怎么教有学习困难的孩子 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《怎么教有学习困难的孩子》，本书主要内容包括: 相同还是不同、你将如何去应对? 我的家庭会永远一样吗? 你和你的孩子如何度过学校生活、家庭读者、拼写单词、烹饪的乐趣等。

前言

第一章 相同还是不同

第二章 你将如何去应对？

第三章 我的家庭会永远一样吗？

第四章 你和你的孩子如何度过学校生活

第五章 家庭读者

第六章 拼写单词

第七章 烹饪的乐趣

第八章 你自己设计纸板游戏

第九章 对学校作业的想法

第十章 以身作则塑造自尊

第十一章 孩子上中学时我们该做什么

结束语

玛丽·福特，是澳大利亚的一位有着22年特教经历的专家。同时她也是一个有学习困难的孩子的母亲。她拥有社会教育学学位，曾就学生心理健康问题去多所中学演讲。她和她的家人住在澳大利亚首府堪培拉，现在是在一个儿童和家庭中心当父母教育者以及顾问。并且出版了一系列儿童教育方面的书。

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书籍介绍

《怎么教有学习困难的孩子》，本书主要内容包括: 相同还是不同、你将如何去应对? 我的家庭会永远一样吗? 你和你的孩子如何度过学校生活、家庭读者、拼写单词、烹饪的乐趣等。

• 作者：Castiel 发布时间：2023-11-05 17:19:51

  以史为镜可以知兴衰！

• 作者：河 发布时间：2018-08-31 16:17:14

  我也不知道为啥会标记这本。还不错，很通俗，案例也多

• 作者：夢牛 发布时间：2023-12-24 02:11:39

  畫家是渴於觀看、享受觀看的，看得比平常人多且深入，透過眼-心-手，捕捉一個恆久能讓人進入的空間，這空間有畫家的意識詮釋，卻可能反比相機捕捉的平面真實更寫實，因為相機與鏡頭的觀看，和人的經驗並不一致。相機捕捉的真，是物理上的；畫家捕捉的真，是存在意義上的。書中提到畢卡索幫某人畫肖像畫時，突然提醒他要立馬去醫院，對方還覺莫名，結果去了醫院就被推進手術室處理致命腹膜炎了。畫家成為“看穿”人體的Ｘ光機這點，讓我想起《啟示的年代》也介紹某畫家所畫的多幅肖像畫，畫家有意地突顯出不太符合客觀的人物特徵，或運用背景色彩帶出不同氛圍情緒，巧的是後續多個肖像人物都出現貼近畫作的命運...畫家變成神奇的預言家，來自他們專注與熱切的觀看，正因萬物總變化不停，畫家窮盡一生都能從任何觀看受啟發、工作。

• 作者：梓星星 发布时间：2022-04-08 15:04:20

  还行吧，就是把所有你知道的道理再给你讲一遍。人真的是有时候在低谷的时候才会需要一碗鸡汤。有营养也好，毒鸡汤也罢，很多做人的道理我们都懂，只是真正的走过一段路之后才发现，我们确实没有对生活全力以赴过！加油，做最好的自己。

• 作者：陈阿荣 发布时间：2023-10-07 16:54:27

  可可爱爱的绘本故事

• 作者：方兴艾 发布时间：2023-12-14 16:05:18

  原以为总论部分已经汇集了本书全部的理论基础，但是分论部分的论述仍然让自己大开眼界。分论部分有很多内容还无法完全把握，希望有时间能再读一遍。

• 商务牛津系列又添新品

  作者：未来之瞳 发布时间：2011-06-06 00:53:00

  商务印书馆的牛津系列又添新品了。牛津英文原版于2009年出版，说明这本词典相当新。

  据说该词典是第一本面向英语学习者而编写的，体例版式为：主词目（headword）；列出该词目最常用的同义词（集中体现，一目了然，便于查找）；最后对同一组所有列出的同义词分别解释并配有例句（其中有些词条含有note和i note（详列同义词用法区别等）），都非常实用。

  仔细翻阅了其中的一些词条，字典将易混淆的同义词放在一起，全英文解释加例句，十分详尽。如果再配合商务版牛津第七版/第八版高阶英语学习词典使用，将是最完美的。因为侧重点的关系，该词典中的词条解释比牛七解释更详细点，从侧面看出，牛七的词条解释是十分精准到位的。

  例如：商务版牛七中actor，解释中强调了是as a profession。

   而 麦克米伦中的actor，强调了as a job

   但 朗四当代英语中actor，解释为。。。perform in a play、........

  又例：商务版牛八中的beautiful，在其后的例句中一次把该词可搭配的名词全排列出来a beautiful girl/ voice / face ，etc.

  而朗四当代英语就该词的处理是，词后附表，将类似同义词全列出来，语法功能强大。

  牛七学习词典尚且如此，更何况专门的同义词词典。

  2013年8月 该词典的英汉双解版问世，给英语学习、工作者带来福音。双解版分为标准版和精装版，价格不一，估计标准版外形尺寸和牛七双解版是一样的；而精装版尺寸略大些，纸张更好，更结实。但仔细翻阅英英版和英汉版，似乎觉得全英文的读来更顺畅、更舒服。

  序二摘录：

  … 本词典依托庞大的英语国家真实语料库，应英语工作者之所想，急英语学习者之所急，详析英语中常用的2000多组总计17000多个同义词和反义词的意义、用法、搭配及其辨析、精选的词条、地道的例句、扼要的比较、精准的译文、配之以独具匠心的编辑设计，使之不仅是英语学习者的好工具，更是英语工作者的好帮手。……一部好的同义词词典，除详尽列出意义相近的词汇外，尤为重要的是释义要能满足读者需求，辨析要简明扼要、清楚明白。信手一例，……你知道feel和sense的区别吗？safety和security可以换用吗？为什么我们说Action speaks louder than words，而不说Act speaks louder than words ?凡此种种，答案尽在词典中。……

   本词典翻译、审核阵容：

  编委会： 庄绎传 徐式谷 崔永禄 张敬源 何伟 孟庆升

  审订： 张敬源 何伟

  翻译： 孟庆升 刘常华 李旭影 赵海涛

• 怎么看一本经典

  作者：文迅 发布时间：2008-05-13 13:05:42

  　　首先，让我们先确立一个方向：这本书是谁写给谁看的。

  　　这本书是一个知识分子在观察历史与意大利诸侯割据的现状下“以平原的目光来观察山峰”的角度写给身居高位的君主看的。

  　　明确了这个方向，就要确定一些范围

  　　时代范围——处于什么样的一个历史时期，作者如何看待这个历史时期——《佛罗伦萨史》

  　　作者著作坐标,此本著作在作者的众多著作上处于一个什么样的地位，作者如何看待这本著作，给予了什么希望。

  　　事件坐标，是什么事情来促使作者提出这样的一个说法或者写这样一本书。

  　　要害搜索，在作者面世后，前人如何看待这本著作，有什么概念被投入了极大的关注，有什么概念有意的忽略，前人自然指的是高人，就是同作者处在同样的思想高度和层次的人。

  　　以上4个方面找到了一个阅读定位，再谈如何看待这本著作会比较全面。

  　　也同样给读者一个难题，思想家的书是必须达到一个高度才能阅读的，如果只是停留在一本书上面那仅仅是流行刊物。

  　　我个人读这本书的经验就是发现他有一个要害的问题，总是鬼鬼祟祟的深怕普通人知道，又怕真正的读者没有读到，就是关于神权的谈论话题，总是以一些小例子引用，却不敢明目张胆的去说。这个问题自然是在定位之后才能发现的，也就是Leo Strauss所说的一种阅读的方法而已。