我永远也得不到贝森老师黑板上的一颗星 詹妮弗·K曼, 巫昂.【正版】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025
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内容简介:
拼写正确,课桌整洁,举手答对题的学生,贝森老师通常会奖励给他们一颗星。
罗丝一直很想得到那颗星,但有时候就是……容易走神,还常常答错问题。
当她准备为来学校演讲的艺术家制作一张感谢卡时,乱七八糟的美术工具几乎把她整个桌子都淹没了!
罗丝……真的永远得不到贝森老师黑板上的星星吗?
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作者介绍:
詹妮弗·K.曼(Jennifer K. Mann)
美国童书作家、儿童插画师。詹妮弗曾经是一名建筑设计师,但长久以来,相较于建筑,她对各种各样的人物和故事更感兴趣。所以在孩子出生之后,她毅然转换了自己的事业轨迹。在建筑设计上的底蕴让詹妮弗拥有比一般插画师更多的细致和严谨,她的首部图画书作品《两只带斑点的鸡蛋》,由英国著名的童书独立出版机构灯芯出版社推出,出版后受到孩子们的广大喜爱。目前詹妮弗与爱人及两个孩子住在美丽的普吉特海湾。
出版社信息:
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其它内容:
编辑推荐
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詹妮弗?K.曼以建筑设计师的严谨精神创作的耐人寻味的图画书
献给那些彷徨游离的孩子,让这本书给你们一些勇气!
书籍介绍
拼写正确,课桌整洁,举手答对题的学生,贝森老师通常会奖励给他们一颗星。
罗丝一直很想得到那颗星,但有时候就是……容易走神,还常常答错问题。
当她准备为来学校演讲的艺术家制作一张感谢卡时,乱七八糟的美术工具几乎把她整个桌子都淹没了!
罗丝……真的永远得不到贝森老师黑板上的星星吗?
精彩短评:
作者:纤细修长套马汉 发布时间:2016-06-26 15:35:39
软饭也要硬吃的典范,很久没有看到过一个真实地像同妻一样的女子愿意把自己的身家全部给一个这辈子都不承认自己爱她的男人的故事了。
作者:布龟 发布时间:2018-03-08 23:18:31
大脑袋萌得很
作者:claire 发布时间:2017-04-22 15:16:49
一个不算很优秀的小姑娘通过自己的努力,赢得了课堂上的一颗星
作者:夭桃秾李 发布时间:2023-10-25 09:43:05
其实不一定非要争取那颗星星的,take it easy
作者:守兔逮只猪 发布时间:2017-11-20 11:30:32
35M。201808,3+8。一读再读,宝宝依旧很喜欢。
作者:刺猬与鸢尾 发布时间:2022-11-15 15:12:12
重新回归实习,中规中矩。
深度书评:
David Copperfield里面的婚姻故事
作者:小黄兔 发布时间:2012-12-27 13:23:19
评论一本大部头实在不容易。那种精神上的陶醉、文字的优美和思想上的震撼,很难一笔一划写出来。我想整理的思绪,也只是其中一部分。
这本糅合了狄更斯自己人生经历的自传体小说,除了早期大卫经受的磨难外,很大一部分就是讨论家庭、婚姻和婚姻琐事。太阳底下无琐事,以前看他事无大小地描写家务事,觉得很没必要,觉得大可以删去;可是如今才体会到,那些小事正是影响着人们的生活轨迹和情感。
按照出场顺序和结婚早晚,书中出现的夫妇如下:
Mrs.Copperfield and Mr.Murdstone
Peggotty and Barkis
Mr and Mrs.Micawber
Doctor and Annie
Steerforth and Emily
Besty (Aunt)
Copperfield and Dora
Copperfield and Agnes
Traddles and Sophy
1,Mrs.Copperfield and Mr.Murdstone
Mrs.Copperfield 也就是大卫的母亲。一出场,大卫就是失去父亲的孩子,其美丽却柔弱的母亲好不容易把他生下来。之后,其母亲认识了Mr.Murdstone,不知道是出于爱还是出于为孩子找个父亲的目的,母亲再婚了。这是大卫人生中最先遇到的一个结合,可是这个是不幸的结合。后父对大卫并不好,漠不关心并且过分严厉。母亲看到心很痛,可是却不敢冒犯丈夫。大卫母亲的优点是善良柔顺,典型小女人,可是她的性格遇上自私冷漠的丈夫,就变成弱点了。她无力站出来保护孩子,可是无时无刻被母性中的怜爱给折磨。日复一日,母亲逐渐消瘦,最后死去。母亲的结局暗示着,女人的对爱情的投入一旦跟温柔的母性相反,则会导致不行;柔弱者会成为冷血者的奴隶,结果本来怀着好意的结合,却是致命的,不利于自身,更加不利于孩子。
2,Peggotty and Barkis
Peggotty 是大卫的保姆, Barkis是大卫家的马夫,两人都是普通的劳动人民,其结合也是朴实得不得了。Barkis一开始问大卫:Peggotty小姐是否如传闻那样做得一手好饼。后来Barkis病倒卧床,对大卫说:我这个好妻子,做的饼真的如传闻那样好,一直很好。两人的结合完全没有浪漫和甜言蜜语,平实夫妇,可是不离不弃,而且互相尊重。Barkis病后,P不离不弃去照顾,而丈夫也常常翻出为数不多的钱币,希望妻子能够不那么拮据。在大卫看来,这段婚姻虽然不出彩,不戏剧化,可是一笔一划都透漏尊敬。
3,Mr and Mrs.Micawber
这对夫妇是狄更斯笔下生动的人物。Micawber先生生意失败导致破产,之后一直很潦倒,可是Micawbert太太却认为丈夫有着过人的才能,而他屡试屡败证明的不是他的能力不足,而是社会有问题。她一次一次强调自己不会离弃丈夫,自己到死都要守着结婚的诺言。这个小个子女人,顽固并有点目光太过集中在丈夫身上,可是也不得不说忠诚得让人汗颜。这对夫妇好不容易,最后终于有好的转机,在澳大利亚的土地上得到在英国得不到的尊严和地位。狄更斯对这对夫妇描写总是笔带讥诮,给一个好的结局,大概是有意让好心人有好报而已。但在现实中,这样的家庭,没钱又生很多孩子,失败却不承认失败,一再背债,一再埋怨社会,往往是悲惨的结局。
4,Doctor and Annie
这对夫妇是老少配。当Annie嫁给Doctor时,刚刚失去父亲,年纪轻轻。一直Annie都表现出对Doctor的关爱和尊重,可是旁人却隐隐觉得Annie并不快乐。后来Annie坦白说,她曾经很不快乐,并认为自己爱上一个从小玩大的青年,差点出轨。但她慢慢地,感受到Doctor的深情和无比的关怀和体谅,除了悔恨,就是决心真心地爱丈夫。旁人对Doctor指出Annie可能的不忠,并没有激起他的愤怒,相反,他是觉得Annie那么年轻就作了妻子,得不到该有的少女的快乐,也得不到足够的指引,Annie的不幸是他造成的。他仍然很爱她,他的爱不因为妻子爱不爱他而有改变。Annie说的话也透露出老少配的缺点:一个犹如慈父一般的男人作了丈夫,那么就失去了可以指导和倾诉的对象。少妻变得很孤独,性格也得不到完整塑造,更加缺乏长辈指引,就很容易怀疑自己爱上别的男人,很容易犯错。父亲的角色是无可替代的。
5,Steerforth and Emily
这对不幸的结合算是全书一个高潮。本来美丽的Emily已经跟Ham订婚了,可是见到英俊不凡的富家子弟Steerforth,重新点燃Emily渴望做Lady的幻想,两人私下交往,最后私奔。Emily的本性是好的,她的失足,一方面是被从小被太多关爱overload,一方面是她拥有不凡的容貌,而美丽总是容易导致虚荣,她想成为上流社会的女人,摆脱一出生的不足。但最后Steerforth离开了Emily,Emily流落到London,很幸运地被家庭重新接纳;但Steerforth却在海中丧生。狄更斯没有批判这段感情,大卫说,他仍然将他们想得尽可能的好。可是狄更斯是否暗示抛弃亲人、冲动热烈的感情是不得善终呢?
6,Besty (Aunt)
收养大卫的阿姨,一直以一个独身女人的形象出现在读者面前。可是后来一个神秘的男人出现,人们才知道,原来Besty小姐是已经结过婚的。这段关系描写不多,Besty的丈夫叫什么名字都不知道,我们唯一知道的就是Besty伤透心,却对这个丈夫并不绝情。她流着泪说:我嫁给他的时候,他还是一个fine looking man。旧情又怎么那么忘记呢?可是旧情也不该继续,狄更斯让这个面目模糊的丈夫死掉了。
7,Copperfield and Dora
大卫自己有两段婚姻,第一段婚姻是跟Dora。Dora出身很好,从小被宠爱,对世事和俗物一无所知。后来大卫得知阿姨败落后,曾经试图让Dora学一下烹饪,留意一下家里的家务事,那么以后两人才能节俭持家。可是Dora哭啊、撒娇啊,认为大卫让她学习太狠心了。Dora父亲得知两人关系当然反对,可是不久却心脏病发跌下马死了。死后才发现,其实家里不剩什么了,Dora由两个阿姨照顾。这使得两人结合变得有可能,也的确成功结婚了。可是这段婚姻总是有点美中不足。Dora漂亮可爱,可是一点家务都不会,家里乱得像垃圾岗,也被仆人占便宜。大卫觉得妻子应该学会持家,可是Dora先是反对、哭、晕倒;后来尝试学,可是提笔写两个字就写不下去。Dora让大卫叫她Child-wife,真是贴切不过。大卫知道无望让妻子学会,只好自己去习惯迁就。可是心中的不满,却难以用深情去消灭,隐隐觉得妻子拖后腿。Dora是感受到这点的,也懊恼自己愚蠢、学不会,后来身体越来越糟,死去了。在去世前,Dora说,如果他们就如小女孩小男孩那样爱过、玩过,然后互相忘记不再见,也许更好。Dora的不足,大部分来自于教育的不足,从小被人当是洋娃娃来宠爱,心智就永远长不大,就无法适应妻子的角色。
这段婚姻也让我想起德莱塞笔下Copperwood的婚姻。男人对女人的爱先是由外表的美丽而激起,不会考虑女人合不合适作妻子。可是结婚后,慢慢感到有一个能力好的妻子,不但能够促进自己获得更大成就,更能够为自己在社交界打开路。如同孩子般的撒娇、美丽女人的打扮,一开始是迷人的,多了、久了就腻了。因为婚姻,说到底就是回归生活,是生活而不是性冲动。大卫跟Dora的爱情是美丽的,可是婚姻却不那么好。Dora也知道,自己这样子,终有一天会耗尽丈夫对自己的爱,倒不如在年轻时、丈夫还爱自己时死去好了。
8,Copperfield and Agnes
大卫跟Agnes在年少时一起生活过、一起读书,是感情很深的挚友。Agnes一直鼓励他,总能够指导和促进他提升,做更好的自己。大卫需要这股精神力量,并一次一次在困境中得到Agnes的鼓励。他说:他跟Dora的不完美婚姻,也因为Agnes的存在而变得完美。
在Dora死去后,大卫坐在船上渡过漫漫的三年。在孤独中,他看清了自己过往的经历,发现自己爱的是Agnes。以前他只想到这种无比温暖的情感是如家人的情感,可是阅历和经历多了,才知道这种情感比兄妹的情感要强烈和持续得多。而Agnes,是自己一直寻找的、最适合自己的女性。
重见Agnes,大卫从阿姨那里听到,Agnes可能已经有爱人了,于是压抑自己的情感,希望一直以兄妹关系维持这段珍贵的情感。可是Agnes在泪水中对大卫说:自己并没有情人,从一开始到现在,她爱的是他。之后没什么好说,王子与公主幸福生活,并生了一堆孩子。
人总是要经历很多很多,待到不再年轻时,才知道自己需要什么。经历过那么多情人,才发现身边一直支持自己的正正是苦苦寻找的人生伴侣。爱总不嫌迟。只有智力、思想和情感上高度相当的夫妻才能将婚姻维持长久。
9,Traddles and Sophy
全书以这对情人的结合做结尾。两人都是普通人,从底层开始奋斗,两人相爱很久,却推迟很久才结婚。于他们,结婚只是一个形式,其实两人早已如夫妻般相订终身。Sophy愿意等Traddles,等到八十岁都会等,而Traddles则一直爱和尊敬Sophy,无论穷困还是富有,都爱着这个相貌一般的普通女子。
狄更斯用这对情侣的婚姻作结尾,是否暗示了真心真意、忠贞不移的感情会有好的结局呢?
工欲善其事,必先利其器,找到好工具,轻松和孩子学汉字
作者:潘慧敏 发布时间:2017-10-24 14:13:56
朋友孩子读幼儿园大班,明年即将幼升小,不愿意学认字。朋友有些着急,问我原来是怎么教宸宝认字的,她在家教过几次,没次没教几个字孩子就不耐烦了。对于学习认字,很多人都觉得比较枯燥无聊,也不知道要怎样教孩子认字。
那要怎样才能将单调的认字变得有趣呢?
其实汉字主要以形为主,很多汉字都由甲骨文演变而来,它们背后都有着独立的故事。只要掌握了方法,我们可以将看似枯燥的认字过程变得非常有趣。我来说说我和孩子认字的一些方法,希望能给需要的人一些启发和参考。
大约5000年前,人类就开始用图画文字来记事,这些图画文后来大多转为象形字。在漫长的演变过程中,很多汉字都失去了最早的画面感,但经过专家解说后,我们还是可以非常形象的看到原先代表的画面意思。
东汉时期文学家许慎有编著过《说文解字》,是公认的唯一一部以分析汉字的字形、字意、读音为主的经典著作。而《画说汉字》以《说文解字》为依托,精选了1000个日常生活中比较常见的汉字,一字一画地讲述了这些汉字的演化过程。可以让孩子很直观的感受汉字的美。
比如“问”字,更是非常形象。表示有人到了门口,张嘴向门里的人问话。后来再引申为问候、慰问的意思。
再比如“井”字,本义为水井。古时候的水井就是四方的围边,中间一口井。作者还告诉我们古时候一般八户人家共用一口水井,因此井字又可以引申为“乡里”的意思,成语中“背井离乡”就与这个有关。
再比如“苗”字,本义是禾苗,上面是“艹”字头,下面是“田”,意思是说田里很像草的植物就是禾苗。后来泛指刚出土的植物、动物(鱼苗),甚至形状像苗的东西(火苗)和继续某种事业的人才(苗子)。
根据大脑的功能特点,我们的记忆顺序从易到难以此是图像、文字、字母、数字。图像是最容易被记住的部分,因此当我们把图像与文字结合在一起的时候,孩子就能一目了然地知道这个字代表的含义,非常容易理解,也就容易记住了。
知其然并且知其所以然,将形与意结合在一起,当孩子再看到这个字的时候,就很容易联想到字后面代表的画面和含义,因此也就好认了。
而作为父母来说,了解这些汉字后面的含义也是一件非常好玩的事。比如,你知道“囧”是什么意思吗?这个字原意是光明的意思,并不是我们以为郁闷、悲伤、无奈和无语的意思。那么这个看着就欢乐又无奈的字怎么会和光明扯上关系呢?
《画说汉字》告诉我们囧字变成现在的含义,它自己也很无奈,只是因为长了一张形似人脸的外表。这个字其实也是一个象形文字,但它的本来是像古代简易的窗户,后来还根据这个字造出炯炯有神的“炯”字。
一般来说,孩子的认字敏感期在4-5岁,我们家也差不多是在孩子4岁左右开始进行绘本指读。不要求孩子刻意去认我指出来的字,我按照自己的节奏读,孩子理解多少是他的事情。有时发现一个汉字很有画面感,在读完这一句的时候,会跳出来单独跟孩子讲这个字。
慢慢的,孩子认识的汉字多了起来,让他自己去了解汉字背后的故事也是一件非常有意思的事。而且比别人能多知道那一点点的故事,孩子也会觉得很有成就感。上次和小伙伴在小区玩,他就像别人展示水字的各种写法,从甲骨文到金文,再到篆文和楷书,让小伙伴的家长都大呼厉害,自信心爆棚。
好的教育当如春雨,润物无声,让孩子感觉不到你是在教他,但他又确实受益。你可以是孩子的父母,也可以是很好的玩伴。
放低姿态,不要轻易将自己看成是孩子的老师,当你和他都觉得你们是在做一件很有意思的事情时,学习就可以在玩当中慢慢积累。不要让学习与游戏成为泾渭分明的两个区域,游戏和规则实际上就会把孩子引向学习。让孩子在游戏之中自主地去学,会比家长单方面想让他们学更轻松、更容易。一本适合与孩子共读的工具书,强烈推荐给刚正准备识字的孩子与家长。
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- 网友 濮***彤: ( 2024-12-30 17:07:01 )
好棒啊!图书很全
- 网友 石***致: ( 2024-12-13 15:16:05 )
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
- 网友 索***宸: ( 2024-12-26 20:30:22 )
书的质量很好。资源多
- 网友 孙***美: ( 2024-12-19 16:33:56 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 谭***然: ( 2025-01-03 20:37:30 )
如果不要钱就好了
- 网友 通***蕊: ( 2025-01-08 18:21:58 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 石***烟: ( 2024-12-15 06:55:41 )
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 家***丝: ( 2024-12-27 05:49:47 )
好6666666
- 网友 习***蓉: ( 2024-12-12 15:55:01 )
品相完美
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:6分
文笔流畅:7分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:4分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:3分