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内容简介:
本书不但指导读者如何利用第2层设备(如交换机)和第3层设备(如路由器)来组建企业园区网,还进一步教给读者在园区网组建好之后如何优化路由、如何确保网络的可用性以及如何为多点广播应用做准备。本书内容全面,读者通过学习书中深层的案例分析和配置示例,可以完成以下的工作:
·选择并连接能够实现园区网连通性的Cisco产品;
·通过冗余链路和虚拟缺省路由器来确保网络的可用性;
·启用多层交换以帮助进行线速数据传输;
·通过实施Cisco热备份路由器协议(HSRP)来确保路由的可靠性;
·实施网络服务以获得在多点广播组中的成员身份;
·通过实施网络访问规则来控制网络流量。
本书适用于要为企业实施多层交换网络的网络管理员。同时,本书也是对“组建Cisco多层交换网络(BCMSN)”课程的有益补充,可以帮助读者顺利通过CCNP或CCDP认证过程中的相应认证考试。
书籍目录:
Chapter 1 Overview of a Campus Network
Campus Network Overview
Traditional Campus Networks
Current Campus Networks
The Emerging Campus Network 11
Emerging Campus Structure
Switching Technologies
Basic Layer Terminology
Layer 2 Switching
Benefits of Routing
Layer 3 Switching
Layer 4 Switching
Multilayer Switching
The Hierarchical Model
The Access Layer
The Distribution Layer
The Core Layer
Choosing a Cisco Product
The Building Block Approach
The Switch Block
The Core Block
Campus Network Availability Example
Summary
Review Questions
Written Exercises:Overview of a Campus Network
Task 1:Describing Layer 2,3,and 4 and Multilayer Switching Functions
Task 2:Identifying the Switch Layer Solution for a Given Network Requirement
Task 3:Given a Set of User Requirements,Identify the Correct Cisco Product Solution
Task 1 Answers:Describing Layer 2,3,and 4 and Multilayer Switching Functions
Task 2 Answers:Identifying the Switch Layer Solution for a Given Network Requirement
Task 3 Answers:Given a Set of User Requirements,Identify the Correct Cisco Product Solution
Chapter 2 Connecting the Switch Block
Introduction to Connecting the Switch Block
Cable Media Types
Ethernet
Fast Ethernet
Gigabit Ethernet
Example of Subscribing Links
Cabling Switch Block Devices
Connecting to the Console Port on an IOS Command-Based Switch
Connecting to the Console Port on a Catalyst 5000 Series Switch
Connecting to an Ethernet Port
Configuring Connectivity within the Switch Block
Limiting Switch Access Using Passwords
Uniquely Defining the Switch
Configuring Switch Remote Accessibility
Uniquely Identifying Ports
Defining Link Speed
Maximizing Data Transmission
Verifying Connectivity
Summary
Review Questions
Case Study:Connecting the Switch Block
Scenario
Command List
Task 1:Configure the Access Layer Connection to the PC
Task 2:Configure the Connections Between the Access Layer Switches and the Distribution Layer Switches
Task 3:Configure the Connections from the Distribution Layer Switches to the Core Layer Switches
Chapter 3 Defining Common Workgroups with VLANs
VLANs
Defining VLAN Boundaries
……
Chapter 4 Managing Redundant Links
Chapter 5 Inter-VLAN Routing
Chapter 6 Improving IP Routing Performance with Multilayer Switching
Chapter 7 Configuring HSRP for Fault-Tolerant Routing
Chapter 8 Multicast Overview
Chapter 9 Configuring IP Multicast
Chapter 10 Controlling Access to the Campus Network
Appendix A Answers to Review Questions
Appendix B Switching Architectures and Functional Descriptions
Index
作者介绍:
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其它内容:
编辑推荐
在学习怎样组建和管理提供第2层和第3层服务的交换型园区网的同时,帮助读者CCNP或CCDP认证证书考试;
了解怎样部署在多层交换网中提供连通性和数据传输所需的Cissco产品和服务;
通过识别多层交换设备、配置多层交换服务、核验多层交换流以及应用流掩码改进IP性能;
通过正确应用透明桥接和生成树协议管理冗余链路;
为了有效实施多点广播组,在网络各层启用必要的服务;
通过在网络拓扑结构的各层实施必要的管理策略来控制网络流量。
基于在全球范围内所讲授的cisco同名培训课程,《组建Cisco多层交换网络》将教给读者怎样通过多层交换技术来组建和管理园区网。本书阐述了路由和交换的概念,覆盖了第2层和第3层网络技术。对于想获取CCNP或CCDP认证证书的读者来说,本书充足和准确的早期学习资料将会给您提供很大帮助。
本书详尽地介绍了路由和交换技术是如何协同工作的。本书首先定义了Cisco建议的园区网设计方法;然后为读者深入剖析第2层交换技术,包括生成树、VLAN技术、帧标缀协议,以及Cisco专有的支持协议,比如VTI和DTP;随后,本书介绍了在园区网中所提供的第3层路由服务,包括VLAN间路由选择、多层交换、势备份路由选择协议(HSRP)和多点广播;*后,本书还讨论了提高交换型园区网模型安全性的一些技术措施,包括设置口令、本地和远程登录、修改缺省特权级别,以及在园区网中应用第3层流量管理技术。此外,每章还提供了一些复习题,用来帮助读者评估自己对主要概念的理解,帮助读者沿着获得CCNP或CCDP认证证书的道路迈进。
精彩短评:
作者:哈比 发布时间:2013-10-30 21:16:06
另类的一本词条解释书,又不完全是词条解释,很多槽点,有些还是解释得很精辟的,佩服~
作者:白若姝 发布时间:2020-04-23 22:34:07
看到苏听风在这本书中用温暖而又有趣的文字细说自己曾经生活在故乡的点点滴滴,不由得想起了自己的往日时光。
那时候的天很蓝,鸟儿很多,家乡很热闹,我也很自由很快乐。
而如今,我长大了,昔日的小伙伴也早已各奔东西,家乡的树老了,地也荒了,村子也空了,我再也找不到曾经的热闹与欢笑了。
作者:393849775 发布时间:2011-06-30 16:48:29
asa
作者:蜩 发布时间:2020-11-19 18:58:44
上限很高,下限很低。上一篇还是土到掉渣的乡土派,下一篇就充斥着初代网络语言。和其他年选集子相比,好在不唯名家,不薄新人。喜欢的篇目:1、地球上的王家庄(毕飞宇),2、过年(红柯),3、上边(王祥夫),4、微澜的水(陈继明),5、司马的绳子(叶弥),6、水边的阿狄丽雅(金仁顺),7、走夜的女人(朱日亮)
作者:Redoct 发布时间:2017-12-31 18:42:50
银行真是太有意思了
作者:玉米不是米 发布时间:2022-03-29 09:16:54
之前学习资料一大堆,网上也有很多博客网站,可是学起来还是费劲,看到这本书上还有一个实验平台,跃跃欲试想尝试下。不仅仅提供了学习的教材,还有配套的实验,如果能把这些实验做一遍,肯定比只看要有更多收获。本来对云计算就一头雾水,看到了41种设计模式,这样在设计解决方案时就可以那模板来拼到一起了,省事好多,关键是拆分开之后看每一块也没那么难,比如公有云、私有云、混合云。
深度书评:
开放式关系:在所有背离中保持一定的忠诚
作者:源千代 发布时间:2021-10-06 14:03:37
波伏娃出生于一个传统的家庭,在其中,母亲的任务就是“奉献”。波伏娃信过天主教,也梦想过结婚。她童年的思维方式被传统的家庭氛围所影响了,但即便是这样,她仍然好奇,仍然反思,仍然——选择。正是这些,让她有意识地走出了已经被摆在她眼前的人生轨迹。
波伏娃的家庭虽是贵族,但已经十分贫穷。在那时,嫁人是一个女性帮助改善家庭的最平常的方式。但波伏娃执意选择了成为一个教师。她对哲学最感兴趣,但在家庭的压力下不得不先选择文学。继续上学是她人生中的第一个挑战,而从这开始,她便已经学会了妥协。妥协,只为坚持住最珍贵的东西。她磕磕绊绊、曲折地向“她自身”走去、去成为。
一切需要掩饰痛苦的关系,
都不是理想的恋爱关系
波伏娃因为与梅洛庞蒂的友谊而能进入巴黎高师的学生圈子,后来,她遇到马厄(埃尔博)。在与他的相处中,她“品尝到了做女人的甜蜜和美好”。
马厄属于一个三人小团体,其中的一员就是萨特。马厄出于占有欲不愿意让萨特和波伏娃认识。而萨特却契而不舍的想去结识这个他早有所耳闻的有魅力的女子。
波伏娃初见萨特时对他毫无兴趣,她甚至让妹妹埃莱娜代替她赴约,捉弄萨特。直到她加入学习小组,因为萨特的学识而对他产生好感。萨特故意跟波伏娃只谈哲学,让她没有理由拒绝他的友谊。在马厄考试失败而短暂离开巴黎时,波伏娃和萨特常常一起学习。“每天早晨都在卢森堡公园或小咖啡馆见面聊天,这个习惯之后持续了整整51年。”她们在智识和兴趣上都非常投缘。
渐渐地,波伏娃清楚地意识到,和萨特在一起,她会“被驱使着成就一番事业”。她决定“把自己交给这个男人”。
--在学生时代,萨特便表现出了一种身为男性的“傲慢”:他因相貌丑陋而无法在第一时间吸引到女性,于是,他把用技巧赢取女性的心看成一种挑战。
(*女性选择和丑男在一起,也不会被认为是这名女性有思想更看重灵魂,而是会被当成这个男人有能力的证据。credit to 丑男。)
而另一方面,波伏娃与马厄的关系则更显传统,波伏娃困扰于对马厄的欲望,马厄会“威胁”波伏娃说会吻她。她们互相说了“我爱你”,但没有做任何亲密接触——她们之间的爱情,遵循的是传统的道德。
当马厄离开巴黎时,波伏娃和萨特“除了最后一步,其他的都试过了”。波伏娃同时爱着两个男人,“她爱萨特,是爱萨特带给她的东西,而她爱马厄,是爱马厄这个人本身”。不久之后,萨特提出,“他可以给她很多很多,但不能把全部的自己都给波伏娃,因为他必须保持自由之身”。他不能有婚姻、孩子的羁绊。
-
*学生时代的萨特非常自负,他虽然追求波伏娃,但也一直试图去改变她。当然,是希望波伏娃朝更“好”的方向改变:更自由,更自主思考,更不被封建道德束缚。这种“主导”对波伏娃也是有益的。不过,另一方面,波伏娃在此时确实比较被动。萨特提出上面写到的“开放式关系”的雏形后,波伏娃会去认真考虑,思考她对马厄、萨特的不同的爱:她不崇拜马厄,也没有完全爱上萨特。她最终决定“要把每一个情人当作唯一去爱”。
这不能说不好,但重要的是,这是在萨特的畅想后,作为“反应”而下的决定、是为了呼应前者而下的决定。萨特明白什么对他来说是最好的,并且他找到了一个女人,能纳入他的完美的恋爱形式。但波伏娃是不能从自身出发去思考一种对她最好的形式的,也未必能找到一个符合这种形式的男性。
波伏娃和萨特确立开放式关系后,当然,马厄并不能接受。虽然他与波伏娃的亲密持续了一段时间,但最终,“马厄告诉波伏瓦,如果她去[见萨特],他就再也不会见她了”
作者在本书中传达出一种强烈的观点:“波伏娃与萨特的开放式关系并不是对等的”。我们在后面也会写到——萨特能得到他想要的一切,而波伏娃不能。
-
首先,波伏娃和萨特间有一个致命的不平等:波伏娃的很多情人都是女性,而且,在感情的倦怠期,是年轻女性的“新鲜血液”支持这段关系继续:她会把自己的女性情人介绍给萨特(她们都更迷恋波伏娃),让她们的关系保持激情。波伏娃最狂热的同性情人比安卡说“她是一个狩猎者,在自己的女学生中寻找年轻的肉体,自己品尝后拱手送给萨特享用。”
比安卡把自己的第一次给了萨特,但在她们入住酒店之前,她却听到萨特说“宾馆打扫卫生的人待会儿会进来一下”,因为他前一天刚刚睡了一个处女。
波伏娃和萨特把彼此称为“绝对”。但爱并不是“绝对”的。本书作者在描写萨特的恋情时,多次写到,萨特对不同的女子产生了“对波伏娃从未有过的深情”。他“深深”爱上过许多其他的女子,甚至威胁到了与波伏娃的关系:他与美国记者瓦內蒂一度已经在谈婚论嫁了。“当时瓦内蒂已经因为萨特在准备离婚了,而哥伦比亚大学提出要和萨特签一个两年的教职合约,萨特也向瓦内蒂求婚了”。
萨特享受得到一个女性的心的过程。他是波伏娃的“绝对”,但波伏娃,似乎更像萨特众多冒险中的一个,不过是最能委曲求全压抑她的嫉妒、不做过多要求的那个。不可以被替代的不是对波伏娃的爱意,而是波伏娃的智力。
虽然萨特在一定程度上帮波伏娃脱离了来自传统家庭天主教道德的影响,但也很明显,在这样的关系中,萨特得到了他想要的一切:波伏娃在智识上的帮助(一个会提供灵感和修改意见的缪斯);年轻漂亮的女子的仰慕的爱;做编辑、做翻译的优秀的女人们的狂热的爱。“萨特对待女人就像对待梳妆台的抽屉一样,想打开哪一个就打开哪一个。”
而波伏娃却无法要求萨特为她做什么,她受嫉妒的折磨,而萨特厌恶女人的情感需求。波伏娃不得不在萨特面前伪装平静、找萨特以外的人去释放火热的情感(哪怕是晚年时担心萨特的健康,也不能把忧虑表现在脸上)。波伏娃的性欲也无法从萨特那里得到满足(第六章)。作为女性,她在老年时也更难找到情人。“在波伏瓦的生活中,年龄似乎开始迫使她选择独身;但在萨特的生活中,年龄没有影响他继续到处留情。”
1947年,23岁的美国记者萨利疯狂地爱着萨特;之后,有米歇尔维安,再后面,有更年轻的阿莱特。阿莱特与萨特有过性关系,后来,萨特收她为养女。在萨特去世后,阿莱特继承了萨特的财产,夺走了一些本该属于波伏娃的东西(比如,波伏娃想索要萨特献给她的一份手稿,而阿莱特拒绝了)。
(*萨特会有嫉妒和不安全感吗?也许他足够自恋,也许他不太在乎会不会失去波伏娃,反正只要她还能给他提供灵感和建议就可以了?)
后来,波伏娃在《第二性》中写道:在恋爱中,“如果[女性]自己的生活中没有什么可以弥补男性的反复无常,她们就会成为嫉妒和厌倦的牺牲品。”
即使关系的形式平等了(她们都有爱上别人的自由),关系也未必平等。
一切一切都在再次强调:萨特可以提出要求、可以根据他的意愿塑造关系的形式,而波伏娃却不能。
就连波伏娃的那些“偶然”的爱,似乎也并不全然顺利。本书中有记录的波伏娃的男性恋人只有三个:一个是博斯特,他后来与(波伏娃与萨特的情人)奥尔加结婚,波伏娃只能秘密地与他恋爱、通信,被愧疚和嫉妒折磨;一个是在芝加哥的阿尔格伦,他执意让波伏娃搬到芝加哥与他结婚,却拒绝搬到波伏娃所在的巴黎;一个是朗兹曼,他比波伏娃年轻16岁,波伏娃甚至对他能爱上她怀有感激。但他后来瞒着波伏娃约会一个贵族年轻女孩(虽然波伏娃知情后完全不会责备他),最终离开了波伏娃。
在波伏娃晚年的信件中,我们终于看到她(向自己亲密的人)承认她和萨特关系的严重缺陷。“是的,波伏瓦爱过萨特,但是在很多重要的方面,从波伏瓦的角度来看,他们的关系并不成功。”
――――
他们的关系中最让我感动的一点,是他们都在不停地去爱,去进行深层次的连接。
我在现实中接触过开放式关系的情侣,他们给我的印象是,单一的伴侣无法满足他们身体上或兴趣上的需要,只能靠去接触更多的人来分散注意力。似乎那个“绝对”的爱人是不足够的。而在关系之外的那些“偶然”的人,则大多无法真正进入他们的心灵。他们说:“
你不可以爱上我
。”(不过据说允许去爱的开放式关系也是存在的。)
不过,无论是波伏娃她们的关系,还是禁止爱的开放式关系,都无法保证,当你接触形形色色有趣的人时,你如何保持对关系中的单一的人的特殊的爱?这个人是不能满足你所有的需求的、有缺陷的。那么,你有没有可能会遇到一个“完美”的恋人呢?
(还好,我遇到的开放式关系践行者都认为自己永远无法去爱一个单一的人,而不是说把开放式关系当成去寻找完美恋人的“凑合”的阶段。)
――――
波伏娃和萨特的开放式关系并不是浪漫的,相反,它充满了谎言:对伴侣、对情人都不例外。萨特欺骗过波伏娃,波伏娃一直欺骗着奥尔加。也许,就像书里所说的,开放式关系是“在所有的背离中保持一定的忠诚”。这的确很符合存在主义:你不断地去选择,进而
成为
你自己。存在主义者面临“选择”的深渊,没有什么金规戒律能告诉他们,下一步的选择应该遵循什么。但从亲密关系的角度来看,她们的实践也有许多危险的成分。波伏娃在回忆录中写道,她对情人们非常愧疚,这一切对她们来说并不公平。
早期波伏娃与很多她的女学生有染,比如比安卡、奥尔加。她们崇拜她的学识和风度。而波伏娃又把她们献给了萨特。这在今天看来简直是可怕的教学不端行为。
一般来说,萨特和波伏娃的情人都有与他们相似的学识。本书作者指出,波伏娃所有的关系中,与比安卡的关系可能是最缺少思想深度的。这不由让人怀疑:波伏娃和萨特能从女学生身上得到什么呢?
“奥尔加后来和博斯特发生了性关系,萨特觉得奥尔加背叛了他,于是转而去引诱奥尔加的妹妹万达以挽回自尊。”
不过,另一方面,这些年轻的情人也能得到波伏娃她们的资源:奥尔加可以在她们的帮助下追求演艺之路。在战争期间,波伏娃她们也一直资助着奥尔加和万达在巴黎生活,“不然的话,她们就得离开巴黎,或者找工作养活自己了。”后来,她们把巴黎的这些人称为“大家庭”。书中并没有着重描写波伏娃和萨特为情人提供了多少资源,不过哪怕在只言片语中,也能暴露出她们对大家庭的提携是毫无保留的。后来,波伏娃的年轻情人朗兹曼也加入到了“大家庭”中。
这其中包含了多少不对等的权力?想来让人恐极。也让人困惑,假如去除身份的加持,开放式关系是否还能顺利?
波伏娃和萨特的关系有着非常浓烈的“特权”色彩——她们既不需要寻求法律认可的婚姻以保障她们的权益,也不需要结合成一个家庭来支持双方的生活。金钱几乎帮她们扫除了一切来自社会的障碍。
另一方面,她们各自也因为名声和地位而不难找到恋人。并且,波伏娃与萨特的亲密是公开的,为世人所知。她们的情人都深知这一点。
萨特死后,波伏娃才(可能是第一次)体验到没有法律保护的关系的不便:她对萨特的财产没有任何权利,而她自己老年也因丧失法律上的行事能力而不得不收养了她的情人。
比小说更具偶然性的人生
小说不像自传那样能够表现出生活的偶然性。小说被雕琢成一个艺术的整体;而人生在世,风云变幻,没有任何规律可言。”
波伏娃是一个热情、好奇、充满行动力的人。她热爱徒步,会把男人远远甩在后面。她喜欢旅行、去了解各个国家的文化。她会一个人去危险的街区。当她被邀请去美国做存在主义相关的演讲时,她厌倦了奢华的旅馆和龙虾大餐,找到了描写下层阶级生活的作家,与他一起去探秘芝加哥的“阴暗面”。
“她真实、勇敢、叛逆,美得与众不同,有自己的风格,我从来没有见过哪个女人能像她一样。”——马厄
在这个人生阶段,她还没有写《第二性》,更多地是被看作“存在主义”的代言人,是萨特的“附属品”。不过,传记中没有表现出波伏娃对此有太多的迷茫。不同于萨特,萨特在写出《存在与虚无》之前,为“一无所成”的人生感到痛苦。而波伏娃则很喜欢教书,是一个被学生爱戴的教授。
波伏娃的最“惊险”的斗争已经取得了成功——那是她与传统的家庭的斗争,是她与社会对女性的期待的斗争。当她在国家哲学教师资格考中名列全法第二时,她就已经无比美丽地打破了茧房。而萨特的战斗还没开始,他从全法最杰出的中学、大学毕业,他蔑视考试,故意不不认真没有通过。萨特希望名留青史,而波伏娃的战斗对手是女性作为第二性的社会。
不过,有趣的是,萨特在写出《存在于虚无》后,积极涉足政治、种族话题,努力想改变社会(可能是萨特的下一阶段的人生目标)。但萨特对社会的改变,其范围之广和时间流传之远,却远远不及波伏娃。
波伏娃创作《第二性》,是受种族问题的影响,她希望人们像讨论种族那样,也去考虑性别的不平等。在发表这部作品后,波伏娃才一步一步更坚定地成为了一个女权主义者。她为女性争取到了堕胎的权益,被很多女性解放团体邀请主持会议。
《第二性》在一段时间内是女性思考自身唯一能借助的书籍。后来的许多女权著作也从这本书中汲取灵感。“即便过了12年,波伏瓦仍会收到感谢信,感谢她写了《第二性》,告诉她,是她帮助广大女性克服了那些几乎压垮她们的谬论。”
另一方面,波伏娃在学生时代与萨特初遇时,她们都希望日后能在文学方面有所成就,但后来的萨特越来越转向政治,她们之间越来越不同。只有波伏娃一直坚持文学创作,并靠《名士风流》震撼了法国社会,得到了大奖(龚古尔奖)。
晚年,波伏娃开始专注于创作回忆录,“波伏瓦现在55岁了,她意识到(尽管她没有宣称自己是一个模范)她的生活已经成为一个理想化的榜样,其他人会从她那里寻求灵感”。她也发现,个体的生命也许比小说更离奇、更具偶然性。想象是有限制的,而现实则会超越逻辑、超越期待。
-
从她的出生到成为我们熟知的那个波伏娃,是一个漫长的距离。波伏娃走过了这一段生命,穿越重重阻碍,成为了她自己,这简直是英雄一样的壮举、是传奇一样的不可思议。这是千真万确的存在主义式的人生,去“成为”的人生。她在“成为”自己的过程中实现自我。她的生命是她最了不起的作品。
用文字记录,在心中回响
作者:司康 发布时间:2023-11-13 14:36:12
科普读物爱好者与本书偶然结缘。结论先行:
1.
对非医学小白友好,又不失科学严谨,甚至书中很多知识点在生活中可以运用
—— 不单纯是简单医学科普,从宗教,文艺,科学多方面更加立体为普通人描绘心之搏动的奥妙。
2.
插图丰富但又与文字平衡,相得益彰
—— 我喜欢看图,图片生动丰富。如果只有图,会有一种疲劳感,仿佛我买的不是书是画册。这本书以文字为主,以图为辅,在
心艺(heART)
和
心脏入门
两部分,图片插入的恰到好处,我很喜欢。
3.
主题是心脏,却能衍生出的人文思考一点也不比其他文学类别少
—— 把这点写在这是我带点主观私心。曾经我以为的科普读物的阅读流程是记知识点,会心一笑,再记知识点,但没想到这本书会让我产生人文思考。
五星推荐,就像我短评里说的那样,我想到科普是有趣的,但我没想到会这么有趣。
如果可以,真的很想把记了7页的知识点发出来。
比起外面封皮,我更喜欢内部硬壳封皮
对非医学小白友好,又不失科学严谨,甚至书中很多知识点在生活中可以运用。
科学方面:
打小没少在心外科里瞎溜达。看过医生办公室的心脏模型,听着病人在病房里与医生表述现状,又见过夜晚护士站的紧急急救灯亮起,还学着医生的样子对着光片左看右看,怎么说也算跟心脏有点渊源。
可惜这点渊源因为学术不才,被扼杀在青少年时期,现状就是一个小白。
小白虽白,但也不好糊弄,如果缺少实质知识点,以及包含大段晦涩难懂的文字,这本书我也不会读下去且还能给出这么高的评分。
硝酸甘油的他用,毛地黄的由来,冠状动脉硬化的原因,一些常用症状该如何表述等,这些都可以找到。
除此以外,不得不感慨,心脏内外科发展真的让人看着揪心。先不说那些被当成实验品的动物如何一次次承受痛苦,就连医生都不放过自己,揪心又痛心……但好在这一切没有白费。
文艺方面:
我最喜欢的部分。没看错,心脏科普里有文艺通识。我不是个浪漫的人,也不会用心来代表爱意向别人表达。但是,看了书中一些引用的文学话语和小故事后,我知道下次怎么逗别人会心一笑了,希望下次这些趣闻能帮我传递心意。多数一句:达芬奇,笛卡尔真的是全才!
宗教方面:
没有特别信仰,这部分只会为不同宗教间的差异折服。
插图丰富但又与文字平衡,相得益彰。
我本不是个爱欣赏艺术画作的人,但借由文字描述,我觉得这些画也不单单只是画,它们也是有灵魂和思想在里面。所以在这一部分,超级推荐
心艺(heART)
这部分!同时也觉得译者很有水平,标题起的很有意境。
在
心脏入门
和
现代心脏
两部分,作者连心脏病发作时冠状动脉造影的配图都放了上来。这种配图,我只在规划教材里见过。
整本书翻下来,四舍五入算看了一圈展,有雕塑,有画作,有文字记载,只不过所有主题都在围绕着心。
科普主题是心脏,但衍生出的人文思考一点也不比其他文学类别少。
关于这点,其实属于人云亦云部分。浅浅写一点,如果有人想法一样,那是最好不过的了。
挑一个我读完就立马写批注的地方讲。
原文中提到早期中美洲人对祭祀很是痴迷,且十分残暴。像“心”这种神圣器官,更是祭祀重灾区。直到他们被西班牙人征服,这种献祭才被停止,取而代之的是西班牙人来带的,一颗燃烧的心,“爱”之神,耶稣的爱。如果到此,残暴文化被终结,由文明取代,我觉得是十分美好的。可惜,他们在接受爱之心的时候,却被迫作为努力为征服者劳作。
我不禁疑问,我们的文明到底是什么?是为少部分人服务,还是少部分人用来操控的借口?如果说文明可以进化,那现在所处的文明真的进化了吗?
很多事不敢多想,或许想也没用,我不过是尘埃中的尘埃。
除了比较悲伤的地方,也有比较好玩的地方。
作者引入《十日谈》里几个很有意思的故事,在创作时代来看,故事是神圣有意义的,但在我看来,如此高情商的回答,我怎么就想不到呢……
每隔几页的知识点,搭配word文档记录,阅读起来更香
借用作者引用唐顿庄园的一句台词作为结束:
我不是个浪漫的人,即便如此我也不得不承认,心脏不仅仅是用来泵送血液的。
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下载评价
- 网友 扈***洁: ( 2024-12-25 07:04:59 )
还不错啊,挺好
- 网友 沈***松: ( 2025-01-02 07:43:06 )
挺好的,不错
- 网友 索***宸: ( 2025-01-05 00:14:51 )
书的质量很好。资源多
- 网友 邱***洋: ( 2024-12-15 02:08:43 )
不错,支持的格式很多
- 网友 通***蕊: ( 2024-12-23 11:43:44 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 车***波: ( 2024-12-17 15:49:58 )
很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 饶***丽: ( 2024-12-15 18:08:42 )
下载方式特简单,一直点就好了。
- 网友 孙***美: ( 2024-12-11 03:51:45 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 师***怀: ( 2025-01-09 00:57:11 )
好是好,要是能免费下就好了
- 网友 冉***兮: ( 2024-12-12 18:20:30 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:8分