咨询室的秘密 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书详述了咨询室里发生的动人故事，更难能可贵的是那些散落在只言片语间的智慧。对于不了解心理咨询过程的人来说，读这本书能给他们一种全新的体验。作者巧妙地绘制了心理分析师的自画像，也向读者展示了咨询室里所发生的一切。相信无论是需要咨询，还是提供咨询的人，都能从中获得启示。

开始

我们怎么会被一个无法讲述的故事所掌控

关于笑声

赞美如何会让自信丢失

一份名为疼痛的礼物

一座安全屋

说谎

关于秘密

情侣间不存在的东西

忽视的激情

关于亲密

正面越大，反面越大

关爱

在家里

偏执性妄想是如何减少痛苦和预防灾难的

情感丧失的恢复

为什么父母会羡慕嫉妒自己的孩子

想要不可能的事

关于憎恶

痴情如何让我们远离爱

改变

对失去的恐惧如何让我们失去所有

悲观如何阻止我们放弃爱

关于丢钱包

家庭变化

为何我们会陷入一个又一个的危机

关于令人厌烦

哀悼未来

愤怒如何能让我们远离悲伤

关于当一个病人

回到过去

承受死亡

离开

穿越寂静

关于终结

从梦中醒来

致谢

译后记

斯蒂芬•格罗斯（Stephen Grosz）出生于美国印地安纳州，先后求学于伯克利大学和牛津大学。在过去的25年中，他一直在从事心理分析师的工作，同时，他也在精神分析学会教授临床技术，在伦敦大学学院教授精神分析论。他的事迹见于《金融时报周末杂志》（Financial Times Weekend Magazine）和《格兰塔》（Granta）。《咨询室的秘密》是他根据自己的临床实践写就的一本新书。

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书籍介绍

本书详述了咨询室里发生的动人故事，更难能可贵的是那些散落在只言片语间的智慧。对于不了解心理咨询过程的人来说，读这本书能给他们一种全新的体验。作者巧妙地绘制了心理分析师的自画像，也向读者展示了咨询室里所发生的一切。相信无论是需要咨询，还是提供咨询的人，都能从中获得启示。

• 作者：DreamWalker 发布时间：2019-04-17 19:40:39

  秘密入侵，黑暗王朝都没有。。。让人怎么看。

• 作者：浅尘尘 发布时间：2015-09-27 02:39:43

  我觉得这是一本真正用心写，并能抚慰人心的书。作者很伟大

• 作者：Robin @ T&S 发布时间：2015-04-12 22:20:29

  不知道这本书写出来是针对什么样的读者的，把案例拿出来分享。每一个小结看完的感觉有种被拆开却无法缝合的感觉，不是很舒服。

• 作者：豆友1484677 发布时间：2015-10-01 18:22:27

  本书只是单纯的心理故事，没有一些相关的心理学知识做进一步的介绍，所以除了能让部分人觉得稍有解脱外，对于问题的解决作用不大。类似的书籍，个人感觉《少有人走的路》似乎更好些。

• 作者：三浦ウリエ 发布时间：2014-06-01 15:24:53

  有意思的一些故事，不少章节具有启发性。

• 作者：Missinggone 发布时间：2015-07-01 10:23:36

  在读这本书最初的一段时间里，我在想，读一本案例对我而言意味着什么，似乎像看一篇又一篇的故事一样，看不出作者的咨询路径，只能看到他发现了什么，像一个结果摆在那里一样，but how？似乎作者展示了很多案例很多现象，有许多都是不那么经常看到的，至少对于我这样刚刚进入心理行业的人而言是这样，当然我说的不是来访者的故事，是咨询最后的发现。即便这样，作为一个普通的读者来说，很多故事都给了我启发，关于悲伤关于死亡关于潜意识，对心理感兴趣的人都读一读吧，耐心看看另外一个真实的心理世界，虽然现实中已经把它掩盖的严严实实

• 回到传统园林的原点

  作者：老古 发布时间：2012-01-17 02:11:23

  陈从周先生的《说园》在大学时代多次阅读，再次阅读倍感亲切，其中关于造园的理论和审美如静观、动观、叠山理水、建筑栽植、园林艺术等深深影响了我们那个时代的初学者，对我们那一代人的设计观的形成有极大的帮助。“园有静观、动观之分”、“山与水的关系究竟如何？简言之，模山范水。山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动”、“中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，且要有画意，能入画”、“中国园林妙在含蓄，一山一石耐人寻味”等话语常在老师和同学之间流转并渐渐形成一种习惯，虽然比较“空灵”而难以把握，但在中国古典园林审美思维层面是起到了艺术启蒙的作用，特别是到古典园林中游览的时候这些观念自然而然就会在脑海里浮现。

  陈先生认为一个设计师首先要能品园方能造园，只有眼高了才能手高，通篇《说园》皆从园林审美情趣入手，对于“曲直”“动静”“大小”等有比较清晰的阐述，并指出造园之道在于“悟”，且认为有不少人干了一辈子的园林也不懂得这个道理。显然，在陈先生的心目中，审美素养是设计内核，要尽早培养。今晚，与同事聊天，提到某学生是目前他心目中最有设计发展潜力的学生，在我看来，是因为她的感觉好，在本科阶段也许她还不能抓住某些设计的感觉，但经过研究生阶段的训练，形成了比较成熟的设计思维能力，若再加以项目实践定能逐渐找到她的设计感觉与设计技巧间的通道。个人认为，关于设计的感觉是无法通过老师来传授的，唯有通过自我的修炼才能达到。很遗憾，当下的教育已渐渐忽视了美的培育，尤其古典美的价值观被多元的后现代主义取代后更少有学生能够在提高审美情趣方面下苦功夫。现实情况也是如此，就业、考研压力如此之大，这种缓慢的学习途径已很难让人坚持下去。

  在设计方法上强调人的视角，园林游赏有动态的、静态的、仰视的、俯视的、文化的等不同的层面，始终强调的是人的层面。在上个世纪末中国园林已世界园林接轨后，最大的改变就是设计方法的改变，在拓展设计方法和手段的同时，也带来了一些问题，表现最为突出的就是很多新建园林在视觉、景观上是强化了，但忽视了人的需求和感受，没有多少的游玩价值和审美意义。

  在设计态度上，陈先生认为：造园时，如能利用天然的地形再加人工的设计配合，这样不但节约了人工物力，并且利于景物的安排，造园学上称为“因地制宜”。当园林被附加了过多的权力、资本的因素外，在实际操作中已很难坚守这一原则。当下，在新城建设中都喜欢挖一大湖，均想利用湖面景观提高周边土地的价值，但有些项目不顾场地的实际条件非得在一些山城开挖面积类似或接近西湖规模的人工湖，抛开水利因素这种不顾场地实际条件的设计态度很是令人担忧。

  风景园林的从初期的盲目引进、简单模仿，到摸索概念与形式创新，到现代中式景观设计创作兴起已走过将近10年，如今有必要回头从传统中寻找设计源泉再创中国风景园林新的高峰。从这个角度看，很有必要好好的阅读此书。

• 沟通方式可以再多尝试一下

  作者：lllkkkgo 发布时间：2019-03-30 12:40:49

  一开始看书名我以为是一本用全新角度看待生活的书，然后看了一两章我以为是讨论儿童哲学与教育的书，然后又看了几章，感觉是一本关于沟通与交流的书。

  这本书让我印象最深的是关于儿童哲学的部分，甚至我感觉这难道是对我未来教育孩子做准备吗（笑哭脸）：

  1、语言对于小孩来说，很多时候是一种玩具（就是“你认真就输了”），当他在进行这种游戏的时候，大人却想教育甚至责备孩子，一定程度会伤害孩子的思考过程，所以在交流的时候可以多一点耐心，平静的交流、引导更有利于孩子的成长；

  2、“当孩子看到一个新规则、新的意义取向，他们会立刻拿来使用”，这与成年人不同的是，成年人通常会先收起来，等以后有用的时候再用，所以在面对孩子的一些“奇怪”想象与做法时，不妨给予他们尝试的机会；

  3、并不是所有人都能使用多种表达方式，包括孩子，有可能他们只擅长于一两种，所以尽量采取多种方式引导孩子思考；

  4、建议不要总是将自己摆在权威的位置，当你用批判性的思维来看待孩子，很有可能会忽略孩子表达中的细节与信息，所以还是要平等交流啦；

  5、不要一直成为交流的输出方，给予孩子讨论与表达的机会；

  6、（重要的一点！矛盾的可以推翻前面所有！）不要将专家提供的方法，依样画葫芦地拿来教养孩子。

  当然，书中一些交流与学习的建议也值得借鉴：

  Ø积极融入集体交流，吸收不同意见；

  Ø不要养成懒惰的吸收习惯，要勤于思考，而不仅仅是积累，不然很容易成为这个习惯的奴隶；

  Ø当讨论想象的事情（如时间的静止）时，对知识或常识的突破是不值得批判的；

  Ø作为含蓄的东方人，对于感情的表达，是需要学习、锻炼的。

  看完这本书的相关延伸有：语义学、后设学。