金太阳教育2023新版卷霸初中同步练习册七年级上册道德与法治初中测试单元测试课堂作业训练 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

金太阳教育《卷霸 初中同步练习册》1.夯基固本：梳理课内主要知识点，以小题的形式训练课本知识，注重与课本的同步。 2.拓展提能：以课本知识为命题点，设置综合训练题，拓展思维，提升能力，理科重点在知识点的变式训练和拓展延伸，文科重点在阅读能力的培养及知识的综合运用。 3.素养专训：“情境化试题”，每课时安排一个探究性或开放性题目，旨在培养学生的思维能力，提升学科素养，应对综合测试。

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书籍介绍

金太阳教育《卷霸 初中同步练习册》1.夯基固本：梳理课内主要知识点，以小题的形式训练课本知识，注重与课本的同步。 2.拓展提能：以课本知识为命题点，设置综合训练题，拓展思维，提升能力，理科重点在知识点的变式训练和拓展延伸，文科重点在阅读能力的培养及知识的综合运用。 3.素养专训：“情境化试题”，每课时安排一个探究性或开放性题目，旨在培养学生的思维能力，提升学科素养，应对综合测试。

• 作者：明 发布时间：2008-04-24 19:36:28

  读了两遍，还不够；给很多同事传阅，仍嫌少。

• 作者：くわりん 发布时间：2022-12-28 21:50:04

  哎…还是需要买专门的黏土

• 作者：喔是小黑子 发布时间：2022-06-19 20:04:06

  女儿喜欢米小圈，要求买全套

• 作者：姜弥小早 发布时间：2023-07-18 22:53:54

  哎口述史真是看得我恍惚…说起年轻时的事好像是当时的口风，说后来的事又像是后来的口风，称呼也不一样，有点仿如隔世的感觉。另外李少春叫叶盛兰老叶怎么那么好笑啊哈哈哈

• 作者：新西兰孙小社 发布时间：2012-03-15 19:55:29

  我对包括北京胡同在内，如东北大院，江南弄堂等传统的消逝的感情，可以总结为两个字：眷恋。我是一个怀旧的人，是一个抵触轻敌冒进的保守派。从生活便利和物质质量的角度来说，有千百个理由支持胡同成为历史。但是过度物质欲望催生过快经济发展和城市化，在圈地盖楼的效益面前，四合院里的邻里和睦和孩子间的游戏和友谊的价值不值一提。但是在一栋栋高级公寓小区冰冷厚重如棺材板似的防盗门背后的冷漠成为常态时，那些被轻易抹杀的情感细节就显得弥足珍贵，可又千金难买。所以，每个人，慢下来，慢下来！毁了一条胡同，挖掘机几秒钟就可以完成，但是重建，几乎不可能重建。

• 作者：納蘭逸蕭 发布时间：2020-11-08 16:42:35

  作为一本2015年出版的档案，没有满文原文只有译文，比较遗憾。另外翻译个别一些地方有瑕疵，尚能看出，比如第8页景明安子译成南子，可能是把an看成了nan，还有一些人名没有核查中文原名。

• #娴娴书单，育儿大V六妈罗罗写的《从容养育》。

  作者：娴娴 发布时间：2022-09-22 17:47:55

  这本书不是一本教你教你怎么养孩子的书，更多的是调整妈妈的心态，换一个角度去看待跟孩子之间的互动会产生什么样的影响。

  以前受到过西方文化的教育，说孩子哭了不要抱，还要阻止孩子哭，不然会被孩子裹挟。比如想要玩具，因为得不到而大哭大闹，我们可以等他情绪平静后再来沟通，告诉他不能给玩具的原因。

  在罗罗眼里，哭只是孩子在表达一种情绪。家长可以静静地陪伴他，等他哭完了，平静了，再去沟通，了解哭的背后的原因。要让孩子知道：你可以把哭当作情绪宣泄的方式，但不能当作解决问题的手段。

  罗罗培养出来的孩子，是一个情绪很稳定，就算爸妈不在身边也可以很好地跟身边人相处的文静小女孩，乖巧可人。罗罗把自己在育儿过程中遇到的大大小小磕磕碰碰都通过故事的形式娓娓道来，跟着读下来，就发现提着的一颗心松了下来。

  书里好的案例太多了，就不一一举例，可读性很强，读起来很通顺，书的结尾还附上了相应年龄段适合阅读的绘本书单。

  如果你正在为育儿焦虑，不妨看看，缓解一下情绪。孩子也需要一个情绪稳定的妈妈。

  

• 大山临盆，天为之崩，地为之裂，日月星辰，为之无光。房倒屋坍，烟尘滚滚，天下生灵死伤无数......最后生下耗子。

  作者：CRISPR/Cas9 发布时间：2018-09-06 21:09:15

  作者里面，有刘磊、陈鹏两位青年才俊，何川这位业界大牛，赵劲老师虽然我不熟悉但看起来也是非常成功的学者。序言里提到一大群人的背书，直接参与编校的包括颜宁、施章杰、黄岩谊、孙为银、董孟秋，还有我个人比较了解的洪章勇老师和梁广鑫老师。提供鼓励和帮助的人员名单里有张礼和先生、叶新山老师、施一公、王梅祥、李艳梅、李亚栋、陈洪渊院士、马大为、蒋华良、席真老师、刘刚。这里面我不是很熟悉的名字都还没列上来。序言是张礼和老先生写的。这一下子，半个江湖都牵扯进去了。这里面既有硬核的全合成跟方法学专家，也有传统的生命科学领军人物，更少不了化生小领域的顶级人物。

  其实写一本成功的教材，并不需要这样强大的阵容。我们年轻的时候用的国外化学教材，虽然有的有好几页的奇奇怪怪大学的人名予以支持，但核心作者多数都是两个甚至一个人。而且其奠定基调的灵魂人物还往往就是一个人。然而这本由四位成功学者写成的书，作为教材的可读性是值得怀疑的。

  它像什么呢……在很多段落它就像国自然本子里工作背景的那一段儿。我甚至不惮以最大的恶意怀疑作者们让自己的学生直接用了本子里的内容在这上面。这造成的后果之一是风格非常不统一，各章节颇有些自说自话的意思，可见编辑统稿的时候大抵也是挺头痛的。

  不可否认，我从中学到了很多知识，学到了我从国基本子里能学到的那样的知识。然而，对要学习化学生物学这门学科的同学，这并不是一个系统化、高可读性的教材。但是真的要写好这样的教材，恐怕篇幅至少得是目前的三到五倍吧。我想大佬们恐怕也不会浪费自己的时间在这种工作上。