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• 作者：今夕何夕 发布时间：2024-03-14 21:44:58

  看小说就是过瘾。

• 作者：暴暴岚 发布时间：2022-09-22 22:02:16

  在书店翻了网上下单的，不然太重真的拿不回家……印刷其实一般，但是打折买还是很香的。放在客厅沙发上落了一个盛夏的灰，毕竟现在这个大环境，也不能出门，看这书好比太监看那啥，伤心。

• 作者：艾文 发布时间：2019-10-22 12:27:47

  全面，深入地讲解了敏捷教练所需的技术，修养和成长路径。

• 作者：pei 发布时间：2023-09-08 11:27:56

  没有什么最好的时机，我开始做的时候就是最好的时机

• 作者：且歌且走 发布时间：2018-06-14 23:22:17

  这样的解释，最后一格里连达叔都无奈了

• 作者：红莲 发布时间：2010-05-28 17:57:51

  图片很差

• 教学新手求生指南

  作者：新垣平 发布时间：2020-08-12 00:12:55

  如果在我第一年带班的时候看到管建刚老师的这本《一线带班》，我的职业生涯可能会开始得比较顺利些。

  这本书体系性很好，从管班到教书的各个环节都提及了。新手班主任接手新班级，

  一定要抓开头

  ：向前任老师了解已经做过的事情，如作业的要求、是否写周记或日记、得力助手有几位、淘气学生有谁等。向前任老师了解特殊学生，包括是否有教师子女，先进生、中等生和后进生有谁（各自特点和问题是什么）。向前任老师了解家长情况，是否有闹矛盾和意见的家长（应高度重视），有无特殊的学生和家庭（单亲or留守儿童）。作为一名老师，应该学会控制自己的情绪，注意自己的言行，尤其是面对此类情况。开学第一天，切记不能和学生做朋友，重要的是树立一定的威严（初刻效应）；开学第一课，立规矩（阿伦森效应），讲底线，而且说到做到，执行力要强。

  其次抓家长

  ：没有家长不望子成龙的。了解这一点有助于我们寻找家长的帮助，促进家校合作。第一，拍下学生的精彩瞬间，一对一传给家长，这显示了我们的重视。第二，一般接到家长电话，肯定有事，但不要就事论事，说完了事，可以拉拉家常：聊聊孩子的同桌，聊聊孩子的朋友，聊聊孩子的特长和爱好，这样子能大大改善家校关系。第三，要感谢后进学生的家长，家长和教师交流，希望得到的是希望而不是失望，多多关注后进生的进步点，哪怕是一点点也要表扬，这样家长心里也能得到温暖。第四，利用好家长群，不要在群里吵架，针对意见和牢骚，老师可请家委会成员出面协调和沟通；不要在群里发批评，尤其是点名批评（学生是我们的教育对象，家长并不是），最好一对一私聊，精准打击。第五，群里表扬，以群体表扬为主，多发活动照片。对于家长的咨询，不要急着回答，想好再沟通。第六，尽量争取每一个家长，站在家长角度看问题，直面特殊家长，展现专业理解，要未雨绸缪。老师应该就问题主动与家长沟通。有必要时开个小型家长会，向家长解释下你和前任班主任之间的教学差异，打好预防针，争取家长支持，避免发生误解。

  抓好时间，尤其是中等生和后进生的时间.

  抓作业

  ：第一作业如何安排，作业的完成与考试成绩挂钩；第二学生作业如何及时完成，表扬大法安排上（此处管建刚老师还设置了作业迟交券和考试加分券加以强化，简而言之，拥有作业迟交券一张，可以缓交作业一次，抵消一分，如果迟交券没有用掉，可以转为等值的考试加分券，这样子作业习惯便与考试成绩挂钩了。此外，成绩由两部分组成，70%单元考试成绩与30%平时成绩)。对于作业拖拉王，用押注法督促，其实是利用同伴群体的影响。最后也可以利用微信等工具督促某些学生当天提交作业。对于后进生，他们形成的习得性无助很大原因在于得不到积极的反馈，如果我们能使他们得到积极的反馈，那将大大改善他们的积极性。比如书中提到的有意”泄题“。批改作业要注意答案对错、有何典型问题，书写如何；作业出错需订正（规范，示范）。

  抓基础

  ：读书多，背书快，默写正确率高，作业干净，订正及时，这是基础好的标准。

  抓常态课

  ：常态课不是公开课，需要实打实地抓。

  以考定教

  是上好常态课的前提，第一，教材要看个仔细，重视课后题目（提示每节课的重点），重视单元练习（练笔、病句、日积月累等）。第二，教参要拿住要害，以前觉得教参可有可无，现在看来不是，教参揭示的就是考点。第三，多参考考题，把握出题方向，有何题目类型，难易程度如何，重点研究阅读题和作文题及其题目类型，分析其题型变化。第四条，有条件的可以建立题库。第五条，常态课要脚踏实地，基本内容：课后习题、教参考点、练习册内容、统考题型。常态课课文读熟了，该背的背了，该默的默了，该理解的理解了，踏实完成。常态课包括哪些环节呢？1）复习，课前温习上节课知识，如生字生词、相关知识点等；2）朗读与复述，在这个过程可以穿插概括能力训练，关键字词句理解，抓关键句，解答课后题等；3）背诵与默写，课堂上的背诵与默写学生会更加重视；4）训练与作业，每篇课文出几个有分量的思考题，学生与老师互动交流，并且在作业本上写下来，这也是训练应试能力。前三个环节在第一课时，后一个环节在第二课时。此外，老师的板书学生也要抄写。

  抓复习

  ：日常进行知识性复习，单元进行整理性复习（本单元有哪些知识点，有何复习方法）。梳理答题技巧：基础知识（字词，默写，单元训练等）；每天一篇阅读理解，首先读熟文章，其次看清题目要求，教会答题格式；作文：小学作文一般就是考故事，首先审题（审题可单独训练，只求读懂题目，不用写成作文），会活用以前写好的作文，要重视修改（初稿和定稿），注意简洁的开头和有力的结尾。

• 如何在困境中奋力一搏？

  作者：烟雨柔 发布时间：2022-08-24 07:56:54

  电视剧《唐明皇》第一集中有这样一段经典，当时看的时候觉得一般，后来再看才觉得惊险万分。

  一小小少年骑马入宫，守门的将军凭着自己是武则天的侄儿，便仗势欺人，拦下他，大声呵斥他下马。

  少年霸气外漏，指向将军说道：“这是我家朝堂，关你何事？”说罢，马鞭一挥径直奔向宫中。

  这小小少年就是将大唐推向又一个顶峰的天子，唐玄宗李隆基。

  他一生曲折离奇，命途多舛，但也不妨碍他给大唐添上浓墨重彩的一笔。

  年轻时他励精图治，开创了开元盛世，虽然晚节有些晚节不保，世人对他的评价也褒贬不一。

  但他的功过是非不仅是历代史学家思考的问题，也是公众热议的话题。那么他的一生到底怎么评说呢？

  《盛唐之子》里给了诸多思考和探索的方向，我们也许能从中获得一些新的发现，全书由两位史学家完成，一位是阎守诚，首都师范大学历史系教授、博士生导师，另一位是吴宗国，北京大学历史系教授、博士生导师。他们的主要研究方向都是隋唐五代史，文章古今结合，解读深入浅出，是一本适合放在枕边细细品读的史书。

  

  历史就像宣纸上的画，过程惊心动魄，画面有浓有淡，只有了解背后的故事，才能体会画的精髓，以前车之鉴，为后事之师。

  01.

  在厄运中韬光养晦

  唐玄宗的童年少有安宁，被幽禁的同时，也被笼罩在李氏宗亲惨遭屠戮的恐怖气氛中。好在他有一位睿智的父亲，虽然处境窘迫，但在刀光剑影中不仅保全了自己，也保全了唐玄宗。

  然而一个好父亲也没能改变他波折的命运。

  14岁，唐玄宗解除幽禁，获得自由。17岁随武则天回到长安。

  然而好景不长，21岁的唐玄宗因为唐中宗的昏庸无道，再次被赶出长安，贬到了潞州，成为一名闲散别架。

  这时，唐玄宗并没有因此堕落，他虽抑郁，但却因为经历了太多风波和艰难，显得异常坚韧和深沉。

  在潞州的他，因为别架这个闲职，有了更多的时间来体察民情，巡视各地，为将来从政积累了不少民心。

  他广纳豪杰，网罗英才，把潞州当成了自己的家乡。这其实就是预示着他从头再来的决心，坚定而深刻。

  

  每个人都会有不如意的时候，身处困境，最重要的就是心态，自暴自弃者必然难成大器。

  胡歌车祸以后，人生进入了一个低谷，但是他也没有因此成为过气明星，他学话剧、留学，专注自身的磨练和提升，最后强势回归。

  人生起起伏伏是常态，不要一起就忘形，也不要一落就觉得人间不值得，耐心修习，生活不会辜负每一份努力。

  02.

  在波诡云谲中冷静分析

  唐玄宗回到长安后，宫里各方势力已经蠢蠢欲动。中宗的政绩也毫无起色，反而越发混乱。

  韦皇后更是倒行逆施，结党营私，想做第二个武则天，联合女儿安乐公主毒害了自己的夫君。

  真是应了那句最毒妇人心啊，尤其是站在权利巅峰的女人，丝毫不顾夫妻情分、亲情伦理。

  对付唐玄宗，她们自然不会手软，只是韦皇后的谋略还是略低一等。

  唐玄宗本就长在政治斗争的环境中，又有一个睿智的父亲辅佐，自然胜算较大。

  他冷静的分析了目前的形式，知道自己不可能轻而易举战胜韦皇后，但也不是没有胜算。

  首先韦皇后势力虽然很庞大，但是她当政期间，官吏腐败奢靡，搞得百姓苦不堪言，自然失了人心。

  其次韦皇后没有任何才干和政绩，差武则天不是一星半点，基础不牢。

  最后韦皇后的党羽徇私枉法，已经激起了社会各阶层的怨声载道。

  综合这三点，加上民心还是向着李唐王朝，民间还在盼着李唐王朝的复兴，唐玄宗有了底气和勇气。

  说干就干，唐玄宗以大智大勇的气概发起了政变，经过一番惊心动魄的战斗，推翻了韦皇后的政权。

  

  看清形势是决策的依据，顺势而为是胜负的关键。

  03.

  面对劲敌，要懂得适当藏拙

  杨修之死是多少人心中的意难平，有人说他不懂的藏拙，有人说他情商太低，也有人说曹操不能容。

  不管哪一种，杨修都是因为锋芒太露引来的杀身之祸，所以他只能被淹没在历史的洪流中。

  唐玄宗之所以能够冲破重重劫难，最后登上帝位，开创盛世。

  因为他是一个善于藏拙人，他不仅善于藏拙，更善于反思。

  他总结了武则天称帝的经验，认为自己还没有根基，果断的拥立自己的父王为帝，不居功自傲。

  从重俊起兵失败的教训中，学会了藏拙，不与太平公主正面交锋，哪怕她挑拨自己和父亲的关系，在朝野上争锋相对，他也会忍痛与自己的政党划清界限。

  看似是恭维太平公主，实则是为自己争取更多的喘息时间，等待时机，登高称帝。

  

  曾仕强老师曾经说过，真正聪明的人是会装笨的，让人一看就很聪明的人，其实是精明，并不是聪明，而精明是会吃亏的，杨修就是吃了精明的亏。

  能够在风雨飘摇中开创一个盛世，这样的人不只是聪明，他是个有大智慧的人。

  写在最后

  村上春树说：“尽管眼下十分艰难，可日后这段经历说不定就会开花结果。”

  人生总可能一直如履平地，谷顶有一览众山小的风景，谷底也有云雾缭绕似天空的意境。

  海拔以上是格局，海拔以下是心胸。