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• 作者：哈喽 发布时间：2021-11-23 14:07:36

  这本书跟想象中的不一样，本以为是系统介绍古镇的，但读完有点失落。

• 作者：Dox 发布时间：2012-01-13 13:49:06

  想更加了解你自己吗？请读此书。

  不过在读之前请去验下血型。

• 作者：dormouse 发布时间：2015-12-24 21:37:10

  雷雷的东野柯南。

• 作者：Jeff 发布时间：2010-05-06 10:24:47

  感觉见识不乍的，偏向社会主义和希特勒。

• 作者：笛舞 发布时间：2023-02-17 20:45:27

  作者极尽细节，确实在基本绘法上让我有学到东西，但我只想学建筑水彩，这里有消火柱，破破烂烂的墙，穿着清凉的老头，晾晒的内衣裤，破破烂烂的院门，穿着更清凉的青年，只能说书很好不符合我的需求，只看书皮看不出来，PS，倒数第19页不是Carter da lundi是Carter de Lundi，写错了。

• 作者：微霄 发布时间：2011-02-19 17:24:33

  出版年份错了，小学毕业的时候读的。

• 被故乡吃掉的沈从文

  作者：布克尔 发布时间：2012-07-15 20:30:04

• all of us, in the world

  作者：草草|grassy 发布时间：2009-01-14 17:36:37

  原著书名：《Ben，in the world》 。

  故事是续写的莱辛之前的小说《第五个孩子》，角度从母亲转换为孩子，第五个孩子就是这篇小说的主人公：班。

  班在小说《浮》里，是一个成年人，但是心智并未一同成熟，他面对世界面对社会，依旧是没有心机的孩子心态。他被家庭抛弃之后，被好心的毕格斯老妇人收养，后来，老妇人病逝；班又被利用骗去偷运毒品；在异国又被一名导演看中；导演离开的时间又被科研机构看上想要追捕他做研究。

  故事是围绕班的遭遇来写的。面对这个赤诚的“孩子”，社会群体给予的是不同的态度。有人真心疼他爱护他，如毕格斯老妇人，妓女丽坦，在异国接应他的李察，贫民窟出生的德雷莎。但是，莱辛狠心的很彻底，这些真心想要帮助佑护班的人，都无能为力。毕格斯太太年迈没有足够收入；丽坦也是受困于生活，且受制于毒贩詹士顿，最终被詹士顿说服让班冒险运毒；李察喜欢班，但是他自己的新生活刚刚开始，不晓得如何安顿班这个特殊的人；德雷莎首先无法抵抗导演亚力，其次无法抵抗科研机构的权势跟手段。

  在科研机构的逼迫和追捕下，再加上班对于找到同类人的渴望，德雷莎等人带班进山找石头上的壁画——班的同族。

  故事的最终，班看到了壁画，跳下了悬崖。

  班，在那个世界上是不被认可的。他身上有返祖的迹象，所以被科研机构看上，想以他做研究来认识原始人。我们没有权利来指责小说里把班当成异类看待的人，甚至没有足够的底气来指责欺负利用班的那些人。当然，看故事的时候，对那些人恨得牙痒痒，为班的遭遇心疼，可是事实上，有多少人能够底气十足地说，如果班出现在我们身边，我们能单纯地喜欢他？

  班其实真的就生活在我们周围，只是扩大化，夸张化了。

  生理上有缺陷的人；有过不光彩的历史的人；背景和四周围不同的人……等等等等，就像不久前电影《西西里的美丽传说》那个过分漂亮而遭众人排挤的玛莲娜。

  我们总是在下意识地抵触那些跟我们不一样的人，尽可能的剥夺他们的权利，最好是让他们最终跟我们一模一样。

  话说回来，我们又都想要融入集体里，即使有时候我们靠服装，靠言语行为想要获得不同于大众的独特感，获得所谓的拉风的美好感觉。大多数时候，我们想要淹没在人群里，没有人来指责非议。这样的生活貌似最有安全感。最稳定平淡。

  哪种倾向占了大部分，占了上风，就决定了我们的生活方式。

  但是，又不是如此简单就完了。我们还受着社会、家庭、责任的牵绊制约，想要触及内心里渴望的生活，然而，放弃一切代价实在太大。只有真的孤独到什么都可以不在乎了的时候，我们才有勇气和班一样，一纵身跃下那悬崖吧。

  毕竟，我们大多数人自身和周围的共同点多过不同点，如果摒弃“拉风”的言行举止，淹没并非难事，因此，我们大多数人也就保留私有的孤独感，继续看似热闹的活着。