网络安全法实用教程/网络空间治理前沿研究丛书/上海交通大学网络空间治理研究中心学术 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书是在全面收集整理网络安全法发布以来的相关规范性文件的基础上，按照网络安全法的制度设计进行章节划分，针对实务需要编撰的教材。本书分为十章，包括网络安全法导读、网络安全法总则、网络安全支持与促进制度、网络运行安全制度的一般规定、关键信息基础设施运行安全制度、个人信息保护制度、违法信息监管制度、数据出境管理制度、网络安全监测预警与应急处置制度、网络安全法律责任制度。本书的内容取材于规范性文件， 性高，实用性强，方便实务学习。本书可供关心网络安全和网络安全法的读者阅读，也可供网络安全法实务培训使用。

章 网络安全法导读

节 网络安全法概述

第二节 网络安全 语

本章相关规范性文件目录

第二章 网络安全法总则

节 立法目的

第二节 适用范围

第三节 网络安全与信息化发展并重原则

第四节 保障网络安全的战略布局

第五节 保障网络安全的规则框架

第六节 保障网络安全的监管体系

第七节 未成年人网络保护制度

第八节 案例介绍

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第三章 网络安全支持与促进制度

节 推进标准体系建设支持技术和产业发展

第二节 推动社会化服务体系建设促进数据资源开发利用

第三节 开展宣传教育培养专业人才

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第四章 网络运行安全制度一般规定

节 网络安全等级保护制度

第二节 网络运营者义务

第三节 网络产品和网络服务的安全保障

第四节 网络安全服务活动规范

第五节 禁止危害网络安全的行为

第六节 网络安全合作和执法中获取信息的用途限制

第七节 案例介绍

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第五章 关键信息基础设施运行安全制度

节 建立关键信息基础设施保护制度

第二节 关键信息基础设施运营者的义务

本章相关规范性文件目录

第六章 个人信息保护制度

节 我国个人信息保护法律体系

第二节 个人信息保护制度概述

第三节 个人信息的收集、使用规则

第四节 个人信息的保存、委托处理、共享、转让、公开披露规则

第五节 个人信息的查询、 正、删除规则

第六节 儿童个人信息网络保护规定和App收集使用个人信息治理

第七节 案例介绍

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第七章 违法信息监管制度

节 违法信息监管制度概述

第二节 网络使用者的一般义务

第三节 网络运营者处置违法信息的义务

第四节 网络运营者建立投诉举报制度的义务

第五节 网络运营者配合监督检查的义务

第六节 对违法信息的监督管理

第七节 案例介绍

本章相关规范性文件目录

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• 作者：纸月蹊雪 发布时间：2022-12-04 01:30:36

  国内的教材最大的特点就是，是给已经学会的人看的。这些教材的编排实际上属于应试复习参考速查手册，而不是真正的知识过程。

• 作者：城市里的候鸟 发布时间：2013-03-01 08:58:48

  原版要漂亮的多

• 作者：成昆老贼 发布时间：2019-03-12 23:59:02

  别读

• 作者：amstel 发布时间：2023-09-16 21:30:40

  书里最重要的三条原则：这3条原则是：

  1．焦虑是关于未来的信息，要听。

  2．无用的焦虑，暂时把它放在一边。

  3．有用的焦虑，利用它去实现一些目标。

  焦虑是关于未来的信息，要听。究其根本，焦虑是一团密集而有力的体感觉（如心跳加速、喉咙紧绷、表情痛苦洪来袭般的一连串想法与观点。

• 作者：小簟轻衾 发布时间：2021-01-27 16:24:40

  琐碎但信息量很大，出现了大量作家、剧作家、画家、导演、演员、作曲家的身影，提到与桑顿怀尔德的交恶，与三岛由纪夫的短暂会面，与麦卡勒斯的相处（还有波洛克、萨特、海明威、卡赞、马龙白兰度等）…当然最多的还是自己同性恋性事分享…用一种很随意的手法写出精彩的回忆录，这本身就是一种天赋。风流的、居无定所的、吉普赛式的剧作家的一生。

• 作者：晓晒 发布时间：2019-03-10 20:33:43

  数学模型的科普读物，本科生可推荐

• 趁年轻，不如想一想老了以后怎么过日子

  作者：山楂不算渣 发布时间：2019-11-10 23:48:19

  在阅读这本由70多岁女士以第一人称视角写作的书时，我产生了一种奇妙的入感。

  “清晨五点半，是我起床的时间。起床后，马上开始穿衣打扮，我的一天就这样开始了。”

  “四十多岁的时候，有段时间我也曾去美容院做美容，使用高价化妆品，但我发现我的皮肤并未因花钱多而有很大的改变。现在我连防晒霜都不抹，只是粗粗地画个妆。”

  “而且，不知不觉间，在穿衣服这件事上，我也开始主张以舒适为主。”

  ……

  读这本书时，仿佛我便是那个度过了大半人生，开始轻描淡写地回忆起三十年前的自己，并在意着当前的每一天要如何别出心裁地度过的那位女士。平静、从容、充满希望，我想50年后的自己应该有如坂井顺子当下的心境，才不枉费如今蜗居大城市一隅，挤着7点半的地铁，加班到深夜而后疲惫地卸妆、敷面膜、睡觉的自己。

  许多生活美学类的书籍，都是面向正值打拼年纪的80后90后，读大学的时候我也看过一两本，已经忘记了名字，只觉得书中所绘的生活十分美好，那些小确幸、小美满、中产阶级的美好城市生活，让那个年轻的小姑娘充满向往。走上社会以后，再看到此类书籍，反而平添几分不屑和自嘲——不屑是因为一些文章是给物质主义包上了“美学”“热爱”“精致”的外壳而后让年轻人沉迷于人工打造出的满足感，自觉拥有了怎样的生活方式之后便高人一等；自嘲是因为知道自己大体是因为无法过上“资本主义伪精致”的生活，而对鼓吹这种生活方式的东西产生不屑，大概我就是现在很常见的柠檬精本精吧。

  《永续美好生活》和《生活良方》是很不一样的生活美学类书籍，和我看过的其他教你如何生活地更精致的书不同，读完坂井女士的文字，你不会产生一种躁动感，文章通篇没有教你去做什么，也没有透露出让人焦躁的精致感——一些作者的文字中隐隐透露出的优越感总是容易让我这种底层奋斗的都市青年感到莫名急躁和不安——坂井女士只是用一种写日记的口吻，向你叙述着她的日常。我就是在这种叙述的口吻中，恍然穿越到了50年后，反复自己瞬间到了人生的暮年，回看现在的自己。

  那个70多岁的自己，在对现在的自己说：我过的很好，请放心。

  如果有条件，我也希望在最漂亮、最强壮的年纪，拥有一个自己的花园、自己的房子，拥有好多好多的时间，拥有年轻和一切世人羡慕的东西，但是我想大多数人都做不到，很多人都在用年轻去换取一个更安稳的未来，我不否认这种生活方式，因为人不能选择自己的出生，因此也不能完全选择当下的生活方式，人总要为了自己想要的东西牺牲一些当下，有些人付出时间，有些人付出金钱，有些人付出生活，当然，不管付出什么、得到什么，只要是自己的选择，就是值得的。而有一个年纪，大约是不需要再牺牲当下了的，那就是未来，就是暮年。和很多社会一样，老年人在中国，是一个在很多方面被忽视的群体，如果你不去刻意观察老年人，你很难想象到那群50年前和你一样度过了青葱岁月的人们正在过着怎么样的生活。这本书，虽然是老年人写的，但图书策划人绝不是面向老年群体发售，写书的人是一位异国乡下老奶奶，读书的人是一群奋斗在大都市的年轻白领，很大反差，而正是这样的反差，让我觉得岁月和当下是如此的真实。作者和读者生活在两个截然不同的社会，有着截然不同的职业、身份，也有着相距甚远的价值观和心态，但是看着她的点点滴滴，能让人静下来，思考当下的人生。

  最后，用坂井女士文中的一句话做结：

  “回想迄今为止发生过的很多事，我不由得发出这样的感慨：原来人生是不会按照我的计划进行的啊”

• 此书堪称错误百出，不建议购买

  作者：crazydiamond 发布时间：2020-11-27 21:34:04

  我基本是跳着看的，饶是如此，仍然校对出几十个错误，现在举几个比较硬的例子：

  一、硬伤

  1.飞蝇如何变蜜蜂？

  叶嘉莹《纪念我的老师清河顾随羡季先生》

  ：我自己虽自幼即在家中诵读古典诗歌，然而从来未曾聆听过像先生这样生动而深入的讲解，因此自上过先生之课以后，恍如一只被困在暗室之内的飞蝇，蓦见门窗之开启，始脱然得睹明朗之天光，辨万物之形态。

  叶嘉莹演讲《师生情谊七十年》

  ：我觉得自己本来像一只苍蝇，关在屋子里边，东撞一头，西撞一头，等到忽然间有一天开了一扇天窗，我一下飞出去了，才看到了天光云影的高远美丽，那是顾先生为我打开的这一扇窗，所以我对老师是特别感念的。

  易姑娘沿用了叶文中的苍蝇比喻。

  

  来看《掬》成书：

  

  2、叶赫那拉家族史

  关于叶赫那拉的家族史，见我之前的文章链接：

  https://www.douban.com/note/784533998/

  

  3、黍离到底讲的啥

  电影《掬水月在手》席慕容：她看一下前面的玉米田，转过头来问我，她说，这不就是那首诗吗？诗经上的那个彼黍离离那首诗吗？我现在的心情就跟那首诗一模一样。

  这段非常灵。为什么这么说呢。关于黍离，有一个背景。《毛诗序》认为：“《黍离》，闵宗周也。周大夫行役，至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍。闵周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也。” 叶嘉莹长期教古典诗词，肯定知道这个。周人东迁后故宗庙宫室尽为禾黍；叶赫部东迁至赫图阿拉，故地尽为玉米（玉黍蜀）。这是叶嘉莹感慨的原因。

  这里面的问题是，第一，黍离是这么一首广为人知的诗，叶嘉莹转头说了一句这不就是彼黍离离那首诗吗。她这么一说，六十岁的席慕容立刻就明白。不明白的那是小学生。把原诗强行塞在里面，不符合情境。第二，叶嘉莹伤怀的是祖先的背井离乡，跟她自己“一生的坎坷、一生的坚持”都没啥关系。

  

  二、未对引述内容进行核实

  看这本书的同学注意，陈平原说顾随述而不作、不立文字，这是不对的。

  顾随的著述相当多。具体见顾随百科：

  “顾随先生是一位有独见卓识的学者、专家，自三十年代起，有《稼轩词说》《东坡词说》《元明残剧八种》《揣龠录》《佛典翻译文学》等多种学术著作问世，并发表学术论文数十篇。”

  当然，一个学者不可能一辈子不发表一个错误观点，只是这类随口应酬的话，还是核实为宜。

  

  三、各种错别字、标点符号错误

  

  是我眼睛有问题吗

  

  先王以是经夫妇

  

  首字母大写

  

  名词 interest

  

  换朱成碧

  

  China doll是一个约定俗成的词语，我觉得有可能是编辑给硬改错了。

  

  学刊名错误

  

  网友指出，本页除了情辞俱佳写错，金秋佳节也写成了今秋佳节。

  

  灵？？？？传教的？

  

  引号

  

  引号

  

  顿号

  四、一些模棱两可的

  1. 把《荷马史诗》和《希腊神话》分开

  把《荷马史诗》和《希腊神话》分开开课，我觉得蛮奇怪的。文字记载的希腊神话最早见于荷马史诗，随后赫细俄德《神谱》对宇宙起源和众神谱系做了说明。这是希腊神话的两大来源，后世关于希腊神话的文学创作基本都基于此。讲希腊神话不离荷马史诗，讲荷马史诗不离希腊神话。也许他们学校真的分开开课。但我觉得可能性有点低。

  

  2.康桥和剑桥

  我们知道徐志摩的再别康桥就是说的剑桥，属于老派文人的翻译。哈佛所在的剑桥市，大陆应该也译作剑桥。我没有在网上搜到编辑这个注的用法。希望时差党们来解释一下。

  

  3. “她是结合着清末那种摇摇欲坠的感受来讲的”

  叶嘉莹生于1924年，那都民国后了，对清末能有什么感受。当然你也可以说民国期间旗人生计艰难，甚至不能用满洲姓氏（水心堂是汉族的叶氏堂号，叶嘉莹家是满洲人，写上水心堂叶，有隐姓埋名的意思），父母的言行给孩子间接造成了影响。但是这句话，写得不妥。

  

  五、最后，奉送一段本书中对叶嘉莹治学态度的描写

  

  你们活字搞的这个东西相当对不住传主