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生成取向的儿童教育论/儿童哲学与教育哲学丛书书籍详细信息

ISBN：9787565136054
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
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价格：31.50
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更新时间：2025-01-09 19:47:07

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精彩短评：

作者：空山发布时间：2018-09-11 16:34:50
读诗赏画，快哉快哉。
作者：羅北山发布时间：2010-01-14 14:43:22
潘仙人说读伽达默尔是一种奢侈。。。
作者：YOYO 发布时间：2022-03-22 15:56:57
都是宏观论述，起不到实践指导，翻翻就行
作者：氕氘氚发布时间：2023-09-03 17:29:07
内容详细，标注全面。
作者：旷清发布时间：2023-07-18 13:12:33
本书理论适用于公司人数1000人以上的公司/集团，小企业既不用分部门，更不用图人才发展梯次，等到组织大到一定规模，对于未来也有足够的作为，才需要如本书中所说的首席人才官，人才官如政委，不是简单地按部就班，CEO说什么就是什么，自己想办法去组织人才发展人才，既能看到大政方针，又能落地些许细微之处，我们总是说人才如何之重要，有没有真提到公司左右手的位置，给首席人才官足够支持，真没几家公司做得到。
作者：沈一贯发布时间：2015-07-19 23:47:23
其实是很好的教材，但只从纸面上学，再加上读得较快，仅得其一二。

深度书评：

简评《钱文忠解读<弟子规>》
作者：杰霸只开保时捷发布时间：2017-03-06 19:59:58
这里引用该书第二百三十一页的一段话来作为开头，“《弟子规》绝大部分是非常有道理的，但是，这绝对不等于说我们就应该无原则、无条件地全盘接受。我们还是应该具体情况具体分析，特别是要把《弟子规》里的思想和内容与现在的社会状况进行比较、对照。应该继承的，我们要坚决地继承；应该扬弃的，我们要坚决地扬弃。”
       笔者学习弟子规有一年多的时间了。最开始接触到的是蔡礼旭老师的《幸福人生讲座——蔡礼旭老师细讲弟子规》的音频课程，那个时候是一六年的一月初，我考研一战刚落榜，在下班的路上，听到蔡老师说一个老师对自己的父母行三跪九叩之礼的时候竟然忍不住直接在公交上流下了眼泪。原因自然是复杂的，部分是因为自己刚落榜，觉得辜负了父母的期望；部分是因为自己长时间来对父母未行孝道，做着大孽不道的事。感慨中国文化博大精深之余，学习《弟子规》的念头就在我的心中生了根。
       钱老师的这本书，是我一六年上半年学完蔡老师的《细讲弟子规》后购买的，不同的人会从不同的角度去讲解《弟子规》，那个时候就是抱着这样的心情，在网上买下了这本书。惭愧的是，该书到手后并没有做到“方读此，勿慕彼；此未终，彼勿起。”而是像之前买过的很多书一样，直接束之高阁当起了书架上的装饰品。一七年我考研二战再次失败，人生迷茫之际再次拿起这本书，细细端详，再一次学习了一遍《弟子规》。
       什么叫“弟子”？“弟子”有两层意思：一层意思是指年幼的“孩子”，儿童和少年都可以算弟子。这和我们大多数人认为的一样，没错，弟子规是给小孩子学的东西，但这并不意味着大人就可以不学了，其中的很多道和理，正是现在我们很多大人所真正欠缺乏的东西。“弟子”的另外一层意思是指学生，任何想学习圣贤经典的人，都可以是“学生”。弟子规就如字面意义上的含义，指的就是“孩子或者学生应该遵守的规矩”。
       钱老师在前言中有将《弟子规》与《三字经》作比较。当中提到“比起《三字经》，《弟子规》的知名度和应用度恐怕都要略逊一筹。不过，自从问世以来，在现代学校教育普及以前，《弟子规》还是不少私塾先生选用的重要教材。它的特点就在于和《三字经》各有侧重。如果说《三字经》偏重于只是，那么，《弟子规》偏重的则是规矩。”
       规矩这个东西，也应该是因时而易的东西，不同的时代会有不同的规矩。说到底还是价值观在作祟，不同的时代等于不同的价值观，从而形成不同的规矩。当然，不同的时代，会有不同的需要，人民会创造自己的历史，前人的抉择容不得后人说三道四，因为后人并没有处于那样的环境当中。自从五四运动之后，中国传统社会所崇尚的儒家文化就开始走起了下埔路，老祖宗定下的规矩开始一个又一个地被打破。到十一届三中全会的“以经济建设为中心”之后，举国上下开始以经济利益为重。党的十八大以来，中央开始高度重视培育和践行社会主义核心价值观，从国家层面，社会层面和个人层面对国人提出了要求，定下了规矩。笔者认为，《弟子规》中所包含的价值观念，除了部分已经不再适应现代社会之外，大部分仍然可以很好的作为现在所提倡的“社会主义核心价值观”的补充。
       钱老师的这本书是根据在中央电视台《百家讲坛》的同名节目编辑而成，电视节目由钱老师主讲，书也由钱老师署名。整部《弟子规》有三百六十句、一千零八十个字，分为八个部分，整本书的结构也是按照这八个部分的顺序。这八个部分分别是：第一部分是“总叙”，第二部分是“入则孝”，第三部分是“出则悌”，第四部分是“谨”，第五部分是“信”，第六部分是“泛爱众”，第七部分是“亲仁”，第八部分是“余力学文”。该书将每个部分拆为几个部分，全篇共二十二讲，对应的应该是节目的顺序。
       根据我学习蔡老师的《细讲弟子规》的经验，并将该书与蔡老师的作对比，得出的结论是：蔡老师的课程中包含的大量自己身边的故事，四十节课整体结构似散文结构，形散神不散，而钱老师的课程中则包括着许多从典籍中挑选出来的案例，二十二讲一气呵成。当然并不是说蔡老师的课程中并没有案例，只是钱老师的案例选择更能体现出其复旦大学历史系教授的专业性。同时，两人对于一些具体的句子的理解也有一些差异，例如“信”中的“彼说长，此说短；不关己，莫闲管”。蔡老师是从积极的方面去理解这句话，而钱老师则从反面进行理解，认为其是糟粕，应该丢弃。
       总的来说，两位老师的风格各有各的特色，喜欢《弟子规》的朋友有时间的话可以都找来，静下心来，细细体会，相信会对《弟子规》有更全面的认识。
好性格助你过好这一生
作者：悦林的悦读纪发布时间：2020-01-30 08:07:49
你有没有因为自己的性格太暴躁而错失了一些机会？
你有没有因为自己的性格太懦弱不敢去争取本该属于自己的东西？
性格不管好坏都会伴随我们一生。很多时候，在我们还没有意识到的时候，好性格已经在我们漫漫人生路上会带来了意想不到的好运气。
相信我们大多数人在生活工作中，总会遇到一些人温文而雅的人。和他们在一起会感觉很舒服，愿意与他相处。更重要的是，这些人身边从来不缺运气，不缺朋友，即使不可避免的遇到了人生的大风大浪，大家总会第一时间竭尽全力去帮助他渡过难关。
《皮特猫》这本童书斩获了19项童书大奖。本书用皮特在不同场景中的选择与表现，展现了皮特猫乐观、积极向上，全力以赴、坚持不懈，热爱分享的良好性格。
本书的作者艾瑞克・利温（Eric Litwin），艾瑞克・利温会讲故事，会写歌，风趣，和蔼可亲，是一位深受欢迎的表演艺术家，每年都为无数的孩子和家庭带去快乐。是《纽约时报》畅销书作者第1名，作品销量超150万册，被译成7种语言出版，荣获15项美国州立和国家奖项，其中包括“苏斯博士奖”（Theodor Seuss Geisel Honor Award）。
插画师詹姆斯・迪安（James Dean）和妻子金是皮特猫的御用插画师，画了10年皮特猫。詹姆斯和同样是艺术家的妻子金，还有他的5只猫生活在一起，他们一直想创作出一本让孩子们喜欢的故事，《皮特猫》是他们在厨房的桌子共同创造出来大受孩子们欢迎的一本书。
众所周知，性格会伴随我们的一生，大多数人对自己的性格不满意，总期望自己可以改变性格，成为更好的自己。那么，生活中我们该怎样引导孩子养成良好性格呢？性格中应该具备哪些品质会促使孩子拥有一个良好性格呢？让我们在《皮特猫》中去慢慢发掘吧。
01 好的性格乐观积极
人生是一场漫长的旅途，我们无法预测生命中的每一次意外，但我们却可以选择用怎样的心态去面对。好的性格会改变我们看待事物的态度，即使遇到各种不如意也会乐观积极的去面对。
皮特穿上了自己心爱的白鞋子，无法抑制内心的喜悦开始边走边唱“我爱我的白鞋子，我爱我的白鞋子”，一不小心踩到了草莓上，心爱的白鞋子变成了红色，这意外让皮特哭了吗？没有，他觉得红鞋子很酷！他继续边走边唱“我爱我的红鞋子，我爱我的红鞋子”……
就这样皮特一路走来，看着自己心爱的白鞋子从草莓色变成了蓝莓色，变成各种意外的颜色，但它没有沮丧，它选择一路开心欣赏，真心接受，边走边唱。
乐观积极的态度不管在工作还是生活中，总会带给我们好运气。俗话说，福兮祸之所倚，祸兮富之所倚，我也永远不知道接下来会发生什么，但我们要坚信在工作与生活中，遇到的各种不如意，只要用积极乐观的态度去面对，也许好运就在下一个转弯处。
02 好的性格总是全力以赴，不留遗憾
现代的“快餐文化”铺天盖地，已经让执着成为一种稀缺品质。看看周围成功人士，总是能十能如一日的坚持与全力以赴。
皮特参加了棒球比赛，终于轮到它上场了，一次击球不中，投手再次投出了球，皮特挥得太高了。两次击球不中！投手挥动手臂准备投球。他投出了球。皮特三振出局。不过皮特不难过，他尽力了。
整个球赛，皮特没有得一分，他的队友都发挥的相当出色，他所在的滚石队获得了胜利，皮特真心为自己的队伍感到开心，毕竟他也全力以赴投入比赛。
很多时候，我们会因为觉得不能取得成绩而放弃全力以赴。其实，我们不知道全力以赴会给我们带来什么意想不到的惊喜。
当我们全力以赴去做一件事情的时候，我们内心是充实的，获得了比结果更重要的东西，一种品质，一种让自己变得更好优秀的品质。每次的全力以赴会让我们在未来的道路上走得更远。要相信，所有成功者都拥有全力以赴、坚持不懈的品质。
03 好的性格知道分享是最大的快乐
分享会获得独享的双倍快乐。我们在取得成绩的时候想要与别人一起分享，我们了难过的时候也想与别人一起分享，一百分的快乐通过分享变成了两百分、三百分……一百分的痛苦通过分享变成了五十分、四十分……
快乐的分享会成倍增加，痛苦的分享会成倍减少。
皮特做了自己最喜欢吃的三明治，放了他最喜欢吃的鱼，他觉得太少了，又放了苹果、奶酪、火腿、香蕉……他做了一个超大的三明治，一个需要与别人一起分享吃的三明治，他叫来了他所有的好朋友，和朋友一起分享美食是一个让人开心的事，大家都喜欢皮特猫的超级三明治。
俗话说，独乐乐不如众乐乐。分享美食，会让我们获得美味；分享思想，会让我们获得灵感。好东西一起分享会让人有成就感，好经验一起分享会让人有成就。
分享是一种品质，当我们将自己的所有分享出来的时候，我们得到的会比期望的更多。好的东西拿出来分享，我们所获得的内涵会比一个人拥有的时候更多。
我们大部分的父母都想着成为一个好父母，想要成为这样的父母就要努力培养孩子拥有好性格，童书《皮特猫》提供了许多实用该去。
性格不管好坏，都会伴随我们一生。好性格需要启蒙，需要培养。让孩子拥有良好的性格，是大部分父母的期望。
我们知道，好性格就像家风一样，一代代传承下去，荫及子孙和周围。好性格的养成，在自己的人生道路上会让自己受益非浅，在将来，为人父母之后，也会自己的子女成为受益者。