思考的乐趣儿童哲学启蒙绘本全6册礼盒认知自我世界创造力培养图画书我与世界面对面与众不同的人善与恶儿童绘本儿童绘本图画故事 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《爱思考的小小孩》是一套给2-5岁孩子的创意脑力激发双语绘本，由中国冰心奖儿童文学作家巩孺萍与荷兰大奖画家联合打造。从孩子的8个好奇的问题出发，组成8个短小精悍的故事。分册名为《假如大象没有长鼻子》《要是人长尾巴会怎样？》 《喜欢？不喜欢？》 《亲一亲又怎样？》 《谁说的？》 《好吃吗？》 《谁在生气？》 《好玩吗？》，故事以古灵精怪的提问游戏为切入点，涵盖动物的认知、观察和对各种事物的探索、生活的思考。每个故事结尾都巧妙转折，出人意料地结束，启发式的结局引发孩子独立思考。激发孩子们去探索，去发现，去创造。

这些开放性思维的提问故事，充满着人类*初对认识自我和探索世界的好奇与渴望，以此来启发孩子深度思考。不管是大人还是孩子，都可以通过阅读这些故事，换一个角度思考日常生活，养成优秀的思维习惯，学习正确的思辨方法，更加从容地迎接未来。

绘者罗伊斯·里帕根曾荣获 2016年欧洲设计银奖、2016年香港印制大奖童书类一等奖、2016年第二届金风车国际青年插画家大赛优秀奖等。

《假如大象没有长鼻子》

《要是人长尾巴会怎样？》

《喜欢？不喜欢？》

《亲一亲又怎样？》

《谁说的？》

《好吃吗？》

《谁在生气？》

《好玩吗？》

作者：巩孺萍

教育学硕士，著名儿童诗人，作品被译成英、法、俄、西班牙、瑞典、土耳其、阿拉伯、越南等多种语言国外出版，并被美国普林斯顿大学儿童图书馆、马里兰大学图书馆、德国慕尼黑国际青少年图书馆永久收藏。其作品幽默诙谐、充满智慧和诗意，备受家长和孩子喜爱，被全球最大的教育出版集团之一——美国圣智学习出版公司(CENGAGE Learning)作为全球汉语培训教材在世界范围内推广。

绘者：[荷]罗伊斯·里帕根

以创意与幽默见长，鲜明的色彩富于细节，这些特点也被公众称赞并获得奖项，经得起低幼年龄段的反复阅读，作品已输出到12个国家。

所获荣誉：

2018 提名“年度图画书”

2016年欧洲设计银奖

2016年香港印制大奖童书类一等奖

2016年第二届金风车国际青年插画家大赛 优秀奖

2013年荷兰童书周最佳图画书 2010年获选参加白乌鸦奖评选

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：思考的乐趣儿童哲学启蒙绘本全6册礼盒认知自我世界创造力培养图画书我与世界面对面与众不同的人善与恶儿童绘本儿童绘本图画故事在线阅读

在线听书地址：思考的乐趣儿童哲学启蒙绘本全6册礼盒认知自我世界创造力培养图画书我与世界面对面与众不同的人善与恶儿童绘本儿童绘本图画故事在线收听

在线购买地址：思考的乐趣儿童哲学启蒙绘本全6册礼盒认知自我世界创造力培养图画书我与世界面对面与众不同的人善与恶儿童绘本儿童绘本图画故事在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《爱思考的小小孩》是一套给2-5岁孩子的创意脑力激发双语绘本，由中国冰心奖儿童文学作家巩孺萍与荷兰大奖画家联合打造。从孩子的8个好奇的问题出发，组成8个短小精悍的故事。分册名为《假如大象没有长鼻子》《要是人长尾巴会怎样？》 《喜欢？不喜欢？》 《亲一亲又怎样？》 《谁说的？》 《好吃吗？》 《谁在生气？》 《好玩吗？》，故事以古灵精怪的提问游戏为切入点，涵盖动物的认知、观察和对各种事物的探索、生活的思考。每个故事结尾都巧妙转折，出人意料地结束，启发式的结局引发孩子独立思考。激发孩子们去探索，去发现，去创造。

这些开放性思维的提问故事，充满着人类*初对认识自我和探索世界的好奇与渴望，以此来启发孩子深度思考。不管是大人还是孩子，都可以通过阅读这些故事，换一个角度思考日常生活，养成优秀的思维习惯，学习正确的思辨方法，更加从容地迎接未来。

绘者罗伊斯·里帕根曾荣获 2016年欧洲设计银奖、2016年香港印制大奖童书类一等奖、2016年第二届金风车国际青年插画家大赛优秀奖等。

• 作者：时光匆匆 发布时间：2015-06-17 11:02:54

  好难！各种各样的数独，书还是不错的。做的多了还真是有进步！有的题是和别人合作的（自己做不出来）。不过从难易程度上，四个篇章没有什么差别，后面的并不比前面的难。最好编排的时候再用点心！

• 作者：Dennis 发布时间：2019-09-26 10:43:04

  「再现世安稳，也会因为某个人，突然想要奋不顾身。」

• 作者：逋·已休眠 发布时间：2017-05-26 17:05:12

  埃尔热创作日臻成熟的见证，这一本的细节也愈发写实，小时候读不懂里面的政治因素，长大以后才发现埃尔热在那个年代能有这样的认识真是难得。

• 作者：huaiyinghou 发布时间：2012-12-02 21:48:22

  好贵的书…………趁着亚马逊搞活动买了。谢谢酒酿冬瓜的通知。自己童年渴望的装饰华美的图画书，现在借着给孩子买书的由头来圆梦。幸好我小时候没有渴望弹钢琴什么的

  书拿到手后方知坑爹。坑爹在其价格，纵然打了三折还是贵。英文歌谣节奏之美翻译成中文之后消失殆尽。那些盛赞本书“英伦田园范“

• 作者：苏家的SUN 发布时间：2013-01-01 01:04:05

  还是那样子，觉得不深。

• 作者：琉璃仙人 发布时间：2019-05-02 12:23:13

  Well-structured, well-evaluated comprehensive discussions on psychological disorders with up-to-date data, research and treatment recommendations. An easy read for non-professionals. One of the best ways to truly learn about the relationship between mind and body.

• 不算正史，但是也算消遣

  作者：走遍陕西 发布时间：2008-08-17 21:02:14

• 读书慢？读完就忘？读了书没变化？你需要升级读书法

  作者：Jelindar 发布时间：2021-12-03 00:32:21

  2021年4月结束的第十八次全国国民阅读调查显示：2020年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.70本，11.6%的成年人阅读纸质书籍超过10本，阅读纸质书籍的时间平均为20.04分钟。

  也就是说，大部分中国人用每天20分钟阅读，一年下来却只读了5到10本书，大约每一到两个月才读1本书。而关于读书，我们最常听到的是：“书读完了，很快忘记了。”“读了很多书，还是过不好这一生。”

  读书慢、读完就忘、读了书没有改变成为困扰大部分读书人的三大问题。

  在格格老师的新书《榨书：主动成长的高回报读书法》中，我们可以找到这三大问题的完美解决方案，也就是格格老师研发的读书成长方法论。

  

  《榨书》的书名寓意为榨取书的最大价值主要包括：六大阅读法和八种成长必备能力。

  格格老师于2009年研发了读书成长方法论，并成立了“格格读书会”，实践和验证这套方法论。参加读书会的学员经过学习和训练，从一年读不了几本书，到一年读100本书；从当众演讲大脑一片空白，到流利自信、侃侃而谈，获得了掌控人生的力量。学员们的成长证明了这套方法的有效性。

  格格老师认为光读书没用，还需要把书中的知识最大化地利用起来，“读书，行动，才能让改变发生”。

  01 读书慢？请先放下执念，训练逻辑力，提升阅读速度

  很多人在读书上有很多误区。有些人对书有强烈的敬畏心理，每一个字都不敢遗漏，生怕任何一个内容没有看到，没有记住。

  格格老师认为，读书首先要破除这种执念。看书不是用眼睛把书上的每一个字都看完，记住，才算是读完了书，而是要获取书中最精华或者对读者自己最有用的内容，哪怕这些收获只有一个点。

  我有种执念：先入为主地认为作者说的都是有道理。看书时遇到不懂的例子，我总是认为这是我的问题，是我的理解力不够，是我的知识体量不够。于是我会停下来，努力地想，甚至去网上查资料，争取把作者的逻辑搞清楚。

  耽误了时间不说，有些书就因为一两个问题没有搞清楚，继续读下去的欲望也消失了。所以很多书，我都是读了一半就放下了。

  看了这本书的逻辑力内容，我倒是有了新的想法。我需要跳出作者的思维框架，用我的思维主导读书。

  每读一段，就问自己，这一段是结论、分析还是案例？这样，作者的逻辑框架清晰可见。有些内容根本不需要细细读，就知道它的目的为何。有些晦涩难懂，甚至根本就是逻辑不通的部分，也不需要深扣。

  明白了作者的目的，就更容易把关注点放在书的整体框架上。框架清晰了，就会有种提纲挈领的感觉。就像用手拎起了书的骨架，再抖一抖，不重要的内容，就掉了下去，一张思维导图就呈现了出来。

  放下了一遍成型的执念，我们读书的时候会更关注重要内容，和自己关心的内容，其他的内容我们可以不读或者略读，这样阅读的速度自然就快了。

  

  格格老师说工具类书籍的逻辑非常清晰，一般大标题、小标题、图、表都是重要内容，甚至可以直接用来思维导图。所以这类书籍可以用快速阅读法阅读，也就是只读大小标题、图、表，掌握书的逻辑框架。一般在熟练的情况下，可以在半小时内完成一本书的首次阅读，新手也可以在2小时内完成一本书。

  如果担心有遗漏的重点内容，我们可以再读一遍。好书值得读很多遍，每一遍都会有不同的收获。放下了一下子读懂每个细节的幻想，心理压力更小，读起来书来，也更加轻松。

  阅读需要训练，再好的方法也要不断地训练，才能灵活地运用。随着阅读量的增加，掌控书籍的脉络能力会更强，阅读速度会更快，遗落重点内容的可能也就更小。

  放下执念、大量阅读、梳理逻辑是提高阅读速度的三大法宝。

  02 读完就忘？你需要用“输出倒逼输入”，吃透知识，延伸价值

  遗忘是人类的本能。著名的“学习金字塔”理论证实：只阅读，知识留存量只有10%，而教授给他人的方式，知识留存量可达到90%。“教授他人”也是将新学到的知识与旧知识进行关联，这样新知识才会永久保留在自己的知识体系中。

  “教授给他人”是“输出倒逼输入”的学习方法。“输出倒逼输入”不仅让我们更透彻地理解知识，还附带了一部分外部压力，迫使我们更加主动地学习。

  格格老师推荐的“输出倒逼输入”的方式有：记读书笔记、写书评、讲书、直播讲书。

  刚开始阅读的时候，只要用最简单的笔记模板，记录读书收获。有了一定的逻辑能力后，就可以用思维导图梳理逻辑主线。写书评训练的是文字能力，讲书训练的是演讲和表达能力。

  如果希望升级表达能力，可以通过写书评和讲书稿的方式来训练。曾经是普通程序员的九边，每次读完书只是在微博上分享300字的收获。当他写到100万字以后，他的写作水平明显上升了一个新的台阶，他不仅收获了大量的粉丝，还出版了自己的书。

  

  讲书和直播讲书是提升表达力和自信力的捷径。并不是每个人都有作家梦，所以不需要日更3000字，但是任何人每天说的话可是3万都不止。无论是生活中还是工作中，都需要与人交流。很多人害怕自己表现不好，而放弃主动与同事、领导沟通，成为社交小透明，失去职场晋升的机会。

  格格老师推荐讲书先从1分钟视频开始，再到3分钟、5分钟、半小时，直到直播讲书一二小时。

  在格格读书营中，很多学员在开始练习录视频时，舌头打结、大脑空白，经过一段时间的练习，就可以轻松做到视频一遍过。学员小培就是这样从“社交恐惧症”的小磕巴，升级为竞聘讲台上闪光的“小宇宙”。小培不再是“社交小透明”，获得了领导的赏识，从此变身职场精英。

  通过写书评、讲书，我们不仅可以收获了自信和能力，还可以吸引很多同频的小伙伴。同时，写书评、讲书本书是一种知识分享的形式，它可以帮助到更多的人，这也是一种正反馈。这就是格格老师讲的：通过读书分享，可以拓展影响力和链接力。

  利用记读书笔记、写书评、讲书、直播讲书这些“输出倒逼输入”的学习方式，我们可以把知识吃透，获得逻辑能力、表达能力、写作能力，还提高了自信，拓展人脉，扩大影响力。

  03 没改变？你需要知行合一

  “知道到做到之间，可能是世界上最遥远的距离。”----格格《榨书》

  当我们拿起手机，稍微搜索一下，就会有各种大咖秘笈映入眼帘。“七天背完一本词典”“一天背完一本书”“2小时看完一本书”，贴心的大咖们怕我们不喜欢读太长的文字，还用心地录成短视频。但是大多数人看完，感觉很好，点收藏，然后手指一划开刷下一条，于是全剧终。

  秘笈在收藏夹里积灰尘，我们还是我们，没有任何改变。知识要用起来，才能真正发挥它的作用。一种行为模式会产生一种行为结果。要想改变结果，必须先改变行为。

  比如，读完时间管理类的书。我们就要践行书中的方法，对自己的时间重新规划，然后按照计划执行。

  500年前，王阳明就号召人们知行合一。可到现在，知易行难还是困扰人们的难题。阻碍行动力的原因有很多，有人有完美情节，有人不够自信，有人拖延不自律。

  格格老师推荐；

  1 有完美情节的人

  需要打破执念，先完成再完美。

  2 不自信的人

  要记住稻盛和夫的一句话：“用将来进行时看当下的自己。”任何一个大咖都曾经是个只会吃手、不会走路的小娃娃。

  3 不自律的人

  也不用自责，给行动定好固定的时间和地点，把行动变成习惯，比如每天早起30分钟读书。

  学员嘉运KK就是从拖延症患者，变成了日更视频100天的超级达人。嘉运KK说：“想提升践行力，就要把想到和做到之间的时间缩短。”想到什么就马上去做，不纠结不挣扎，just do it。学员郑丽也是放下了完美情结，每日分享金句收获粉丝1000人，每日跑步4公里，累计跑量已经超过一千公里。

  任何改变都是从点滴开始。哪怕每天只读一页书，写100字，录一分钟视频，只要开始行动，改变就已经在发生了。

  04 最后

  《榨书》的快速阅读法以及训练逻辑能力可以提高了阅读速度。写读书笔记、写书评、讲书可以提高表达能力、自信心，还可以拓展了影响力和人脉。《榨书》非常强调行动，也给出了很多提高行动力的方法和技巧。读书+行动，知行合一，才能活出真实的自我。

  “读书，带来的不仅是智慧，还有一种促人前行的、向上的力量。”----格格《榨书》

  每一本书的背后，是无数哲人的智慧，是他们闪光的经历。这些光会透过硬硬的茧壳，给人温暖和无穷的力量。

  我们不仅要学会智慧，感受它带给我们的力量，更要让自己从内而外的发生改变。这样才是真正的“榨书”。