新东方 剑桥标准英语教程1A（学生用书）（附1CD光盘） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《剑桥标准英语教程》是一套具有突破性和革新意义的专业英语教程，为美式英语的教授与学习提供了前所未有的全新方法。本系列教程以庞大的剑桥国际语料库为基石，根据英语的实际应用构建了一套教学大纲。此套教程引入了独特的“会话管理”策略，更加注重词汇教授及词汇学习的策略，并提出了“以学习者为中心、个性化互动教学”的全新教学理念。

本系列教程课程设置前后关联呼应，教学方式简单明晰，内容新颖、话题时尚，教学素材丰富、多样，囊括了视、听、说、网络互动等多种形式。教师用书以教师日常教学需求为出发点，设计出贴近教学细节、富于创新的教学方案。整套教程易教易学，适用面广，适用于高校教学和社会培训的美语教学。

本系列教程分为四个级别，各级别均包括学生用书（附自学AudioCD/CD-ROM光盘）、练习册、教师用书、Video活动用书、配套课堂听力光盘和VideoDVD光盘等，并配有网站支持。此外，学生用书和练习册分为两个版本——全一册和A、B分册，能够满足广大师生的不同使用需求。详情请登录：http://www.cambridge.org/elt/touchstone/。

※ 完美体现语料库教学的研究新成果

※ 突破传统，为美语学习提供全新方案　　

※ 科学构建教学大纲，专注传授真正实用的英语

※ 课程设置前后关联呼应，突出个性化教学与课堂互动

※ 配套教辅细致入微，服务师生，易教易学

※ 全面覆盖初级到中高级水平学习者，适用广泛

※ 高效提升学习者自然的英语交流能力和综合应用技能

剑桥国际语料库：剑桥国际语料库是一个收词超过10亿的大型数据库，收集多种口语和书面英语语料资源。该语料库由剑桥大学出版社开发，用于分析英语的实际使用情况，可为英语教材的编撰提供语用依据，帮助我们学习真实鲜活的语言。http://www.cambridge.org/corpus

Unit 1 All about you

Unit 2 In class

Unit 3 Favorite people

Touchstone checkpoint Units 1-3

Unit 4 Everyday life

Unit 5 Free time

Unit 6 Neighborhoods

Touchstone checkpoint Units 4-6

Michael McCarthy 英国诺丁汉大学应用语言学荣休教授，致力于英语口语分析研究，对剑桥国际语料库的开发做出了巨大贡献。目前任美国宾夕法尼亚大学和爱尔兰利默里克大学应用语言学兼职教授。McCarthy教授是当代英语教学界的大师，在词汇教学、教材设计、字典编纂以及口语研究

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编辑推荐

本书优势及卖点：

　　每级别学生用书含两个装订版本——全一册和A、B分册，以满足不同的教学使用需求。各级别学习期间，学习者将围绕自己感兴趣的12个日常交流话题，在自然语境的氛围中，在教师的科学引导下，投入互动的、趣味的、富于个性化的学习活动中，掌握高效的会话管理策略、实用的语法结构和词汇，全面提高听、说、读、写综合应用能力。同时，每个教学单元都设有自学引导和自我评估，训练学习者的归纳思维，形成自主、能动的学习习惯。学生用书的设计充满现代感，采用大量精美的实境照片，插画生动、鲜活，是近年来国内难得一见的教材精品。

　　※ 在自然语境中教授语法

　　※ 新颖有趣的词汇学习方法

　　※ 实用高效的会话管理策略

　　※ 引导性学习任务

　　※ 真实自然的口语用法

　　※ 个性化的说写练习

　　※ 在互动活动中强化语音

　　※ 行之有效的听力策略

　　※ 由阅读自然引出实际写作任务

　　※ 清晰明确的学习目标

　　※ 完善的自我评估系统

　　※ 独特的自学听力练习

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书摘插图

书籍介绍

《新东方•剑桥标准英语教程1A(学生用书)》是一本具有突破性和革新意义的专业英语教程，为美式英语的教授与学习提供了前所未有的全新方法。本系列教程以庞大的剑桥国际语料库为基石，根据英语的实际应用构建了一套教学大纲。此套教程引入了独特的“会话管理”策略，更加注重词汇教授及词汇学习的策略，并提出了“以学习者为中心、个性化互动教学”的全新教学理念。

本系列教程课程设置前后关联呼应，教学方式简单明晰，内容新颖、话题时尚，教学素材丰富、多样，囊括了视、听、说、网络互动等多种形式。教师用书以教师日常教学需求为出发点，设计出最贴近教学细节、富于创新的教学方案。整套教程易教易学，适用面广，为高校教学和社会培训的最佳美语教学解决方案。

• 作者：蘑無菇 发布时间：2016-05-04 22:25:26

  麻痹， 要不是工作，才不会看这么无聊又水的书

• 作者：恶鸟 发布时间：2018-02-09 19:55:27

  论文集系列比铃木大拙说禅系列深入一些，碰到了禅的核心，般诺，明性，以及和其他各经书，大小乘渊源。

• 作者：长白天一 发布时间：2012-10-11 23:07:08

  点校错误多 不如北京古籍版

• 作者：原靖乡 发布时间：2017-01-02 19:47:51

  自由搏击是自由搏击，综合格斗是综合格斗，这书的简介是那位文艺青年写的？隔行如隔山，对翻译无任何期待。

• 作者：时空 发布时间：2021-12-30 10:23:48

  故事可爱，但是说教意味太强啦，所以扣分

• 作者：䶮虓 发布时间：2019-09-21 09:20:33

  Stand out or Get out

• 书里讲了四个道理：

  作者：胡扯 发布时间：2016-08-10 21:02:36

  04.故事讲的是三只小动物间的友情。因为珍惜，所以才迁就。

  03.团结一起就要各有分工才能友谊长存。

  02.孩子的天性就是模仿、好奇，喜欢尝试别人做的事情。

  01.生活中表面的美好是暂时的，矛盾是经常发生的。

• 不被承认的心理学

  作者：汤茗阅历 发布时间：2019-06-23 13:02:28

  早上醒来第一件事是什么？相信很多人和我一样：回忆昨天晚上的梦。有的梦会让人久久沉浸其中，有的则会让人感到惊恐，有的让人忍不住和其他人分享：“我昨晚梦见xxx了，已经好多年没见ta了”，或者“我昨晚梦见发洪水了，怎么回事”。

  人会做梦，但却无法控制梦。也就是说你不知道今晚会不会做梦，会做什么梦，这些梦又意味着什么。所以，

  对一切未知对事物，古人都认为是神谕。梦是对未来的预测。

  中国帝王将相，都有母亲梦中有太阳或神鸟入怀产子的传奇经历。而流传至今的《周公解梦》，直接向人们说明不同梦的预测指向作用。很多人据此说“梦是反的”，比如遇到洪水，本来是灾难，可它预示着要发财。梦里有棺材，就利用谐音“官财”来解释。

  在西方，不管是古代埃及人、希腊人，美洲印第安人，或者《旧约》记载，人们都将梦境作为神对未来方向的指引。每当遇到什么难题，人们就祈祷神在梦中显灵，指引下一步行动计划。

  这种跟占卜差不多的梦境，在西方到亚里士多德时期进入新阶段。

  亚里士多德认为梦不是超自然现象

  ，而是和人的精神有密切联系。梦和人的睡眠情况，以及精神状态有很大关系。

  比如，亚里士多德观察发现，如果一个人在睡眠中踢掉辈子，身体感觉冷，就会梦见身处冰天雪地当中。

  从亚里士多德开始，无数哲学家、思想家、科学家都试图从心理、自然等各个方向去解释梦的现象。直到1900年，

  弗洛伊德《梦的解析》的出版。

  一、

  《梦的解析》被誉为弗洛伊德最伟大的作品，也是他和当时人们认为关于梦境最科学的解释。

  他认为以往对梦的解释都采取两种方法，相似性的符号法和密码法。前者比如《圣经》中将七头肥牛和七头瘦牛，比喻成七个丰收年和七个灾害年。后者则像密码，比如“信”对应的是“懊悔”，“丧礼”是“订婚”，然后再将它们建立起联系。这些对梦的解释都是不科学的。

  弗洛伊德认为，梦是有意义的，而且是可以用科学方法来解释的。

  对梦的解释可以分为两步，首先将梦和过往记忆联系起来，接着将梦作为一种病症，利用对梦的解释进行追根溯源，最终治疗。

  弗洛伊德对梦的解析，主要运用还原论和因果论，即幼年经历在大脑中留下的记忆，形成潜意识，对当下产生影响。而幼年经历又大都和狄俄浦斯情节与性相联系。

  弗洛伊德的理论第一次将梦和科学联系起来，创立精神分析疗法，在当时引起轰动，他本人也成为当时心理学界的权威，吸引了众多拥趸。

  二、

  弗洛伊德的《梦的解析》读起来有点生涩，推导过程也很复杂。台湾心理科普作家王溢嘉，写了一本《心灵捕手》，副标题是“弗洛伊德的爱欲推理”。

  本书挑选了弗洛伊德精神分析的30个案例，运用福尔摩斯办案的手法进行推理，将弗洛伊德的心理分析案例讲成了东野圭吾式的推理悬疑小说。

  我将这本《心灵捕手》和弗洛伊德的《梦的解析》进行了对照，找到了一篇相同的故事案例《剧院里的隐秘戏码》。在弗洛伊德的《梦的解析》中，这个案例是作为对于数字在现实和梦境中的分析出现的。

  这本书看完给人的感觉，和副标题中的“爱欲”两个字挺贴合的。这些故事的推理过程和弗洛伊德相比要简单很多。如果想梦和人心理的关系的话，不如直接去读《梦的解析》。

  三、

  但是，弗洛伊德的理论早已遭到非议，精神分析疗法的科学性也早已遭到质疑。

  最著名的反对者曾经也是最熟悉和信赖的人，即他的两名得意弟子荣格和阿德勒。

  不管是荣格的分析心理学还是阿德勒的个体心理学，对老师理论的最大质疑，就是认为他把所有心理问题都归因在性上太偏狭。

  荣格提出了集体无意识的概念，也就是说我们每个人，内心都积淀着人类共同的最原始的意象，比如所有婴儿都依恋母亲，因为他们的集体潜意识里有“好母亲”这一意象的存在。

  弗洛伊德带领病人像孩子一样认识自己，却不负责为病人找到出路。而荣格想帮助病人重建自我。

  阿德勒在其代表作《自卑与超越》中，认为梦和人们的生活习惯相关，但不相反。就像光暗、冷热、强弱这样的概念，它们不是互相对立的，而是同一种事物的变异。

  但弗洛伊德却认为梦和现实是潜意识和意识的对立。

  阿德勒认为弗洛伊德把梦的背景归因于性，使梦和人们的活动分离开，梦只表现了人格的一部分，而不是整个人格。

  弗洛伊德说梦是人们愿望的达成。阿德勒反驳说：那些人们没有记住的梦，怎么能达成人们的愿望呢？所以阿德勒说梦的目标是它所留下来的感觉。这种感觉会支持人们按照自己的意愿去生活。人们时常处于身不由己之中，需要这样一种内心的支持。

  所以阿德勒说：“弗洛伊德的分析心理分析学派，忽略了科学心理学的第一个要求，

  即认清人格的一贯性和个人在其各种表现中的一致性。”

  弗洛伊德的理论现在已经不被认为是科学的心理学。在美国心理学会，认同弗洛伊德精神分析的人，现在不到10%。因为它不可证伪。只是因为弗洛伊德的名声太大了，对大众理解真正的心理学产生了误导。