少年班七年级下册道德与法治政治人教版2024春初一7年级下册初中少年班政治同步培优课时练2024新版万向思维LJCT 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本套彩虹作业遵循新课程标准要求，以提升学生核心素养为宗旨，按教材同步编写，符合教师教学及学生课后提高的要求。 全书具有以下特色：1.课前预习，培养预习能力。学生可提前按照《随堂笔记》中所列的知识清单中所列的知识点进行预习，将有疑问的知识点标记出来，听老师在课堂上讲解。2.课后自我检测，巩固所学知识。课后根据《随堂笔记》中所列的知识清单逐一检查，查漏补缺。并完成课后作业进行巩固练习，将做错的题，抄写在错题本上，再做一遍，加深巩固。 本书分课前预习、课后练习，阶段测试卷三部分。课前预习采用情景导入吸引学生兴趣，营造轻松的学习氛围，让学生自主预习，提前了解新知，听课就可以做到有的放矢，进而实现高效学习。课后练习，通过科学基础训练和拓展训练，题目遵循由浅入深、由易到难的原则，让学生快速突破重难点。单元测试卷用于系统性检查学生学习情况；期中、期末测试卷用于评估学生学业水平。试卷采用活页形式，方便学生进行测试，答案详细，便于学生检查自己的学习成果。

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书籍介绍

本套彩虹作业遵循新课程标准要求，以提升学生核心素养为宗旨，按教材同步编写，符合教师教学及学生课后提高的要求。 全书具有以下特色：1.课前预习，培养预习能力。学生可提前按照《随堂笔记》中所列的知识清单中所列的知识点进行预习，将有疑问的知识点标记出来，听老师在课堂上讲解。2.课后自我检测，巩固所学知识。课后根据《随堂笔记》中所列的知识清单逐一检查，查漏补缺。并完成课后作业进行巩固练习，将做错的题，抄写在错题本上，再做一遍，加深巩固。 本书分课前预习、课后练习，阶段测试卷三部分。课前预习采用情景导入吸引学生兴趣，营造轻松的学习氛围，让学生自主预习，提前了解新知，听课就可以做到有的放矢，进而实现高效学习。课后练习，通过科学基础训练和拓展训练，题目遵循由浅入深、由易到难的原则，让学生快速突破重难点。单元测试卷用于系统性检查学生学习情况；期中、期末测试卷用于评估学生学业水平。试卷采用活页形式，方便学生进行测试，答案详细，便于学生检查自己的学习成果。

• 作者：momo 发布时间：2020-04-06 15:09:05

  这一套都不错

• 作者：你知道的太多了 发布时间：2021-05-27 23:54:27

  公众号内容大合集吧？菜谱太少 不太适合普通小白看

• 作者：伊人细流 发布时间：2023-04-13 20:44:34

  很经典的教育著作，是每一个未来要成为人民教师的人要好好去品读的作品。

• 作者：villim 发布时间：2021-02-12 19:24:48

  图画简单，相对而言，文字太严肃，亲和力不足。 Sean 同学自己读的第一本书。

• 作者：ÉTernitÉ 发布时间：2022-05-07 00:33:02

  绝对音准并不是与生俱来的天赋，必须靠学习掌握，而且得在6岁之前学习，通常是通过记住乐器上的所有音符。

• 作者：刀叢中的小詩 发布时间：2018-04-28 17:21:25

  以意识形态混淆之眼，体察羌村变迁之微。作为材料来看亦可，作为方法来看万万不可。读者各取所需，各得其养，善哉！

• 被爱的坐标与吉田修一的象限

  作者：Philia 发布时间：2020-04-12 23:38:50

• 【转】司开国：建筑学家笔下的中国雕塑史研究——读梁思成《中国雕塑史》

  作者：哲夫成城 发布时间：2021-02-04 22:02:22

  【作者简介】司开国，男，绍兴文理学院艺术学院副教授，南京大学博士。美国哥伦比亚大学访问学者，韩国祥明大学韩中文化情报研究所特约研究员。著有《唐宋时期南方民间佛教造像艺术》（中国社会科学出版社，2013）。主持2007年度南京大学博士研究生科研创新基金项目（2007CW02）“佛教中国化过程中江南佛教考古与艺术研究”、2013年浙江省哲学社会科学规划课题“抗战时期浙江新兴木刻运动研究”（13NDJC148YB）、2015年国家社科基金艺术学项目“中国美术的现代转型与民族性：民国美展研究”（15BF070）。