人物化妆造型设计教程 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书为人物化妆造型设计实训用教材，美发与形象设计专业教学用书。坚持以就业为导向，以能力为本位”的办学思想，突出重点领域强化行业指导，体现工学结合。从基础知识和基本技能入手，循序渐进，明确学习目标，用情境导入的方式模拟实践环境，结合单元检测，使学生的课堂学习和后续的实践活动衔接良好。书中所提供的大量具有时代感的造型图片以及视频演示，使化妆技术 加加直观。本书的编写旨在通过学习帮助中职学生掌握人物化妆造型设计的技法、能综合运用化妆、美发、服饰造型搭配技巧，并具有初步的人物整体造型能力。全书共十二章，内容包持：中国化妆造型艺术发展史、化妆前后皮肤护理与化妆用具的应用、化妆色彩构成、化妆造型基础、发型造型基础、矫正化妆、服饰造型搭配、新娘装造型、晚宴装造型、影视戏剧化妆造型、性格化妆、特技化妆。

章 皮肤与化妆品基础知识 节　皮肤类型、特征及护理方法002第二节　化妆品选择与应用009第三节　卸妆品选择与应用018第二章 化妆色彩构成 节　色彩基础知识024第二节　光色与妆色028第三章 美容化妆基础知识 节　美容化妆的概念032第二节　化妆用具的认识及应用035第三节　化妆的基本步骤039第四章 面部局部化妆修饰方法与技巧 节　眉毛的修饰046第二节　眼睛的修饰050第三节　面色的修饰057第四节　面颊的修饰060第五节　鼻部的修饰061第六节　唇部的修饰062第五章 矫正化妆 节　人体头面部骨骼066第二节　五官的矫正化妆067第三节　不同脸型的矫正化妆077第六章 现代整体化妆造型 节　日常妆造型082第二节　新娘妆造型083第三节　晚宴妆造型085第四节　创意妆造型086第七章 中国历代人物化妆造型 节　汉代时期090第二节　魏晋南北朝时期091第三节　隋唐五代时期093第四节　宋辽金元时期095第五节　明朝时期097第六节　清朝时期099第七节　清末民初时期102参考文献104

现在郑州市科技工业学校工作。先后荣获郑州市 班主任、郑州市教育科研 个人、郑州市 教育工作者、河南省职业教育教学教研 个人等荣誉称号，曾获得河南省语文教学创新设计一等奖、河南省语文优质课二等奖，有20多项科研课题及论文荣获省市一、二等奖，参编教材3本，辅导多名青年教师荣获 、省市级教学大赛一等奖。

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书籍介绍

本书为人物化妆造型设计实训用教材，美发与形象设计专业教学用书。坚持以就业为导向，以能力为本位”的办学思想，突出重点领域强化行业指导，体现工学结合。从基础知识和基本技能入手，循序渐进，明确学习目标，用情境导入的方式模拟实践环境，结合单元检测，使学生的课堂学习和后续的实践活动衔接良好。书中所提供的大量具有时代感的造型图片以及视频演示，使化妆技术更加加直观。本书的编写旨在通过学习帮助中职学生掌握人物化妆造型设计的技法、能综合运用化妆、美发、服饰造型搭配技巧，并具有初步的人物整体造型能力。全书共十二章，内容包持：中国化妆造型艺术发展史、化妆前后皮肤护理与化妆用具的应用、化妆色彩构成、化妆造型基础、发型造型基础、矫正化妆、服饰造型搭配、新娘装造型、晚宴装造型、影视戏剧化妆造型、性格化妆、特技化妆。

• 作者：Bork 发布时间：2021-07-16 11:07:53

  2021年夏銀川三日行閱。

• 作者：Y。 发布时间：2012-01-04 16:59:31

  2010

• 作者：苏离弦 发布时间：2012-11-22 09:25:49

  写城多过写人，更像一部风物志。人物的行动稀少而散碎，看着吃力。节奏太慢，当然文笔是好的。

• 作者：赫恩曼尼 发布时间：2022-12-20 16:04:13

  无论读多少遍奥斯维辛，还是没办法想象人类何以对同类如此残忍，犯下不似人类的暴力行径。画成老鼠的犹太人尚且让人痛心、不忍卒读，经历过那场屠杀而幸存的人，又如何才能有活下去的勇气？如何继续相信人性和正义呢？一个人活着还是死掉，竟然只取决于概率，没有谁比另外的人更幸运；先发明出一些看似文明进步的观念，然后义正严辞地赶尽杀绝——每每想到这里，都觉得这份野蛮不只属于纳粹德国，它是全人类的历史污点，是任凭谁也无法抹去的耻辱，是走到任何一个时代都需要回望的罪，它不断提醒我们文明的伪善、人性之恶、独裁之暴虐。

• 作者：◾️ 发布时间：2021-01-02 13:52:39

  @2018-10-08 01:08:05

• 作者：Johnny 发布时间：2021-10-01 14:02:27

  关于玩具包装的一般集锦

• 对我来说，至少有两点是《乒乓》超然于同类体育漫画的

  作者：Roland 发布时间：2014-04-13 21:47:42

  对我来说，至少有两点是《乒乓》超然于同类体育漫画的。

  一、是形式方面的：用漫画表现出了乒乓的魅力。速度，节奏，力量，移动，沿着球桌对角线拉出的大力抽球，松本大洋真正用漫画这种艺术形式表现出了乒乓的魅力。这点非常难得，也是我最期待看到汤浅政明如何用动画表现的地方。

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  二、是内容方面的：双主角的故事结构。传统的少年体育漫画，往往是不断升级的主角+众星捧月的配角/对手群。也有一些作品有类似双主角的设定，比如SD里的樱木/流川，H2里的比吕/英雄，小早川瀬那/蛭魔，棋魂的光/佐为，但主角仍然是读者最主要的视角，提供了最情绪化的代入感。

  但《乒乓》不同，它是真正的双主角。事实上，除了最后那次大赛，漫画大半篇幅里，smile才更像是一个传统意义上的主角——压抑住的实力，未被发掘的巨大天赋，教练意外的赏识，对手和boss的特别重视。而peco在这些时候，更像是一个衬托主角的悲剧配角——辉煌的过去，被玩乐和赌球荒废的实力，高估自己和自以为是，被失败打击后更加堕落，甚至吸烟。如果这是一部普通的体育漫画，那么结局可能就是这样的：彻底放弃乒乓的peco，在决赛前和smile一席长谈；smile背负着挚友peco未竟的梦想，竭尽全力打败了大光头；peco在看台上叼着烟，见证了这来之不易的胜利；台下的smile和peco互相望着，一同流下了感动的青春眼泪……当然不会这么俗套，因为这是松本大洋。

  《乒乓》在叙事结构上最神的地方，就是他在前半个篇幅里，用许多传统体育漫画的套路，诱使读者认为smile才是那个主角，然后在剩下的篇幅里颠覆了这一点。smile确实有天赋，也确实在众人的帮助下发掘出了自己的能力，但到最后，他还是那个呼唤着心中真正英雄的“平凡”少年。所有人都认为smile才是主角和英雄，但他们都错了，只有那个一直默默相信peco的smile，才猜对了谁才是真正的英雄。前半篇幅里，打败boss对手这个“主角”的英雄使命，被看好smile的众人（文革、教练和大光头自己）赋予给了smile，于是观众自然认为smile是主角，因为这是少年体育漫画的常见套路。但是在后半篇幅里，这个使命被smile交给了他自己深信的真正英雄——peco，而peco也不负所望，蜕变成了真正的英雄。这种通过套路和暗示，在两个角色间变换“身份”的故事结构，是一种技巧性很高的叙事方式，也是对传统体育漫画套路的颠覆。类似结构的动漫作品我只能想到押井守的《人狼》。

  这部漫画还有许多地方都透露着令人惊艳的才气，难怪尾田荣一郎读完自叹不如，感慨作者是天纵奇才。我对这部漫画也是除了赞赏无话可说。

• 摘掉ADD的有色眼镜

  作者：王传言 发布时间：2014-03-22 20:45:09

  摘掉ADD的有色眼镜

  文/王传言

  如果你是一个细心的人，你定会发现周围的人总是形形色色。尤其是你会发现有些人注意力不很集中、甚至有多动症的嫌疑。而这在医学和精神病学上往往被称之为ADD。从词义上讲，到底什么是ADD呢？它在医学上指的就是注意力不足过动症（Attention Deficit Disorder），即注意缺陷障碍，最主要的症状是频繁地、不自觉地走神。但这并不是说ADD患者就无法集中注意力，他们只是不能决定集中注意力的时间和场合。在某种程度上，还可能比普通人更能集中全部的注意力，做到高度的专注。所以，ADD的症状就是那些不合时宜的注意力表达，该集中注意力的时候没有集中；不该集中注意力的时候却特别集中。而对于ADD解释的书籍更是庞杂而多样，有的书籍集中于剖析ADD的病理；有的书籍集中于ADD的治疗，而《我的ADD怎么了？！》却能够独辟蹊径，让人们能够摘掉有色眼镜来看待ADD。

  对于ADD，很多人都会觉得忧心忡忡，而这种忧心忡忡有很大比例是来自于别人的有色眼镜。在这样的有色眼镜之下，很多人都觉得自己一生都在令人失望，父母、兄弟姐妹、老师、朋友甚至自己。小时候，老师不断告诫我们很多事本应做得更好；成绩单一再提醒我们不是个聪明孩子。那上面的分数可不会说谎，它们让我们自我界定为“懒孩子”。有了这样的有色眼镜，当出现另外一种结果的时候，我们又会显得焦虑不安。因为有时我们又很聪明，经常创造出美妙的发明和新颖的游戏；渊博的知识和创新的想法经常让老师、家长甚至我们自己都大吃一惊。而这种ADD患者的矛盾其实是伴随着一生，如果没有具体而微的走出阴影，摘掉有色眼镜，极有可能的是困扰一生的过程。

  其实，ADD作为一种生命中的症状来说，不仅仅儿童身上有，成年人身上也有。所以，在《我是ADD怎么了？！》一书中，至关重要的是分析并指出所谓的ADD是伴随一个人终生的一种情况，对于这种情况不能轻视更不能戴着有色眼镜，正确的对待态度是必须正视，然后积极找寻正视的方式与方法。这才是该书的积极作用，摘掉ADD的有色眼镜，才能正确面对ADD带来的人生冲击，而努力找寻到生活简化的过程以及人生自信的重建。可以说，ADD患者有的时候并非那么致命，所谓的致命往往来自于一种臆想症，在这种臆想症的影响下，人们开始觉得ADD的人一种有别于常人的人。作者指出，有别于常人但不是低人一等。这可以为一阵见血指出ADD的真谛，并非比别人差，而仅仅是异样而已。

  从历史上看，《我是ADD，怎么了？！》英文版一经问世便成为经典，为深受ADD困扰的人带来了希望。而这本书从英文版到中文版的问世，无疑更是对国内的读者，尤其是那些ADD困扰者带来福音。作为对新事物、新数据、新光景、新面貌和新气象的致敬，作者以她们一贯充满想象力的“咒语”召唤了上述一切的化身。所有读过此书的人都将受益匪浅，没有读过此书的人也将从他人口中听闻最精彩的片段，不过这着实让人难以抉择，因为每一章都很精彩。当然，这样的精彩来自于对于科学态度的坚持，更是来自于作者的经验和经历，因为作者都是来自于权威领域的作者，有着丰富的经验，所以，在撰写的过程中就有着游刃有余的力度。

  如果说，一本关于心理的书籍总是充满术语的话，同样不会让人觉得可以接受。而该书的观点和基调却是开放、温暖、诚挚且趣味盎然。这本书没有花里胡哨，都是真材实料。作者颇具幽默情怀，能够你会边看边笑，甚至挤出两滴眼泪，痛并快乐着。“愿所有读者合上书页后都能充满希望和激情，启迪智慧；愿ADD患者建立起对自己与生俱来的天赋的信心。真正的无能是恐惧、羞愧和失去希望；愿本书帮助人们重拾希望，消除羞愧，驱散恐惧。”这是推荐者希望的事情，无疑更是作者的希望。