牛津实用英汉双解词典 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《牛津实用英汉双解词典》(第5版)(修订本)共收录12万余词语、短语和释义，网罗了日常生活、学习以及工作中所需要的词汇。其中，特别收录了4，800余个百科条目，信息准确翔实，极大地拓展读者的视野，充分体现语言学习“功夫更在语言之外”的思想。词典以便于读者理解和查阅为宗旨，一切为了全面学习而不单纯为了语言学习：释义准确精炼，直指词语的核心意义，避免使用难词和过于术语化的表达；采用了以第15版国际音标为基础的最新国际音标；锁定语法、用法难点，重点透彻解析；提供准确的词源信息，帮助读者揭开词语的身世之谜；‘附录非常丰富，其中不乏在其他同类词典中所查不到而又是读者可能想要或需要了解的，例如名山大川、著名人物、科技知识、音乐常识、建筑风格和宗教节日等。

　　本双解版由外语教学与研究出版社在中国内地发行，由牛津大学出版社在港、澳、台地区以及海外发行。本词典的出版，相信我国广大英语学习者又多了一位良师益友。

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书籍介绍

《牛津实用英汉双解词典》(第5版)(修订本)共收录12万余词语、短语和释义，网罗了日常生活、学习以及工作中所需要的词汇。其中，特别收录了4，800余个百科条目，信息准确翔实，极大地拓展读者的视野，充分体现语言学习“功夫更在语言之外”的思想。词典以便于读者理解和查阅为宗旨，一切为了全面学习而不单纯为了语言学习：释义准确精炼，直指词语的核心意义，避免使用难词和过于术语化的表达；采用了以第15版国际音标为基础的最新国际音标；锁定语法、用法难点，重点透彻解析；提供准确的词源信息，帮助读者揭开词语的身世之谜；‘附录非常丰富，其中不乏在其他同类词典中所查不到而又是读者可能想要或需要了解的，例如名山大川、著名人物、科技知识、音乐常识、建筑风格和宗教节日等。

　　本双解版由外语教学与研究出版社在中国内地发行，由牛津大学出版社在港、澳、台地区以及海外发行。本词典的出版，相信我国广大英语学习者又多了一位良师益友。

• 作者：Luckicorally 发布时间：2024-04-14 17:43:48

  要是早点读到这本书，或许职场谈判结果影响力会更好。 极力推荐这本书，最大的感想是，首先得有积极的心态和良好的人际关系，其他的比如思考、合适的谈判用语和back up plan 比较能常见。 消极情绪对谈判影响太大了，从头到尾要避免出现负面情绪，实现共赢（而非双赢）才是共同的目标。另外，处于负面情绪中，避免对话中出现第二人称“你（们）”，而应该切换成第一人称的事实性描述。

• 作者：小女生 发布时间：2011-01-07 17:47:21

  2010 summer@iphone

  如果我係女權份子，我一定會投訴呢本書。個女主角同男主角上左床一次就要人地同佢結婚，人地考慮左一晚都嫌人太遲跟住就分手！痴媽根！同埋個結尾草草了事。

• 作者：Karakorum 发布时间：2017-09-11 11:01:59

  注有读音的百科词条还是比较实用的

• 作者：震林 发布时间：2021-09-25 14:50:33

  算是初入公羊春秋吧

• 作者：梁中和 发布时间：2022-11-16 09:12:02

  年底印出，望江柏拉图研究论丛的收官之作。

• 作者：摸鱼居士 发布时间：2017-11-18 11:35:18

  此书点窜西方文论句，涂抹语言哲学理，搜讨古典诗歌之生成、发生与转迁，整顿中国诗学之材料、概念与特征，发掘参究，秘响旁通，有疑窦处当仁不让，必截然明白而后止，格律典故虚字等纷纭旧说遂得有板有眼，其弊也在联通有余而开拓不足，是知其所以然，而不知然后何如。只是文辞清丽绵密，尤擅比喻之法，通泛活络，存神遗象，默存之后少有当者。

• 从《终身幼儿园》里学到最好的自我成长的方法

  作者：密斯陈 发布时间：2018-08-18 11:16:44

  等了快一年了终于等到了中文版，当初本想咬牙买一本（原版300多rmb，还要等一个月），听到群里面说已经引进在翻译了今年可以出，鸡贼的就等中文版啦。

  这本书吸引我的点在于：是少儿编程之父Mitchel Resnick，说名字可能大家不熟悉，他和他的团队开发的scratch应该不陌生。我有几个学生，学英语最大的动力就是玩这个编程软件，他们已经能够自己搭梯子听国外的编程课。所以非常好奇作为创始人的Mitchel Resnick对未来教育的看法和建议。

  在书中，Mitchel Resnick说

  创造性思维一直是，并将永远是让人生更有价值的一个核心部分。像一个创造型思考着那样生活，不仅可以带来经济回报，而且可以带来快乐，充实感，目标感和意义。孩子们理应得到这些。

  这是我看过对创造性思维最好的诠释。而他提出来的4p理论，也是我觉得最好的学习模式：项目（project）热情（passion）同伴（peers）游戏（play）

  项目：是一个跨学科领域的学习模式

  热情：找到的项目应该是基于自己的兴趣和价值

  同伴：在完成项目的的过程中，和同伴分享想法，互相启发，协作

  游戏：实验，冒险，挑战边界

  我想以我现在做的事情来说说这种模式是有多棒。

  我在2018.8.2号那天决定做一件我能够持续帮助他人的事情。当然第一想法就是从专业出发，我想做一个英语学习类的作品出来。但是我还没有什么思路。（基于自己的兴趣和价值感）

  然后在群里聊天，发现很多家长对英语启蒙有很多迷思，于是决定做一个在家里进行英语启蒙的项目。

  决定做这个项目后，立刻找了几个妈妈单独聊天，把我的思路和他们说了说，她们提出了很多很好的建议。（同伴）

  接着制定出这个课程的框架。以主题为基础，主题包含各种小的项目，例如在食物这一个主题，设计了一个“how to bake a cake”，在开始项目之前，会准备相关的资料（儿歌绘本节目单等等）让孩子先有一个概念。

  在项目中孩子要学会：

  孩子要学会制定流程。（确定要做什么口味什么形状的蛋糕）

  学会制作购买清单（食材模具等等）

  制作的方法（包括温度，烤箱的使用方法）

  寻求帮助（不会的问老师家长）

  和同伴交流（吸引别的孩子吃自己的蛋糕，互相点评）

  反思（是否有改进的空间？制作失败的原因？）

  更进一步的学习

  然后用这个项目再去跟妈妈们聊天，发现一个问题，就是不一定每个家里都具备这些条件（比如烤箱啊等等）。然后我反思了下，设计这个课程是按照我日常上课的模式，作为老师肯定资源比家长要更多一些。而且这些东西花费不少，额外增加家长经济负担。于是我想着把绘本类的资源改成分级读物，提供多一些的项目选择，比如说包饺子？做馒头？柠檬水等等。

  当然这个项目还需要很长时间去做，但是在做的过程中，已经收获很多，第一，从低落的情绪走了出来。第二，写了一些东西受到了喜爱（这也是很有效的外部动机）第三，开始有妈妈咨询教学的事情（潜在的经济收益？）最重要的是，做这件事情的本身对我而言是件非常享受的。也提高了我的表达能力，对教学的认知。我意识到，不应该仅仅停留在做一个英语老师，可以在教学模式上多做探索。

  因为这个体悟，我又想做一个新的点。那就是找到一群想做项目的人，这样不同领域的人聚集在一起，可以组成一个跨专业学科的小组。可能得到的启发更大不是吗？

• 经典案例不会因为时间的变化而失去时代的回音

  作者：Santosuosso 发布时间：2022-09-13 18:18:25

  总的来说，这本书写的非常好，但是我因为个人注意力的不够集中，其实也断断续续的看了有3周的时间，感觉收获很多，案例撰写的相当出色，也引起了我的思考，几个案例即便是在今天，对于新冠肺炎疫情的防控工作也有很大的启发。

  我看书再版序中写到这本书距离第一次编辑出版已有17年，本书是2020nian7月第1版，那么第一次编辑出版应该就是2003年左右，现在是2022年，真的是恍如隔世，环形时间，新冠肺炎疫情真的是改变了我们的生活，已经3年了，不像是SARS当年的小时，新冠持续的时间太长了，考验着我们的生活、经济、社会等等。这次的疫情真的让人很疲惫了。我们无法预知未来，但现在看来，当下也逐渐失控。无论是国内还是国外，都有很多的经验可以借鉴学习，但是好像同样的错误总是一犯再犯，为什么要不停的犯一个错误，就像历史一样的循环，而不能打破这个环形发展。The crisis will come,we just don't know(P3).也许我们现在可以再次做好准备，而这一次不是再次掉到同一条河里。

  在我们3年的疫情防控工作中，封控已经是一种经常会遇到情况，但是我们看到同样的问题和矛盾在各地反反复复的发生，就好像他们从来都不总结，不吸取，不规避，这个原因真的很难说，是僵化的思维还是管理，书里的案例并不信息，是21世纪初期的案例，9·11也是一个典型的案例了。书中选取的几个案例，抓住了我的思路，我在阅读的过程中，特别是在9·11案例的阅读中，被带入了那个环境，朱利安尼这个人充满争议，我也并不看好他，但是整个事件的写作思路非常的引人入胜，分析的也非常好，强调面对危机时领导人的重要作用，他要在那里。而我们这里发生危机时，地方领导人的位置很难把握。“跟我干”和“看你干”是两种不同的领导方式。在决策中，经验的重要性可能比专业性大，但是经验的积累是一个过程。西尼罗病毒案例从全景的角度对于公共卫生应急进行了分析，大量机构、人员、事件、地点交织，是一个非常复杂的立体案例，案例中强调公共卫生系统的专业性，各个机构合作，高度的个人责任感和专业性，里面很多工作人员都在专业领域内从业多年并具有博士学位，他们以高度的责任感去探究事件的真相。炭疽病案例强调组织系统性在应急事件中的作用，专业性仍然是不可或缺的，合作、担当、协调、沟通都起到了重要作用。案例分析中还提到了组织战略管理三角模型：目标、支持、能力，这其实可以用来分析疫情防控中的一些问题，探讨能力和责任是否相匹配，这样就可以理解为什么有些目标没有达成。轮胎案例展示了企业管理的一些细节和跨文化的危机演变，用小危机解决长期的问题，同时要注重沟通，要学会尊重和倾听，而不是否认对方的意识，否认会摧毁信任，那就无法实现沟通，这对于企业来说是不利的，不尊重客户的意见就会失去客户。所罗门案例中巴菲特的出现令人意外，这确实一个公共关系的案例，公关公关，现在已经成为一个商业代名词，这个案例难以复制，但是对于政府机构改革有一定的借鉴，因为所罗门危机前公司的现在与政府机关有一定的相似点，老虎苍蝇都要打，但是官僚组织体系和文化中的日益顽固的弊病需要剔除。

  拖得时间太长，导致一些片段化的感悟就遗忘了，很遗憾，有机会其实可以慢慢的再细读几遍，要是有人能够一起讨论阅读就好了。但是我这纯属叶公好龙式议论，事实上我并不太喜欢讨论。