘Darf ich mal schnell, nur ganz schnell?‘ Tullas Mund blieb offen. Mahlke nickte und ließ seine rechte Hand fallen aber als Griff bestehen. Tullas immer zerkratzte Hände wirkten verloren an jenem Ding, das unter prüfenden Fingerkuppen Umfang gewann, Geäder schwellen und die Eichel anlaufen ließ.

  ‘Meß doch mal nach!‘rief Jürgen Kupka. Einmal ganz und einmal knapp mußte Tulla die linke Hand spreizen. Jemand und noch jemand flüsterte: ‘Mindestens dreißig Zentimeter.‘ Das war natürlich übertrieben. Schilling, der von uns allen den längsten Riemen hatte, mußte seinen rausholen, zum Stehen bringen und danebenhalten: Mahlkes war erstens eine Nummer dicker, zweitens um eine Streichholzschachtel länger und sah drittens viel erwachsener gefährlicher anbetungswürdiger aus."

  译文 "当马尔克把他的游泳裤往下脱到膝盖时，图拉迅速地爬上桥，和往常一样蹲在她下体被击打过的腿上。孩子们为这布袋木偶戏感到很吃惊：右手手腕就那么些许动了一下，鸡巴陡然就挺得那么大，以至于龟头长出罗经室的阴影下，太阳公公出来了。知道我们所有人围成一个半圆，马尔克的小不倒翁才再一次伸回阴影。

  ‘能让试试快一点么，就很快的那种？’图拉的嘴张得老大。马尔克点点头并放下他的右手，不过把那根把手依旧留在那。图拉那双老是搔破的手对那玩意儿有些不知所措，指尖试探性地作着圆周运动，血脉膨胀，龟头开始活动。

  ‘去量一量！约更库珀卡大叫。图拉必须用左手时紧时松地分开。有人然后又有人悄声说到：‘至少30厘米。’那一定是夸张了。那个在我们中间有最长船桨的希林必须把它掏出来，伸直了紧挨着放在旁边：第一，马尔克至少大了一号，第二，至少长了一个火柴盒大小，而且第三，看上去发育得更完全，更危险，更值得尊敬。"

  原谅小弟拙劣的翻译，文采与新浪的驰哥更是没得比。

  不过看了这几段删节，就可以发现这位诺奖获得者的功力，发育得更完全，更危险，更值得尊敬。

  这本书我是受王小波同志的推荐看的，格拉斯同志因这本书被禁也是我迫不及待借这本书看的原因。书不长就向系图书馆借了原版比对着译本来看。说实话我也不太喜欢这本书，对于内容的荒诞也不太感冒。加上小弟语言水平不到，原本四五个小时可以看完的书被我看了一周的时间。其间支撑我读下来的原因，愧疚的说有三：第一，书也就那么长，“应该”很快就读完了；第二，作者对于语言修辞的运用太棒了，尤其是那些色情描写写得真是不错；第三，期待下一段的删节部分。

  说来惭愧，这本小清新被我读成了这幅卖相，不禁让我想起了《金瓶梅》前言里对我们这些下流读者的批评：把书当黄书看最下品，文艺青年不好做。