全新正版图书 从失败到胜利:1944年夏季东线的决定与非决定战役迪克台海出版社9787516821831人天图书专营店 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

1944年夏季，欧洲战事已进行到关键时刻，西方盟国和苏联掌握着战场的主动权，对纳粹德国发起了战略性进攻。在东线，战线从波罗的海一直延伸到黑海，长度超过2400千米（盟军的仅为不足1000千米）。从规模上看，苏军及其从事的交战令西线盟军相形见绌。更重要的是，苏军秉持着一种与西线盟军截然不同的作战理念，他们擅于达成欺骗和突然性，这个概念称作“马斯基罗夫卡”，在每一场军事行动中都是非常重要的组成部分。苏军致力于发起高机动性的快速进攻，他们大量集中部队以期达成突破，从而为决定性战役机动创造条件；他们以坚强的意志歼灭敌有生力量，愿意为此付出巨大的牺牲。书中的分析告诉我们，给盟军造成严重制约的诸多问题，基本上未对苏军造成影响，因而后者得以发展出更为激进的战役理念并坚决地予以贯彻。另外，本书还强调了持续不断地探寻、发展、实施战役和战术学说的重要性，当然，这种学说应当既适用于现代技术条件，又符合当下的政治环境和社会心理。

中译本序

序 言

鸣 谢

前 言

序 ?章 苏联军事术语和编制指南

章 苏军 1944 年前的学说和实践

???????战前苏军学说的发展

???从灾难走向胜利：194pan style="font-family: 宋体;">1943年的战程

???????不可思议的火凤凰：红军的重生

???????战役法的发展

???????第三个冬季和春季：科尔孙—舍普琴科夫斯攻战役

???????

?

章 1944 年夏季的战略攻战役

???????统帅部大本营的战略决策

???????白俄罗斯战略攻战役，7月23日7月31日

???????利沃夫—桑多梅日战略攻战役，7月13日8月29日

???????雅西—基什尼奥夫战略攻战役，8月日9月25日

???????附录：苏军1944年的战役后勤

第三章 1944年夏季，成熟的战役法

???????学说的发展

???????白俄罗斯战役中的战役法

???????利沃夫—桑多梅日战役中的战役法

???????雅西—基什尼奥攻战役中的战役法

???????对1944年战役法发展结

???????附录：策划一场方面军攻势

第四章 一些结论

???????联合作战

???????东线和西线的战役法

???????贯彻战役法

第五章 对未来的一些思考

?

参考文献

著者

C.J.迪克：英国知名军事分析家，陆军退役军官，曾任英国苏联研究所讲师，英国国防学院研究员。发表了《论苏军战役法》《苏军坦克兵在伟大卫国战争中的战役运用》《令北约猝不及防：苏军的突袭和欺骗技术》等多篇研究文章，主要著作有《从胜利到僵局：1944年夏季西线的决定性与非决定性战役》等。

译者

小小冰人：二战迷、著作者、翻译者，现聚焦于二战历史的研究与相关著作的翻译。翻译的二战类书籍有：《东进：1941—1943年的苏德战争》《焦土： 1943—1944年的苏德战争》《普鲁士战场 : 苏德战争1944—1945》《斯大林格勒三部曲》《致命打击 : 一个德国士兵的苏德战争回忆录》《诺曼底的六支军队：从D日到巴黎解放（1944年6月6日~8月25日）》等。

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;;;;梯队与靠前梯队同时组建，由于已做好预先计划，梯队可以迅速投入，投入前仅需对计划加以很后修改。梯队的作用如下：在主要方向发展靠前梯队的胜利，不停顿地加度并保攻速度；扩大并巩固登陆场；突破敌纵深阵地；掩护敞开的侧翼；通过转入防御挫败敌反冲击(反突击)集团，很好以侧翼或后方突击在遭遇交战(战斗)中歼灭对方；歼灭被绕过、威胁战役发展或对部署造成妨碍之敌。只有在指挥员的战役计算有误时，梯队才能接替靠前梯队――也是说，只有在出错的情况下。理想状况下，梯队不应穿过靠前梯队残部，而应越过其侧翼或穿过靠前梯队部署上的缺口(这样的缺口在突破守军前沿防御从而扩攻正面后产生)。基本原则是以梯队发展胜利，而非挽救失利。于投入意想不到的地段，可能需要对计划做出根本的很后修改。

;;;; 3．发展突破梯队

;;;; 通常是集团军或方面军的一个快速集群，亦是集团军和方面军将行动转入敌防御纵深的手段，从一开始担攻战役中的机动角色。因此，战役伊始便投入快速集群、加快向敌纵深的发展较为适宜。据此，一个快速集群也许不得不靠自身力量完成对敌防御战术地幅的突破，但在理想情况下，快速集群应穿过一个明确的突破口投入战斗。其作用是将战术胜利发展为战役胜利(集团军层面)，或将战役胜利发展为战略胜利(方面军层面)。通过在敌纵深的行动，位于前方并脱离主力的发展力量应从内部粉碎敌人的防御。它攻敌靠前梯队的指挥控制和后勤保障，打击敌战役预备队并在敌军加以据守前夺取纵深防线，从而协助打垮敌人的防御并加快主力的。因此，若发展突破力量尽早投入交战(理想情况是战役日)，他们的行动会让梯队的投入变得多余。发展突破梯队的任务是与空中突击力量、先遣支队和友邻发展突破力量协同，可能括合围敌集团、粉碎中的敌战役预备队、为后续行动夺取关键目标或有利战线等。

;;;; 预备队

;;;; 策划战役时，预备队(无论诸兵种合成、反坦克还是专业兵预备队)并不受领具体任务。他们用于加攻力量，必要时替换冲击梯队辖内部队或执行战役过程中突然出现的任务，例如保障侧翼或击退敌反突击(反冲击)以及扩大或加强登陆场及其他既占地域。因此，与(或发展突破)梯队不同，无法预先为预备队分配任务。组建预备队的目的是在不破坏苏军计划的前提下应对敌人重新夺回主动权的企图，他们是基于克劳塞维茨的“冲突”理论而采取的一种措施。通常情况下，若建立梯队，不会有诸兵种合成预备队，即便有，规模也较小。相反，若战役有可能发展为高流动、无法预知的样式，则应组建诸兵种合成预备队，而不是梯队，因为无法预先下达任务。在这种情况下，预备队的规模可能与梯队相似。

;;;; 先遣支队

;;;; 先遣支队是在主力前方独立行动的部队攻中，先遣支队应尽早投入，穿过在敌战斗编队打开的缺口或实施侧翼突破，迅入敌战术乃战役纵深。在诸兵种合成或快速兵团前方15―千米，很终为40―50千米，其任务是夺取并扼守重要战线或诸如重要路口、山口、水障碍对面的登陆场等目标，等待主力到达。若先遣支队的任务较为重要，脱离主力的距离会更远，其规模也会相应加大。一般说来，1943年的先遣支队编有1个坦克旅和1个工程兵连。1944年中期，坦克和机械化军的先遣支队增加了1个自行炮兵团、1个高射炮兵团、1个榴弹炮兵营和一些反坦克炮，更重要的是配备一名空军引导员。1944年，诸兵种合成兵团也开始组建先遣支队，通常编有1个摩步团并以坦克和自行火炮加强。

;;;; 快速障碍设置队

;;;; 主要和次要兵团以工程兵部队或分队组建快速障碍设置队，在战役过程中匆匆布设雷区并设置其他障碍物和以遏止敌装甲力量反冲击(反突击)的发展和威胁。这些节约兵力的队伍可以独立行动，但通常与靠前或梯队辖内部队、(是)反坦克预备队或诸兵种合成预备队协同行动。在遭遇交战(战斗)的动态和不可预测的情况下，快速障碍设置队是一种宝贵资源，关键时刻在反坦克力量支援下设置一道障碍，可能会在防御方面取得惊人的成效。（P7-8）

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俄罗斯和伊朗等国家显然擅长利用模棱两可的战争。例如，2007年俄罗斯对爱沙尼亚发起了大规模网络攻击。2015年4月，本章写作时，俄罗斯正在乌克当使用其所有技术。不过，这种战争不是国家权力的专属工具，非国家行为者也可以参与其中，本章写作时他们正在中东证明这一点。一事实上，从那里开始，中东地区似乎已进入一个新的革命性时代，无论愿意与否，世界上大部分其他地区将卷入由此产生的冲突。一些国家和组织通过精心策划的混合手段，利用普遍的政治愚昧、软弱、不团结和不情愿，制造出令人难以接受的局面，这种局面在后冷战时代影响到北约、欧盟和它们的大多数成员国。道德上的不透明和旷日持久的冲突（不知道何时结束或对此含糊其词），通常对西方国家来说是难以接受的。他们试图在制定并实施长期计划时给他们的军人提出具体问题；他们受制于这个时代变化的道德和政治偏见，以及选举人的情绪波动和经济形势的恶化，更不必说联盟达成或破坏约定的变幻莫测了。在不可预知的将来，西方国家或许有可能再次面对一个技术上对等，或者说近似对等的对手，就像1939年-1941年的德国国防军或194年一1945年的苏联红军，到那时，战争方法论会再次遇到突然出现的挑战。核武器继续扩散到更多国家，在意识形态或末世论的作用下，本来已经空前复杂的世界会增添更多的不确定因素

盟军高级指挥官们掌握着强大的力量，但在如何使用这些力量来歼灭敌军上他们缺乏一个明确而又一致的概念。这有点像获得了一部性能出色、操作复杂的机器，但没有用户手册来说明该如何发挥这部机器的最佳性能。关于实施更高级别的行动，英国人和美国人的学说较为模糊。随着现有理念的发展和将这些理念付诸实践而产生的实际经验，他们很快就能实施卓有成效、精心部署的进攻。但如何运用强大的快速力量将战术胜利发展成战役胜利，英国人和美国人对此都没有成熟的理论，更不必说如何实现战略目标了。也许令他们有些惊异的是，他们发现盎格鲁一撒克逊人的常识和主动性无法替代一个连贯、深思熟虑的计划，前提是这个计划贯彻了已得到确认的战争理论，而他们的所有将领都非常熟悉这种理论。毫无疑问，苏联的战前学说终于在1943年年底得到贯彻，与英国和美国的情况不同，苏联的学说得到了更好的设计，能够帮助苏军在进攻中更有效地赢得战役性胜利。这主要是因为该学说的提出是基于对现代化武器装备和由此而来的未来战争之性质的深刻理解。但公平地说，西方国家的军队无法采用这种理论。任何一个真正的西方国家都不能接受这种打法：为达成突破从而贏得时间之战使发展梯队更容易获得成功，第一梯队必须承受极为惨重的伤亡。另外，他们也无法像红军（就此而言，也包括德军）那样实施严格的纪律措施。

。盟国远征军最高统帅部参谋长比德尔・史密斯曾恼怒地说过：“我们从来没有做过任何大胆的事情。我们总是要设法应对至少

1个人，所以我们必须要协、要协水远不会产生大一我们要花多少时间才能一下定决心？”盟国远征军以西方国家的军队组建而成，其多国性使他们无法…

22。D。K。R。克罗斯韦尔，《参谋长：沃尔特・比德尔・史密斯将军的军旅生涯》，康涅狄格州韦斯特波特格林伍德出版社，1991年，第306页

迅速适应并有效改造其学说、训练和组织的军队会成为学习机构。他们将获得一种指挥文化和避免或克服系统性陷阱的能力，这些系统性缺陷包括惯性、思想上不愿接受不受欢迎的情报、将公认观点和群体思维奉若神明、奖励过度顺从和避免冒险的晋升制度。意识和适应的灵活性是成功的关键，这要求严格审核但并不信奉旧思维，同时寻找、测试目前看似奇怪的新思想并就其达成一致。在未来美国和英国会出现这样的军队吗？

编辑推荐

“大纵深战役理论”是广大军事爱好者耳熟能详的一个名词，然而其内涵到底是什么，其外延含哪些战役，恐怕不是三言两语能阐述清楚的。目前，市面上可见的相关书籍，除了图哈切夫斯基元帅的《大纵深战役理论》一书之外，只有极少量国内作者撰写的研究著作了。对希望深入了解苏军战略战术（以及战役法）的读者而言，这可以说是一件憾事。

《从失败到胜利：1944年夏季东线的决定与非决定战役》无疑是一本能满足读者对苏军战法的好奇心的书。虽然本书的核心内容是1944年夏季的战事，但是作者的眼光并没有局限于此。书中探寻了“大纵深战役理论”的来龙去脉，讲述了苏军如何以此为基础发展出成熟、有效的战役法，并且在它的指导下浴火重生而锁定胜局。阅读本书之后，您会对二战中苏军如何发起一场方面军攻战役有一个清晰、透彻的了解。

另外，这还是一本颇具历史视野的著作。除了研究苏军战役法之外，从“巴巴罗萨”到俄乌冲突，从消灭纳粹到对抗*主义，从“闪电战”到“超限战”，二战前后到21世纪初的形势都在作者的考量范围之内。以回顾苏军的成长为契机，作者点明了与时地发展战争理论对长治久安的重要，读之发人深省。

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书摘插图

书籍介绍

1944年夏季，欧洲战事已进行到关键时刻，西方盟国和苏联掌握着战场的主动权，对纳粹德国发起了战略性进攻。在东线，战线从波罗的海一直延伸到黑海，长度超过2400千米（盟军的仅为不足1000千米）。从规模上看，苏军及其从事的交战令西线盟军相形见绌。更重要的是，苏军秉持着一种与西线盟军截然不同的作战理念，他们擅于达成欺骗和突然性，这个概念称作“马斯基罗夫卡”，在每一场军事行动中都是非常重要的组成部分。苏军致力于发起高机动性的快速进攻，他们大量集中部队以期达成突破，从而为决定性战役机动创造条件；他们以坚强的意志歼灭敌有生力量，愿意为此付出巨大的牺牲。书中的分析告诉我们，给盟军造成严重制约的诸多问题，基本上未对苏军造成影响，因而后者得以发展出更为激进的战役理念并坚决地予以贯彻。另外，本书还强调了持续不断地探寻、发展、实施战役和战术学说的重要性，当然，这种学说应当既适用于现代技术条件，又符合当下的政治环境和社会心理。

• 作者：鱼雷 发布时间：2012-12-23 19:43:20

  原著已读完，安心等电影~

• 作者：Die Katze 发布时间：2020-01-09 21:52:24

  Vol 1 的总结。真正掌握战役法的只有没有机会指挥集团军群的威廉斯利姆。以及略逊一筹的米尔斯邓普西。苏联部分不过是背景资料的交代。

• 作者：DRYJIAYOU 发布时间：2022-01-03 20:30:02

  高度评价了苏联的战役法，苏联红军在血与火之中不断学习了战役法，取得了巨大的胜利，而盟军缺乏战役级学说和联合作战，采取的类似一战的宽大正面，造成了不必要的损失。

• 作者：福学之人 发布时间：2019-01-15 08:49:00

  1.14指文现在打折，只要50。。。买了一本

• 作者：和光同尘 发布时间：2020-06-01 23:34:44

  德国没有战略家，或是专制限制了正确的战略决策，俄国专制制度动员能力惊人，用无数错误的代价获得经验教训，于是两个之间的碰撞造成了几千万人员死亡。

• 作者：庐山罩紫龙 发布时间：2022-02-07 21:25:26

  不惜一切代价，取得胜利。很多人只看到苏联人前半句，忽视了后半句。

• 3.3钱穆学龠发挥

  作者：伏水小石 发布时间：2021-03-03 22:08:04

  钱穆宾四在58年辑合之前讲论学问的文章数种，取名学龠，龠者今所谓钥匙也，意在指示学人读书门法，其云曰：平生微尚，所拳拳服膺，自以谓是者，举以告人。

  钱氏早年在燕大任教，后来随北大师生南迁，到抗战胜利，而对新政权不有信心，加之各方原因遂辗转到香港办新亚学院，后来又在台北办学。

  钱大概是对当世学风极力排斥的，主张学习晚明清初学人的心性，因而讲孔子，下及朱子，再次谈论近代学风，相互阐发辉映，有功于裨益后学，私以为是不可以轻易放过的。

  书里头第一篇《略论孔学大体》写在56年香港写成。阐发“博文约礼”和“志道游艺”两章，举颜习斋陆象山及子路之不读书讲博文之要，曰“不通文史而高论仁道，亦非孔学正轨也。”盖有感今人或唱仁义而轻考据，或只知考据不知大义之陋弊而发，意在廓清门户；又讲宋儒约礼诚意功夫深，但病其志道不切，学与治脱节，此又是资当时学风一种重要的意见；主要的是爰举宋之门户病，清之考据病，讽贬其窄和浅，而意在借论诸儒挽救时弊，此一层在后面文章更有细致阐发，此开场先为铺垫。最后结论道：博文和游艺是下学，而学必据德依仁，非性所近不可以据，非人所近不可以学，而后或一贯能上达之，志于治平之道，学问为人与政治浑然一体。窃谓今不可骤能，经济发展百工兴旺，惟求学人能有劳动创造之业，其为学能以用之，不徒修身之用，益求齐家之益耳，盖亦不无有志道之意蕴。（儒所谓道系人群大道，有益于社会之事即道，宋诸子学究天人风标醇美，但病其志不能在仕途，终不能有益于当时社会）（孔子云用之则行舍之则藏，良有以也，但叹终不能用之。宋人尊孟抑荀，或谓斯内圣在孟，外王在荀，故而宋后武德息衰；近治公羊学者谓内王之道在论语，外圣之道在春秋，又不知孰是？）（总而的，学人必求博文和游艺，文可以养性长智，艺可以为实业，此二道可追古人时习之乐，而据德依仁以约礼，醇而笃之是为孔学）

  第二节是朱子谈论读书，钱之体例是从朱子集中撮辑专门讨论读书的话，加之解说案语。予事钩玄提要，虽有心从中多取多发挥，但终不能是，且什篇具在，不烦俱录而俾读者生厌。

  6.3补：

  第二节不能写成，但大抵的收获和想法俱已写就，题作《朱子读书法之我察：关于批注这件事》，今附如下：

  朱子读书笔记有两种，一种是今人单独写成册的，一种收录在钱穆《学龠》里，今天所讲是后一种。

  我所察省一点是关于眉批，看似好像读书有得，其实还不能“照本文平白去看”。我所批注有两种，一种是批，引来他家说与此说驳诘，属于思辨功夫。一种是注，心有所得注在旁边，附和相美。

  但朱子说：“学者读书，须是于无味处当致思焉，至于群疑并兴，寝食俱废，乃能骤进。因叹‘骤进’二字下得最好，须是如此。若进得些子，或进或退，若存若亡，不济事。如用兵相杀，争得些儿，小可一二十里，也不济事。须大杀一番，方是善胜。”细读可见“批”者已经是执着于一二十里地的无谋之将了，如此只言片语地思辨，汲汲于将其与过往所学联系起来，必然一叶障目不见全貌。且又有什么害处呢？请看下面：

  朱子又说：“读书生疑，仍是虚心熟读白直晓会来。今人先要抱了疑，再去读那书，自谓莫给他牵着我鼻子走；譬如先疑心他是贼，再和他打交道。实则如此读书，深闭固拒，永无进益，真又何苦来。”如此看来读书时候要全服膺那人说法，否则终免又学不透的地方，问不切的地方（问自己是否真的完全明白作者想讲什么了）。我那“批”的方法已经是半信半疑，不能全得作者味道了。

  又说：“人言读书当从容玩味，此乃是自怠之一说。譬之煎药，须是以大火滚煮，然后以慢火养之，却不妨。”某意此话上半片是怕学人“昏怠看书”而发，怕不先以大火就转了慢火，须知看新书是要“强着精神，如刀剑在后”那般看，是聪明和精力齐用，才能精彩着看。下半片是讲温习和思绎事，以至于从多种说法辨别折中出一说来，那就要“大杀一场”，此一端请诸学人细辩。

  以上驳斥“批”

  又说“看文字，且依本句，不添字，那里原有罅缝。如合子相似，自家只去抉开，不是浑沦底物（犹谓不要看做浑沦无缝隙底物），硬去凿。亦不可先立说，牵古人意来凑。”和“学者初看文字，只见个浑沦物事。久久看作三两片，以至于十数片，方是长进。”可见那说法本来是自有条理的，硬去凿，是自作聪明，结果是“门外捉摸”。而叫人不要牵古人意思来凑，那么牵自己意思来岂不更下流？那体系可能与那人的不一样，有枝叶处，有节干处，怕就怕只关注了枝叶而误解作者的本意。此是“注”，“发挥意见”的有误处。

  但想来也未必不可，只是读书总会批批注注，批已经可见是坏处了，不到意见全通透来批，有害无益。但“注”一事甚是可以长趣味，强精神，但也有耽迷于自己意见而误会作者的地方，所以主要还是虚心，不要半点骄傲。

  打无疑处看出疑来，再把有疑看到无疑；打无味处看到生出味来，以至于不忍舍（朱子说人喜欢读新书不喜欢读旧书，甚是可怪，譬之交友哪有见老朋友不开心，而转去面对生面孔的？老友才有衷心劝谏，诸君看我写这篇文章或许可以略知一二了），这两点是朱子的法门，不仅是读书法，也是朱子的格物法，只管像呆子那般捱。

  再引一节比较综述的：“今世上有一般议论，成就后生（名词）懒惰。如云不敢轻议前辈，不敢妄立论之类，皆中怠惰者之意。前辈固不敢妄议论，然论其行事之是非何害？固不可凿空立论，然读书有疑，有所见，自不容不立论。其不立论者，只是读书不到疑处耳。”此节讲立论事。钱按云：“读书先贵彻了，彻了后自会疑，疑后自有见。有所见，自然不容不立论。”此节看似有些骄傲，但其实只是怕人拿“不敢”当“懒惰”的借口，世界上是有许多这样懒惰人的。梁启超也因此劝人一边读书一边预备作文章（好比一边读《荀子》一边立志作一篇《荀子行传》），大概也是同意，但任公说“一边读一边作”却不好。虚心理会透了，再思考讲事，利学百倍，反之不可。

  以上讲朱子大概是差不多了，我作这些文章来讲事，其实也是杂引若干条，不敢说全读懂能综述脉络。钱氏摘句子分章节，其中所以分章节实在微妙，我读过两遍也还有些懵懂，过些时日再看理当能有发见。我此篇能借“批注”一题自省，就一事来立说，不能如钱氏之博大，只是假文章来思辨罢了，还未能到“立论”的程度。

  而我讲孔门之“学”一大树干是《中庸》的“博学，审问，慎思，明辨，笃行”，或有牵强之处，但也还算济事，且分享给诸位：博学不固陋，审问不放过（虚心），慎思不苟且（温习和推绎），明辨不汗漫（折中），笃行能有所用，读书终归是要自我改造的。

  读书什么书用什么办法，也不是常常要如此把握微言大义，关于一切哲学或思想的书可以用（虚心看）。至于文学书，中国文学常常可以背下来，以至于到下意识（想想床前明月光），这是一劳永逸的。西方文学或长篇的文字，总有一两段题眼，总望能多读两遍，能熟读，常常回忆是最好。还有另一件事：常常从书里找喜欢的句子，此点则不分文学书和思想书，能常回忆，激扬节气，这才能算读书前读书后有变化。

• 普及知识

  作者：胡聊 发布时间：2005-10-06 16:19:52