2022考研英语<一>真题手译本(英语1 2010-2021年阅读真题) 浙江教育出版社 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

考研英语“手译”，就是逐词、逐句翻译考研英语历年真题的文章，在这个过程中，考生不仅可以逐渐掌握文中的词汇、语法，分析长难句，还能从文章结构、行文脉络、命题角度等方面进行归纳和总结。考研英语手译本给考研学生，尤其是基础薄弱的学生，提供了一种新型的学习方法：学生充分利用考研英语真题中的文章材料，查找文章中的生词，分析文章中的语法、句子结构，进而进行精读，并动笔翻译。

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王江涛新东方考研英语写作主讲、英语写作辅导专家、新东方20周年功勋教师。北京外国语大学英语语言文学学士、北京大学硕士，曾担任中国政府代表团高级翻译出访欧美。拥有十余年考研英语写作教学经验，多次成功命中考研英语（一）、考研英语（一）大小作文，已指导无数学子获得考研英语高分。代表作有考研英语写作经典畅销书《考研英语高分写作》，还有《考研英语高分写作小伴侣》、《考研英语高分写作素材大全》、“考研英语高分写作字帖”系列、《十天搞定考研词汇 便携版》、《十天搞定考研词汇 乱序版》、《十天搞定考研词汇 配套默写本》、“四大名师讲真题”系列等。公众号/微博/抖音/视频号/B站/知乎：王江涛老师李智勇北京新东方优秀教师，语言学及应用语言学硕士，教学经验丰富。讲授科目包括考研英语及考博英语阅读、写作和翻译等。在多年教学过程中总结出了“五篇进阶”加“五步精读”的阅读特训方法，让阅读过程成为有理论、有步骤、可量化、可执行的科学体系，帮助广大考生提升逻辑能力和解题能力。微博：鲤叔-李智勇xdf

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编辑推荐

手译本可谓是考研界备受欢迎的辅导资料，很多考研教师以及考研成功的学姐、学长都曾用过。真题的参考价值不言而喻，远高于市面上的各种模拟题，刷模拟题不如多次精读一篇考研英语真题。手译本就是让学生精读、精翻、精做英语真题，吃透真题文章中的每一个单词、每一个语法点、每一个长难句。所谓得阅读者得天下，为此《考研英语（一）真题手译本》收录了2010年到2021年考研英语（一）的阅读真题文章，对每篇文章进行专业、仔细的校对。此外，手译本在内文的排版方面也格外贴心，行间距、字号、字体还原实考试卷，字大不累眼，超大空间留白，考生可写译文、写笔记；段落、句子用序号标记，考生可找到每句和每段的关联；设置单词及短语提示，考生可摆脱边翻译、边查词典的恶性循环，不用担心翻译的思绪被打断。对于答案部分，本书提供高质量的参考译文以及内容详细的试题解析，让考生不仅可以提高翻译能力，还可以更好地掌握阅读答题技巧，提高阅读水平。考生可扫描封底或内文二维码，也可登录封底的网址获取手译本答案。本书贴心赠送时长130小时的新东方在线考研全科精品课程（内容为考研英语、政治、数学及专业课大咖精品课，开启全年备考进阶）。考生可扫描封底的课程二维码免费获取！

书籍介绍

考研英语“手译”，就是逐词、逐句翻译考研英语历年真题的文章，在这个过程中，考生不仅可以逐渐掌握文中的词汇、语法，分析长难句，还能从文章结构、行文脉络、命题角度等方面进行归纳和总结。考研英语手译本给考研学生，尤其是基础薄弱的学生，提供了一种新型的学习方法：学生充分利用考研英语真题中的文章材料，查找文章中的生词，分析文章中的语法、句子结构，进而进行精读，并动笔翻译。 为满足考研学生对“手译”这种新型学习方法的需求，新东方考研英语教师王江涛和李智勇老师倾心打造《考研英语（一）真题手译本》。本书收录2010年到2021年的考研英语（一）阅读真题文章，按照考研英语历年真题，对每篇文章进行专业、仔细的校对。将文章按照“一句一段”的排版方式，并在每句下方留出足够的空白，让考生自己动手翻译并做题，从而达到深层次学习的目的。对于答案部分，本书提供高质量的参考译文以及内容详细的试题解析。考生可扫描封底或内文二维码，也可登录封底的网址获取手译本答案。

• 作者：浮生一日 发布时间：2013-12-14 14:27:29

  为ISTQB考试写的，有点枯燥。

• 作者：青空 发布时间：2017-09-05 18:37:26

  94#一般，基本都是对话举栗子，没啥干货，不如好好学敬语

• 作者：夜明秋刀鱼 发布时间：2024-05-21 19:37:20

  用各种香料和配料对各种鱼进行煎烤炖煮等操作，部分菜谱让人怀疑这真的会好吃吗。

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• 展梦白的水性到底是好还是不好，前面写他水性不好差点淹死，后面又说他生长于杭州水性好！！前后矛盾

  作者：沐头 发布时间：2015-05-25 12:38:52

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• “咨询”不是简简单单的咨询

  作者：磬夏 发布时间：2022-04-04 17:23:05

  这是一本有关心理辅导的教科书级的入门书籍，书中的内容其实都非常的好理解没有什么门槛，当然如果你知道那肯定更好。正好原先所学的教育心理学的各种行为疗法在本书中都有，可以当做是以前知识点的延伸了。

  这本书的讲述的重点在咨询，系统的讲述了咨询的理论、关系以及各种咨询类型。能够让人对咨询一个深入的了解。首先我们要理解什么叫做咨询。

  

  咨询它不是简单的信息提供，它不是一种社交谈话，它也不是普通的面谈，不是单纯的教导，它不等于逻辑分析，它不等于给予忠告，它不是为人解决问题的，也不是安慰人的，同情也不是咨询，那么咨询到底是什么呢？

  作者认为咨询是一个过程，在这个过程当中，一个受过专业训练的咨询师。致力于与当事人建立一个巨治疗功能的关系来协助对方认识自己、接纳自己，进而欣赏自己。即使当事人可以克服成长的障碍，充分发挥个人的潜能，使人生有统合和丰富的发展，迈向自我实现。其实就是说咨询不是简简单单的，而是要实实在在帮助别人实现自我的一个过程。

  在这个过程中，最为重要的就是咨询师的个人修养问题，一个好的咨询离不开一个好的咨询师。作者建议咨询师最好什么都要有涉猎，像文学、诗歌、经济、历史等等，这些都可以对咨询过程有益。毕竟人无完人，咨询师也是人，但是咨询师需要更好的认识自己，不能被自己的情绪所左右，毕竟这是一个非常专业的职业，需要非常认真的对待。难免会遇到不喜欢的价值观，这就需要咨询师自己调节，要把对方看成是一个人，不要带入自己的主观因素，毕竟别人来咨询是需求帮助的这一点已经很好了。其实这些要求对于我们普通人也非常的适用，可以帮助我们在日常的人际交往中迈向友好的方向。

  

  作者建议，当我们在面对别人的咨询的时候，我们应该用长远的角度来看待，就是说要达到这个人的终极目标，终极目标即是自我实现。自我认识，自我促进或致力成为具有完美功能的人。如果只是因为它，比如说考试失败了，然后想咨询一下，只解决了他考试失败的这个焦虑，而没有使他真正的进步的话，其实这个咨询并不算是成功的，这和我们生活中也是一样的，比如说别人来向我们倾诉，我们不仅仅就是说可以单纯的聆听，然后帮他解决当前的问题，我们还可以诱导他，就是说能够更好的字接纳自我，接纳接纳他人。

  解决咨询的麻烦有三个目标，第一个是直接目标，比如说他和他父母之间有问题，那我们就肯定是帮助他，先优先解决他和他父母的问题，这个只是我们的直接目标，然后我们还会有一个终极目标，尤其针对这种初中生、高中生，终极目标就是认识自己、接纳自己和欣赏自己，建立健康的自我形象，建立正确的人生观和适当的生活方式中目标，终极目标就是自我实现，实现目标，就是说针对当事人的问题来进行做探讨，在过程中协助当事人达成以下的自我了解和自觉。

  

  作者给的一些与感受相关的词汇，对于日常生活其实挺有用的

  作者有一个观点非常值得学习，就是说人的不愉快啊，并不是说是由外在因素所造成的。事实上，人是由于自己的观念和对事物所作的解释而受到心理伤害，外存的事物并不直接伤害和影响我们。这对于我们一些耿耿于怀的事其实都有一个非常好的解释，就是想太多，其实没什么大不了的，多做一些有益身心健康的事才是王道。

  除此之外本书还有各种教资学过的当事人中心疗法、心理分析疗法、行为治疗法的解释说明。最后一章提到的学生咨询，对于想当老师的人很有启示作用，只要是老师都应该学会咨询的方方面面，这对于了解学生处理学生问题等等都非常的适用。看完这本书学习到了很多干货知识作为入门书恰到好处。