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黄全愈教育文集 培养智慧的孩子 天赋教育在美国 黄全愈【正版】书籍详细信息

  • ISBN:9787300123769
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2010-08
  • 页数:410
  • 价格:26.53
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-09 19:45:15

寄语:

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内容简介:

《培养智慧的孩子:天赋教育在美国》内容简介:中国的家长都爱做一个神童梦,但往往无法为自己的孩子选一个神童的脑袋。这是绝大多数家长不得不面对的残酷现实。美国的天赋教育只在小学和初中阶段。向每年统考成绩达到98%以上或者IQ(智商)达到130以上的学生开放,比例为统考学生的2%~5%。

天赋教育是美国基础教育的精华,美国一流大学的学生大多经历过天赋教育。

《培养智慧的孩子:天赋教育在美国》的特点是不过多纠缠why(为什么)的理论论述,而是侧重介绍和分析美国天赋教育的how(怎么做)以及相当具体的what做什么),包括很多天赋教育的内容和细节,甚至还附有多个天赋教育的教案,供读者参考,从而使得《培养智慧的孩子:天赋教育在美国》的可操作性和借鉴性很强。

作者强调,天赋教育不是培养神童,不是通过各种补习班和才艺班将孩子制造成天才。作者用轻松的阐述,让中国的家长和老师们相信,所有的孩子都有不同于他人的价值,应该通过家长、老师的循循善诱,让孩子学会自己学习、自我教育。将孩子的潜能发挥到极致,培养“大智慧”的孩子是基础教育的方向。


书籍目录:

代前言 我们都来写历史

一造就天才是不是梦

美国也搞神童教育吗丶

丑女把父母告上法庭的启示

掀起你的盖头来

美国长给“神童”下定义

“万花筒”式的天赋教育

二你的孩子是神童吗丶

现代神话——批量造“神童”

“神童”是什么样的

怎么选“神童”

三谁有资格当神童的老师

师傅的师傅

给猴子一棵树

孩子心目中的老师

天赋教育老师的特点

四为什么要“颠覆”美国神童教育

早学、多学是早慧教育吗丶

美国“童子功”不屑早学、多学

3年早知道

美国“童子功”的招

美国“童子功”的第二招

培养“聪明的孩子”还是“智慧的学生”

“颠覆”美国天赋教育

天赋教育的目标

五家长怎么给天赋教育“补课”

“可以”、“需要”、“应该”

母亲成了“母老虎”

要的就是“牛头不对马嘴”

“天赋教育”就是“素质教育”

给EQ补课

也在你家办个“家庭理事会”

六天赋教育需要什么社会环境

“硬件”和“软件”

德育难教

莫名其妙的恐慌

教育不是时装表演

被“禁闭”在车里的家长

别自己吓自己

七美国的神童教育“神”在哪里

“三脚架理论”

“教”的起点,“育”的归宿

“养成教育”的局限

自我教育的盲区

别小看香蕉从生到熟的过程

自我教育——教育的高境界

利用人的特异功能一自我教育

八天赋教育从哪里起步

怎么教天赋孩子(之一)

为什么特别重视社会研究课

历史的火锅煮些什么

孩子的致命罩门

care的价值观

当你帮助过的人不帮助你

九数学是“算学”吗丶

怎么教天赋孩子(之二)

以讹传讹

数学不是算术

美国重视“双基”,还是中国重视

怎么上“数学课”,而不是上“算术课”

教数学也是一门艺术

十人人都需要领导素质吗丶

怎么教天赋孩子(之三)

当官才需要领导素质吗丶

难道世界大学闲极无聊

宇宙飞船着陆在何处

如何自救

杀一个回马枪

十一教学的目的是解决问题,还是产生问题

怎么教天赋孩子(之四)

解决问题比发现问


作者介绍:

黄全愈,旅美教育学家。生于柳州,982年获文学学士学位,988年赴美国讲学。989年获美国维拉诺瓦(Viliarlova)大学“人的组织与管理科学”理学硕士学位,993年获美国迈阿密(Miami)大学“教育管理学”哲学博士学位。现任迈阿密大学孔子学院院长、中山大学客座教授。在中、美、英等国以及港台地区出版了20多部中英文论著、译著和词典,发表了上百篇学术论文。在迈阿密大学荣获“重大影响奖”,并被提名为杰出教授。黄全愈先生长期奔波于中、美两国教育界,致力于中美教育和文化交流。所著中美教育比较系列图书,在中国教育界不断引起强烈反响。其中《素质教育在美国》曾被评为非文艺类书。《黄全愈教育文集》全面、系统地介绍并且深刻地剖析发达国家的教育。其素质教育理念对中国现代教育改革产生了深刻影响。本次文集出版,系作者所有教育理念和教育观点集中推出。新著《动一动中国基础教育的基础》将对中国基础教育未来的改革与发展产生重大影响。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

中国的家长都爱做一个神童梦,但往往无法为自己的孩子选一个神童的脑袋。这是绝大多数家长不得不面对的残酷现实。美国的天赋教育只在小学和初中阶段。向每年统考成绩达到98%以上或者IQ(智商)达到30以上的学生开放,比例为统考学生的2%~5%。天赋教育是美国基础教育的精华,美国大学的学生大多经历过天赋教育。《培养智慧的孩子 天赋教育在美国》的特点是不过多纠缠why(为什么)的理论论述,而是侧重介绍和分析美国天赋教育的how(怎么做)以及相当具体的what做什么),包括很多天赋教育的内容和细节,甚至还附有多个天赋教育的教案,供读者参考,从而使得《培养智慧的孩子 天赋教育在美国》的可劋作性和借鉴性很强。作者强调,天赋教育不是培养神童,不是通过各种补习班和才艺班将孩子制造成天才。作者用轻松的阐述,让中国的家长和老师们相信,所有的孩子都有不同于他人的价值,应该通过家长、老师的循循善诱,让孩子学会自己学习、自我教育。将孩子的潜能发挥到,培养“大智慧”的孩子是基础教育的方向。


书籍介绍

《培养智慧的孩子:天赋教育在美国》内容简介:中国的家长都爱做一个神童梦,但往往无法为自己的孩子选一个神童的脑袋。这是绝大多数家长不得不面对的残酷现实。美国的天赋教育只在小学和初中阶段。向每年统考成绩达到98%以上或者IQ(智商)达到130以上的学生开放,比例为统考学生的2%~5%。

天赋教育是美国基础教育的精华,美国一流大学的学生大多经历过天赋教育。

《培养智慧的孩子:天赋教育在美国》的特点是不过多纠缠why(为什么)的理论论述,而是侧重介绍和分析美国天赋教育的how(怎么做)以及相当具体的what做什么),包括很多天赋教育的内容和细节,甚至还附有多个天赋教育的教案,供读者参考,从而使得《培养智慧的孩子:天赋教育在美国》的可操作性和借鉴性很强。

作者强调,天赋教育不是培养神童,不是通过各种补习班和才艺班将孩子制造成天才。作者用轻松的阐述,让中国的家长和老师们相信,所有的孩子都有不同于他人的价值,应该通过家长、老师的循循善诱,让孩子学会自己学习、自我教育。将孩子的潜能发挥到极致,培养“大智慧”的孩子是基础教育的方向。


精彩短评:

  • 作者:老邪 发布时间:2020-06-06 21:32:58

    印象最深的是,叶圣陶说教是为了不教,而作者认为美国的教育是不教是为了教。不教之教可能才是最高境界。

  • 作者:慕斯蛋糕 发布时间:2023-10-17 14:44:18

    建议改名《农村男青年暖被窝工程》,女主富家千金,男主妹妹重点大学毕业生,还有一众女性志愿者,都精准对口扶贫洛萍村男青年,男主妹妹扶的那个还是疯癫痴傻精神病人(不知道他是隐藏身份的富二代霸道总裁情况下)。男主是典型的吃绝户,一贫如洗一穷二白靠着老丈人开上大奔,做一分钟几千万上下的工程,坐拥老丈人上亿的公司,无套内射未婚先孕女主替他生个跟他姓的大胖儿子,男频爽文了。

  • 作者:我曾来过的地方 发布时间:2019-01-12 09:46:21

    那个时候流行天才教育。想到我小时候学英语,有个很小就过八级的天才少年故事激励了我很久。现在倒是无所谓要成为什么样的人,只要好好生活就好。

  • 作者:宿命之环 发布时间:2023-02-09 18:14:14

    建议搭配另一本《司马懿 三国头号伪装者》一块享用

  • 作者:先知后觉 发布时间:2011-07-24 12:22:39

    16岁的时候看过黄全愈有关素质教育的书,现在再版了,全套都有,可以买下收藏,只是封面设计太烂了。

    当年的学生已为人师,教育的现状依然不容乐观,真是感叹啊

  • 作者:lisa95599 发布时间:2011-05-19 14:28:35

    里面有很多教师的备案,我很喜欢。够指导意义


深度书评:

  • The only way to get it is to practice all of the time

    作者:AAA二流观众 发布时间:2013-03-29 18:18:47

    阅前先读这两篇→

    为什么我不推荐英音的教程:

    http://site.douban.com/195274/widget/notes/12076215/note/259976504/

    为什么英音爱好是英语学习的大毒瘤:

    http://www.douban.com/group/topic/26614702/

    先不说这两篇文章是否有推销书本的嫌疑——

    觉得英音高贵典雅的同学们去看Guy Ritchie的《两杆大烟枪》吧,各路人马原汁原味根正苗红的英音脏话从头到尾充斥其中。

    看完这部以后再去看看John Crowley拍的《男孩A》。每个人口中那浓厚而诡异的英国地方country口音甚至会让你萌生出一种“啊原来我英语老师的口语居然那么好居然比老外还要标准”的莫名的优越感。

    看完以后,诸位再回来解释解释,何谓高贵,何谓典雅。

    As for me,我倒是觉得英音美音之分真的没那么重要。学英语,最终还是讲给外国人听的,不是装给本国人看的。老外才不会care你讲的是英音还是美音呢,讲得清晰流利,他们就觉得你口语牛逼。因此,首先应该学好,这才是最应该考虑的——而不是一天到晚怀着优越感在那儿瞎BB“我现在下了唐顿庄园/卷福/神秘博士准备练英音”。

    不过这并不代表我抵制英音。我的意思只是,先将英语讲得清晰流利,再去考虑英不英美不美的问题吧。

    这本书是我高二下学期时在豆瓣上面看到的,高三毕业后入手。大一期间抽空学习,一边将CD上的音频复制到mp3上面跟读(连exercise外的指导性的语句都会跟着),一边吸收其中的发音规则及少量生词,同时培养语感。

    作为一名从小到大都一直是英语方面表现卓著的优等生【←也不害臊】,由于父母寄予的厚望而经历了典型的英语学习环境的熏陶(各种外教口语班、各种英语夏令营出国游学……),英语本来就不差。因此学这本书时,我觉得里面最有用的反而是前面几章。越读到后面我的速度越快,很多地方看了几眼大致明白就跳过了——因为那些部分对于我而言仅仅是巩固加深已有知识。

    AAT是将发音规则揉碎了再一点一点地教授给你的。鉴于它针对的是全世界的英语学习者,内容会不可避免地为照顾广泛的读者水平而进行调整。如果你是一名从小学到高中都有好好学英语,并且口语还说得不错的学生,你最应该好好学的是Chapter 1:American Intonation(美音语调,这也是每个说英语的中国人的软肋)。Chapter 2是讲连读技巧的,这部分也可好好读读。因为它跟学校教材上面大致提一提就带过的连读要求不同,很细致地将各种连读情况(包括平时教材上面没提到过的)都列出来了(Chapter 1也有部分关于连读的教学)。

    当然,后面的章节不是说你可以就此不练,而是可以学习得不那么细致。但一定要看。因为你也许会从中发现一些自己从前没有注意的发音薄弱点,盲区或是误区。

    至于口语处于中下层到中间层次的,还是老老实实地将每一个部分都细读吧。读篇文章都没法读得顺,各种吞音错音漏音各种卡壳的,就别嚷嚷英音美音什么的了。

    不推荐英语初学者读这本书。你入了门再说。

    另外,这里有些话给那些看了豆瓣上的文章推荐又买了这本书看了封底读者反馈准备开始学习的同学:

    你们当中一些人可能会有这么一个错觉,好像看完这本书以后自己的口语就会立马从烂铁变黄金。然而学习是一个漫长的过程。读过这本书的同学就会记得里面的一句需要我们反复读出来的一句话:The only way to get it is to practice all of the time。这是一本实用型书籍,实用型书籍与小说相比,一个最大的不同就是——除非你能够做到过目不忘,否则别以为看完了,在豆瓣上面标记一个“读过”就可以完事儿。而即使真的过目不忘,你也得慢慢吸收。

    小说是拿来给人阅读的,实用型书籍是拿来给人翻看的。无论做什么事情,最重要的都是坚持。笔者读完这本书以后,书中各种折页,方便以后重新翻阅。一边读这本书,一边看各种美国电影或者美剧(必须是有英语字幕的版本),一边留意片中演员的发音和语调,有条件的在和外国人交流时也多多留意,【长期】下来,才能取得成果。

    我现在读完了,也不敢说自己的英语就能有多标准,一样得继续多看电影吸收发音语调,继续多和外教沟通,继续多练习。

    见到亲戚家的人时,他们总会跟自己的孩子说:“你看哥哥英语那么好,你去问问他是怎么学的?” 然后各种盘问学习方式。其实语言这东西哪里有捷径,最好的方法无非就是多读多练多看多听多记忆,能力自然就上来了。

    但不推荐死记硬背。

    以下内容摘选自奶爸的英语教室:

    —————————————我是引文的分割线—————————————

    如果只谈英文,在母语国家中,语言大师们的回忆录没有一个提到自己是靠大量背诵成为大师的,富兰克林丘吉尔等人都有自己的练习写作方法,中国的英文大师里面,林语堂强调模仿熟诵整句,张爱玲和李赋宁强调回译法,辜鸿铭虽然强调背诵大量篇章,但对他英文帮助最大的其实是布朗老师。

    至于像房龙还有康拉德还有阿兰德这种外国人成年之后学英语并靠著作在英语文学史上留下重要地位的写作大师,也没有一个强调过背诵的重要——需要注意的是,以上提到的例子并不是丹布朗那种文笔不好靠情节取胜的,相反都是情节,思想,文笔皆好的三好作家。

    以上说的是母语的学习方法,求的是精进和造诣,那么在外语学习中,求的仅仅是语言的实际技能,国外的SLA二语习得理论也早有公论了,Krashen的论文明确提到过,重复了数次之后反复记忆的内容已经不是可理解性输入了,对语言习得无帮助。学习外语记忆肯定是不可避免的,但死记硬背,完全低效。

    —————————————我是引文的分割线—————————————

    Anyway,这就像有人问呼啦圈、游泳和慢跑,哪一个对减腹部、减肥更有帮助。说白了其实就是毅力问题,你甭管哪个最有效,随便选一个,能坚持它半年一年,绝对都会有显著效果——前提是你得能够坚持。不能坚持的,一心到处追求捷径却从未开始过的同学,你们就慢慢等着天上掉馅饼吧。

    所以,还是那句话,天下哪有免费的午餐。虽说是老生常谈,但的确如此。读完它就能说一口纯正的美式英语,这是痴心妄想。AAT只相当于在道路中给了你一辆自行车。有了它可以轻快许多,但路还是得由你自己骑下去。

    四星推荐。

  • 目前最好的scala书籍

    作者:zjffdu 发布时间:2012-04-07 09:06:50

    目前是最权威的也是最好的scala书,不过有些新的syntax没有cover,发现stackoverflow上的这个集合比较有用,推荐大家看看,

    http://stackoverflow.com/tags/scala/info


书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:7分

  • 主题深度:6分

  • 文字风格:5分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:4分

  • 思想传递:5分

  • 知识深度:3分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:7分

  • 结构布局:7分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:8分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:3分

  • 沉浸感:4分

  • 事实准确性:3分

  • 文化贡献:3分


网站评分

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  • 网站更新速度:8分

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  • 搜索功能:6分

  • 下载便捷性:8分


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下载评价

  • 网友 益***琴: ( 2024-12-31 05:21:22 )

    好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。

  • 网友 家***丝: ( 2024-12-19 13:18:34 )

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  • 网友 车***波: ( 2024-12-28 16:04:23 )

    很好,下载出来的内容没有乱码。

  • 网友 通***蕊: ( 2024-12-15 03:36:58 )

    五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~

  • 网友 谢***灵: ( 2024-12-19 11:52:35 )

    推荐,啥格式都有

  • 网友 邱***洋: ( 2024-12-28 06:06:38 )

    不错,支持的格式很多

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  • 网友 冉***兮: ( 2024-12-15 16:25:42 )

    如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲

  • 网友 马***偲: ( 2024-12-23 17:58:56 )

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  • 网友 芮***枫: ( 2025-01-08 23:46:22 )

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  • 网友 仰***兰: ( 2025-01-03 05:36:28 )

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  • 网友 堵***洁: ( 2025-01-04 16:14:38 )

    好用,支持

  • 网友 蓬***之: ( 2024-12-20 23:24:50 )

    好棒good


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