7年级思想品德上（人教课标版）（2011.10月印刷）：名师解教材 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》内容简介:《名师解教材》系列丛书是根据教育部新《课程标准》编写的讲解类辅导用书。《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》以“全面准确，详略得当，全析全解”为原则，有以下特点：

1. 全面。《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》知识点分类系统全面，对每章每节的讲解详细全面，方法规律技巧归纳详尽清晰。

2. 透彻。《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》对知识剖析透彻深刻，对题型及解题方法讲得透，培养学生求异思维和举一反三的能力。

3. 细致。对知识点讲解细致入微，对重点、难点和考点剖析细致，对解题方法归纳详细。

4. 精练。对教材的讲解详略得当，字字珠玑，例题选择精，注重典型性。

5. 新颖。编写思路新，体例科学，符合学生认知规律和学习习惯。题型新颖，能让读者抓住时代的脉搏。

单元　笑迎新生结

　知识索引

　课　珍惜新起点

　第二课　把握学习新节奏

　单元单元总结

第二单元　认识新自我

　知识索引

　第三课　珍爱生命

　第四课　欢快的青春节拍

　第五课　自我新期待

　第二单元单元总结

第三单元　过富有情趣的生活

　知识索引

　第六课　做情绪的主人

　第七课　品味生活

　第三单元单元总结

第四单元　过健康、安全的生活

　知识索引

　第八课　学会拒绝

　第九课　保护自我

　第四单元单元总结

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：7年级思想品德上（人教课标版）（2011.10月印刷）：名师解教材在线阅读

在线听书地址：7年级思想品德上（人教课标版）（2011.10月印刷）：名师解教材在线收听

在线购买地址：7年级思想品德上（人教课标版）（2011.10月印刷）：名师解教材在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

　　讲解透彻·方法点拨·化难为易

书籍介绍

《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》内容简介:《名师解教材》系列丛书是根据教育部新《课程标准》编写的讲解类辅导用书。《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》以“全面准确，详略得当，全析全解”为原则，有以下特点：

1. 全面。《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》知识点分类系统全面，对每章每节的讲解详细全面，方法规律技巧归纳详尽清晰。

2. 透彻。《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》对知识剖析透彻深刻，对题型及解题方法讲得透，培养学生求异思维和举一反三的能力。

3. 细致。对知识点讲解细致入微，对重点、难点和考点剖析细致，对解题方法归纳详细。

4. 精练。对教材的讲解详略得当，字字珠玑，例题选择精，注重典型性。

5. 新颖。编写思路新，体例科学，符合学生认知规律和学习习惯。题型新颖，能让读者抓住时代的脉搏。

• 作者：米娜爸育儿经 发布时间：2015-06-23 22:08:30

  真正的圣人，从不标榜自己，知行合一。我就推他是百家之首，反对我的，请带着脑袋把书再看十遍。开篇就是亲贤用人，抓住了社会管理的本质。他的思想只是没人宣扬，随随便便一篇挖掘出来都是振聋发聩的。义贵天下，兼相爱，交相利。他是真正把握了宇宙法则的思想家，360度无死角，所有对他的攻击都是以卵击石。他的无差别的近乎基督教教义的爱，还有佛家的因果报应，在他的天命鬼神里都有体现。看一个人，不要看他说的，要看他做的，比满口仁的孔子真实多了。实干家，行动派！

• 作者：藻。 发布时间：2012-08-02 21:47:30

  世界别为我担心，我会过得很好，可是，你会相信吗？

• 作者：络柒酱 发布时间：2017-01-02 18:48:47

  怎么越看觉得越扯。。。故事情节有点老套，推进还行、宁老大是不是太自恋了……男主人公居然是谐音“杭一”！还设计了一个男的暗恋他。。。

• 作者：Karl 发布时间：2020-10-22 10:38:14

  羽毛球爱好者都该读一读，提升逼格。特别是一些基本数据牢记，标尺性的。反观自己打的，不合规的不少，尤其是懂了之后，有舞弊之嫌。看周围，规则都熟的也没几人呢。争做业余中的佼佼者

• 作者：豆瓣酱 发布时间：2020-06-13 09:15:04

  好看就完事儿了

• 作者：文孟先生 发布时间：2024-03-07 21:31:05

  经典。

• 作者自身对某些感念和理论的理解不够充分和深入

  作者：Cynthia 发布时间：2021-07-27 05:05:16

  说实话，感觉像是在校大学生写的。表面上能够总结一些东西，看上去很有条理，很清晰。但是，很多理论的来龙去脉其实讲述得并不清晰，简的过简，复杂的也解释不清楚。总的感觉作者自身对于某些理论和概念的整合还不够，描述和解释得不深入。深入其实并不需要更多的篇幅，而是思路上和理解上，深刻度不够。我从作者对某些概念和理论的描述，感觉上你要刨根问底，我相信作者自身也解释不清楚。

• “灵感”的环境

  作者：笑傲江虎 发布时间：2012-08-29 09:08:45

  读完了灵感一本书，给我最大的启示就是，具有“灵感”的人需要培养和成长的环境。回想学校时候的教育着实令人感到无奈与愤慨，为何与老师的思路不一样，但是却一样能达到目的地的方法就被评判为不对？同样的“灵感”的创意需要包容的环境才能付诸于实践和开展，如果你的周边都是一群因循守旧的人，那么就不会诞生灵感的创意与想法。