农房地震保险试点农户投保行为研究-（以云南为例） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

面对地震巨灾风险威胁，国家将保险服务提到国家治理的高度。农村作为受灾最为严重的地区，拥有我国最广阔的地震保险市场。云南于2015年率先展开的农房地震保险试点面临着农户投保率低下、投保不足等问题。本书以地震巨灾风险最严峻、试点时期**的云南为案例，建立农户投保行为的内外维度分析框架，提出促进农户投保行为的对策建议，对发挥保险的风险保障功能、解决试点投保不足的问题具有重要的现实意义，也为农房地震保险费率厘定、保费补贴制度设计提供参考。

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：农房地震保险试点农户投保行为研究-（以云南为例）在线阅读

在线听书地址：农房地震保险试点农户投保行为研究-（以云南为例）在线收听

在线购买地址：农房地震保险试点农户投保行为研究-（以云南为例）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

面对地震巨灾风险威胁，国家将保险服务提到国家治理的高度。农村作为受灾最为严重的地区，拥有我国最广阔的地震保险市场。云南于2015年率先展开的农房地震保险试点面临着农户投保率低下、投保不足等问题。本书以地震巨灾风险最严峻、试点时期**的云南为案例，建立农户投保行为的内外维度分析框架，提出促进农户投保行为的对策建议，对发挥保险的风险保障功能、解决试点投保不足的问题具有重要的现实意义，也为农房地震保险费率厘定、保费补贴制度设计提供参考。

• 作者：青石 发布时间：2024-02-23 14:28:09

  总之就去看吧，阿布拉卡达布拉!

• 作者：湖活宝 发布时间：2024-03-18 13:25:49

  大略讲义，按时间分布，算不得“史”

• 作者：空空 发布时间：2017-11-09 21:20:24

  前半段多涉及建筑专业的思想历程。后半段任事，从教，可见事功之难。

• 作者：不吃苹果 发布时间：2023-06-05 14:47:50

  实操性很强，早做准备，该来的总会来的

• 作者：陆君at启程 发布时间：2011-09-23 21:55:03

  从德文翻译过来的，翻译得跟狗屎一般，译者肯定只知德语的学术词汇规范，不知汉语的规范。。。

• 作者：翁小样 发布时间：2011-09-26 19:53:58

  水图借 外公家沙发上看完 http://book.douban.com/review/5124369/

• 《社会契约论》读后感

  作者：Sunky 发布时间：2011-05-21 20:05:05

• 和红宝书走过的日子

  作者：豆友2533629 发布时间：2012-02-03 10:23:46

  从初中到大学毕业，我的书面英语一直比同校的大部分同级生好一些。这倒不是因为我天资过人，特别聪颖，事实上每次有同学向我取经，我想了半天，也说不出什么花话来，那时候没学过市场营销，不懂得包装概念，比如李阳的“疯狂英语”、江博的什么激情英语之类的，说了半天搞得别人半信半疑，最后实在没办法了，只好说点实话：没别的办法，就是多花工夫。

  是的，我觉得多花工夫应当就是学习英语的不二法门。而且不能是应试时候花工夫，而是平时下力气。语言是工具，熟能生巧，而不是把它当做一门考试，遗憾的是我周围大部分人都是为了考试去学英语，花了不少力气，最后结果也大都不理想。在大学四年，我读了快3000页的32开原版书，背了无数的单词，几乎没有正经上过英语课，几乎没有为英语各种考试备考过，但是一直保持着英语各项考试成绩同级最好的记录。

  词汇是我下力气最大的一个地方。总结一下，背单词经历的几个阶段。

  第一个阶段，3000以内词汇阶段。这个阶段是我高中时期，词汇量不大，会的主要是一些初级常用词汇。由于词汇量的限制，阅读文章经常被打断，得常常查词。那时候我的主要读物是书虫系列的名著，同时手上常备一个文曲星。靠阅读培养兴趣，加强对语法的理解和熟悉，同时单词出现在语言环境中，有利于加深印象，比直接死记硬背效果好很多。

  第二个阶段，3000-8000阶段。这是我大学考四级前的情况。大学开始多记单词了，同时阅读量也在持续扩大。这一阶段认识到，对词汇的掌握是要分层次的，掌握词汇的结构如同几个同心圆，最里面的圆是核心词汇，必须要能熟练拼写、熟悉其常用搭配、如果是动词的话各种不规则变形、近义词的辨析等，第二个同心圆是稍微外面的一层，这一层圆环的词汇要求大致能够拼写，熟悉基本使用；第三个同心圆是最外面一层，即知道这些词汇，在阅读中看到能有印象。按照这种理论的指导，在词汇持续扩大的阶段，主要是致力于第三个同心圆的范围不断扩大，为了达到这个目的，大量的泛读非常必要。

  第三个阶段，8000-16000，词汇爆炸。这是我大学考六级前的情况。这个阶段我经历的非常快，只用了2-3个月的时间，当然，跟前两个阶段的基础比较扎实有很大关系。总结能够爆炸性扩大词汇的原因，主要如下：

  1、很好的运用了词汇的同心圆理论。大学的时候很多同学经常喜欢背一个单词背的面面俱到，找本单词书，每个单词有几个意思、几个词性、搭配如何都背，结果是耗时多，而且效果很不好。当时觉得市面上能见到的绝大多数单词书，以星火英语为代表，都很恶心，因为单词书没有重点和针对性，实际上是字典的翻版。我试过这种方法后很快就放弃了，继续沿用同心圆理论，通过大量的阅读扩大第三个同心圆范围内的词汇。

  2、意识到三个同心圆之间的词汇转化关系。最外层的词汇在不断遇到和多使用的情况下，可以向内层转化，也就是说英语单词的熟悉程度完全取决于你使用或者接触的多少。转化为方法论依然是大量的阅读，不过应当是精读了。

  3、对于英语构词的研究。这是大量背单词的一个基本方法论，即明白英语单词的构成，大量去记忆常用词根、前缀、后缀。我专门背过新东方出的一本词根字典。

  4、用音标辅助记忆。英语中单词音标的规律比较简单，很多时候可以在记单词时记一个单词的音节，有辅助记忆的效果；有些时候甚至能在忘记单词拼写的情况下通过发音反推拼写。

  5、杨鹏17天背单词法。做任何事情都要付出相应代价，要想取得爆炸性的成果，也得付出爆炸性的努力。杨鹏17天背单词法是我见过最实用、最朴实、也是最变态的单词记忆方法。核心理念就是强记，通过不断的重复形成人的下意识记忆，并且最后形成第三个同心圆的词汇。我按照这个办法严格实践了，一个月后出关的时候很疲劳，但是脑子里面多了8000个单词。

  最后回到红宝书，这是我最喜欢的一本英语学习书。老俞虽然后来不教书了，转做管理了，但是从这本书能看出其对英语研究和教育的功力。这本书提供了关于单词记忆的很多实用办法，包括对单词的拆解、各种形象记忆，单词的释义简明扼要，绝无多余啰嗦。这是我用杨鹏17天单词法时候伴我走过的一本书。

  从那以后也没再专门背过单词，但是那时候打下的基础受益至今。现在，我阅读英文书籍的感觉和读中文书籍的感觉已经很接近了，一般也不再使用字典。