钢筋工(含1CD)(中职教育工业与民用建筑专业) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书是中等职业教育工业与民用建筑专业系列教材之一。本书共分8章，主要内容包括钢筋工程识图基本知识，钢筋的技术性能和检验保管，钢筋的配料计算，钢筋的加工、连接和绑扎安装，预应力钢筋的施工以及钢筋班组的管理，钢筋工程的质量检验与验收，安全技术等知识。

本书可作为中等职业学校工业与民用建筑专业的教材，也可作为中级钢筋工的培训教材。

1 钢筋工程识图基本知识

1.1 构件配筋图的识读

1.2 平法设计识图

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教学评估

2 钢筋的基本知识

2.1 钢筋的技术性能及其分类

2.2 钢筋的检验和保管

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3 钢筋的计算与配料

3.1 钢筋的计算

3.2 钢筋的配料

3.3 钢筋的代换

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4 钢筋的加工

4.1 钢筋的冷加工

4.2 钢筋的调直与除锈

4.3 钢筋的切断

4.4 钢筋的弯曲

4.5 质量检验及安全措施

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教学评估

5 钢筋的连接

5.1 钢筋的焊接

5.2 钢筋的机械连接

5.3 钢筋连接质量的检查与验收

5.4 钢筋锚固长度

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6 钢筋的绑扎与安装

6.1 钢筋的绑扎安装工艺

6.2 钢筋网、钢筋骨架的预制及安装

6.3 质量检验与验收及安全技术

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7 预应力混凝土钢筋的施工

7.1 预应力基本知识

7.2 预应力施工工艺

7.3 预应力工程质量检验与验收

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教学评估

8 钢筋班组管理

8.1 钢筋班组管理的作用与内容

8.2 钢筋班组的技术管理

8.3 钢筋班组的质量管理

8.4 钢筋班组的安全、成本和料具管理

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实习实作

教学评估

附录

1 质量验收记录表

2 教学评估表

参考文献

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4 钢筋的加工

　4.4.1 准备工作

钢筋弯曲成什么样的形状，各部分的尺寸是多少，主要依据钢筋配料单，这是基本的操

　1）配料单的制备

配料单是钢筋加工的凭证和钢筋成型质量的保证，它包括钢筋规格、式样、根数以及下料长度等内容，其制作主要按结构施工图上的钢筋用料表进行。但是应特别注意的是现在的结构施工图都为平法制图，大多数不再列出钢筋用料表，操作人员都是按结构施工图标注的钢筋数量、规格、尺寸，结合现场绑扎和安装的要求，由有实际操作经验的技术人员（配料人员）在现场进行配料。而配料单又分为施工现场绑扎（前台）和后台下料单等，下料长度一栏必须由配料人员计算好填写。结构施工图上有钢筋材料表的，下料长度也不能照表抄写。例如表3.13是钢筋配料单，表中各号钢筋的长度是各分段长度累加起来的，配料单中钢筋长度则是操作需用的实际长度，要考虑弯曲调整值，计算成为下料长度。

2）料牌

用木板或纤维板、白布条制成。将每一编号钢筋的有关资料，包括工程名称、图号以及钢筋编号、数量、规格、式样和下料长度等注写在料牌的两面，以便随着工艺流程，一道工序接一道工序地传送，后将加工好的钢筋系上料牌。

　　4.4.2 画线

　在弯曲成型之前，加工人员应熟悉待加工钢筋的规格、形状和各部分尺寸，确定弯曲操作步骤及准备工具等，还需将钢筋的各段长度画在钢筋上。

①大批量加工时，应根据钢筋的弯曲类型、弯曲角度、弯曲半径、扳距等因素，分别计算各段尺寸，再根据各段尺寸分段画线。这种画线方法比较繁琐。

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• 作者：Doris 发布时间：2019-09-27 22:41:42

  在书店匆匆读了我在意的那一章节。以后有机会再读，但这本书不会入手，因为我已经有两本《……的告别》了

• 作者：佾珋 发布时间：2022-01-10 13:02:21

  1

• 作者：南特拉维夫 发布时间：2022-09-08 16:21:54

  “或许是周期训练的进阶，待明年研读”

  时隔一年，终于有时间读完这本书了，翻译差点意思，内容也平平无奇

• 作者：十一 发布时间：2023-04-26 00:43:43

  譯寫當真矯情，讀了兩頁便直奔原文，實乃真性情

• 作者：浮舟 发布时间：2024-03-03 15:36:57

  还是有不少不错的思路

• 作者：清言客 发布时间：2023-11-02 22:02:51

  好玩又好懂，有原文有译文，还有配套案例。

• 完美的操纵者，合格的受害者

  作者：AYO 发布时间：2020-01-26 22:15:09

  具体什么时候察觉到自己有个操纵性的母亲呢？还记得小学期间在上课外英语课时，老师让我们用一个英文单词形容自己的母亲，我脑海蹦出来的第一个词就是controlling，坐在旁边的男生也说了这个词，当时没多想，单纯以为控制是母亲的共性。

  意识到我跟我妈关系不近的原因之一是，我妈一直在强调这点，并把自己代入受害者的角色，好像跟她不亲是我的错，或是小时候带过我一段时间的奶奶的错，亦或是因为我跟我爸是一个姓的错（对她来说因为一个姓所以我跟我爸才是一家人？这奇怪的逻辑）。但我内心深知这些都不是原因，只是从小反感被她对我个人价值的打压和生活方方面面的掌控。

  深深让我认知到这种操控对我生活影响之大是工作后屡屡出现对我职场和心理造成进一步阻拦和打击的强势的女性，我内心饱受摧残甚至恨之入骨，却依然在面对她们时软弱无能，频频示弱，这种无力感更让我对自己失望透顶。意识到后我努力的去对抗或者躲避这些人，但是跟我妈相处时还是躲不过那铺天盖地的窒息感，回到家的我几次因为我妈情绪崩溃，大哭不止。

  因为跟身边的朋友不停抱怨，朋友推荐了《亲情操纵者》，看这本书时眼眶一直都是湿热的，好像是一直怀疑自己患有的疑难杂症终于被告知这不是你的病，你不要在深受其害了。在操纵型人格的30个特点中，我妈就符合24点，近乎完美的操纵者，而受害者的两种认知图式我也全部符合，也可以说是一名合格的受害者了，如同书中所说，具有这两种图式的人，如磁铁一般吸引着操纵者，这因此可以解释为什么即使在脱离我妈的环境中，我还是会频繁遇到类似的操纵者。

  第一种认知图式：“对于一个成年人而言，必须要被其周围所有人爱、肯定、尊重、欣赏，无论这些人是否重要。”

  我曾一度怀疑自己是讨好型人格，后面想想我并不在乎别人喜不喜欢我，但确实是怯于表达自己的想法和态度，觉得只要一表达，就会被人看低或讨厌，而维护表面和谐的关系对我来说又是极为重要的，所以即使违背我的本心，我也会努力维持表面的稳定。

  第二种认知图式：“必须要由内而外地具备能力，在所有自己擅长的方面达到自己的目标，这样才认为自己是有价值的。”

  也正因为有这种认知，而自己却没有达到自己的目标，具备自己想具备的能力，因此低价值感很强，甚至在待业的这个阶段，我妈也不断得强调我的“没用”，进一步打击我。

  另一个受害者有可能会有的思维方式救世主综合症我也符合：

  应当表现得乐于助人、有空效劳、愿意倾听所有表达其苦恼或不幸之人的倾诉。这是一种对所有人，有时甚至对动物的过度同情和同理心。具有救世主综合症的人在帮助有需要的人时，并不觉得自己在付出特别的努力。

  不同于正常亲情，自然产生，且无条件给予，操纵者的爱是有条件的爱，前提就是你要无条件顺从她。

  面对一个只想要好好生活的孩子，病态型的母亲并不会展现出极端的慌乱。如果孩子表现出依赖她的爱，且持续努力讨她欢喜，那么她最终会倾向于这个孩子，会为孩子严重的自己万分欣喜。确实，具有自恋型人格的母亲只有在如下情况中才会依恋自己的孩子——孩子先表现出对她的爱。

  而我是一个从小反叛的人，虽然从来没有反叛成功但从我妈那里得到了无限的否定和奚落，这也是我很难真正爱自己，接受自己的原因，以下是我妈的思维方式和我作为受害者的思维方式：

  你对我好，我才爱你➡️我对别人好，才值得被爱

  你成绩好，我才爱你➡️我要优秀，才值得被爱

  你要听话，我才爱你➡️我要忽略我个人的意愿，顺从别人的意愿，才值得被爱

  看完这本书对我最大的改变是，放弃对她抱有任何改变的期望，也尝试不再将自己的精力过度放在她身上，对她一切奚落和嘲讽的言语不予以回应，控制情绪上的波动，更多采取非辩护性回应。

• 无题

  作者：静待鹏程 发布时间：2022-06-26 23:09:57