中学教材全解 七年级道德与法治下 RJ版 人教版 2019春 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

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• 作者：撒马尔罕守门员 发布时间：2020-05-06 12:07:41

  隆美尔的一战日记

• 作者：向日翾 发布时间：2016-04-28 20:16:39

  三版本同时比较，也算是对我的狂热给个交代

• 作者：Nano 发布时间：2018-01-22 14:54:31

  卡耐基：我没有说过

• 作者：成知默 发布时间：2016-12-28 14:41:33

  2016年已读125：博尔赫斯的恶棍群像，虽名曰“列传”，但博尔赫斯显然并不着意完整呈现各大恶人人生史，而是截取几个关乎生死的关键片段，凝练枯瘦的点到即止，不评论不说教，却常常将命运的翻云覆雨、变幻无踪渲染到极致。这些瘦骨嶙峋的恶人故事常于不可止处戛然而止，却有余味无穷的精妙。

• 作者：豆友2621161 发布时间：2008-11-05 12:07:35

  简约是本书的最大特点，不像某些商业书籍，用冗长的语言包装最低级的技巧。

• 作者：DOOOOOOOG 发布时间：2008-06-16 16:22:31

  s部分有很多不认识==

• 山海戮第一卷读后感

  作者：千叶竹 发布时间：2019-08-29 19:13:24

  做的已经很不错了，在短短四话写出个吸引人的开端还有丝毫不脸谱化的人物，但缺点也有，例如被众人诟病的印刷问题，很多暗乎乎的页基本上看不清，还有某些人物的台词仿佛不太协调，想要写出文绉绉的感觉，但还是欠了些味道。总之期待第二本还有大量的周边（指设定集）…

  

  收到的签绘！❤️

  

  签售场就有人指出的印刷问题

  

  赤道周的一些台词总感觉怪怪的…

  祝山海戮早出第二卷！（青岛签售场请安排上…）

• 艺术只能意会，不可言传吗？

  作者：许少宏 发布时间：2022-02-25 16:52:18

  春节前，与两位画家在公司年会上开了一次讲座-《文化，色彩与信息》。我的核心观点在于:颜色是全世界的母语，是一种确定性的表达。我十分反感用一些模糊的、主观的情绪感受来表达对于艺术作品的品鉴。在我看来，这种主观感受的描述，几乎无法传递出任何有效的信息，无法形成共鸣，至少是观者之间的共鸣。我寻求的是一种如语言般精确，可以有效传递信息，足以形成互动交流的描述，可以主观，可以个性化，但必须明确。我在图像艺术中需求如语言般的确定性。然而，这恰与本书的核心观点相左。

  书中提及作者“心目中的文学英雄”-塞缪尔·贝克特在年轻时就渴望尽可能多地学习德国中世纪的艺术和17世纪的荷兰绘画。在一次德国的旅行中，他经历了一次改变他信念的启示:他突然能以绘画自身的方式与其对话而无需借助文字了。他写道:“过去我从来不会对一幅画感到满足，除非它变成文字，但现在这种需要消失了。”而这种需要恰恰是我过去一年以及现在仍在竭力追求的。我给一位画家的画册写了序言，我给另一位艺术家的陶瓷作品作了评论。我认同他们的作品，在于他们的作品能够纳入我的言语描述范围，反过来，他们也认同我的文字，因为我提供了一种思辨性的，不单纯述之于主观感受的解读。我崇尚的是维特根斯坦的“我语言的界限就是我世界的界限”。但说实话，我不确定这是一种故步自封，还是其他。

  是思维惯性吗？不见得。我的职业是一名化学工程师，大家喜欢称之为理工男。但我向来反感大众对于理工生与文科生的脸谱化划分，似乎前者必定是没啥艺术细胞，后者缺乏理性逻辑。一些大科学家往往也是艺术鉴赏高手，因为两者都需要深度思考的能力。反过来讲，一些真正的艺术大师，其逻辑思维也不见得就不科研工作者差，因为两者都需要缜密的设计能力。我不知道，那些声称对艺术一窍不通的理工生，或者言必提没逻辑思维的文科生，是懒惰，还是无能（徒有其名）？

  书中另一核心观点是强调艺术的体验，而非识别。识别是抽象的，可传递的，体验是具象的，更关乎个人的，是一种独特的共鸣，如作者所言，这共鸣，无关乎艺术品的创作者，无关乎任何外加的辅助说明。识别也追求共鸣，但这是一种可重复的共鸣，讲求标准，追求长时间大范围的共识；而艺术不同，它更倾向于一个特定的时空点，是离散的，千人千面的。识别（真理)追求普遍性，艺术追求独特性。而我觉得，这两者并无本质上的冲突，我追求普遍性与独特性之中的确定性，而确定性的表征工具，就是语言。

  而这也是我开启“视听，语言与艺术”这一主题阅读系列的由来。