汽车维修基础 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《全国中等职业学校课程改革规划新教材:汽车维修基础》是全国中等职业学校课程改革规划新教材之一，其主要内容包括：职业规划、汽车材料、常用和专用工量具及其使用、检测与维修设备、汽车维修资料检索、汽车维修接待等。

《全国中等职业学校课程改革规划新教材:汽车维修基础》可作为中等职业学校汽车运用与维修专业的教材，也可以作为职业培训和汽车维修服务相关工作人员的参考书。

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书籍介绍

《全国中等职业学校课程改革规划新教材:汽车维修基础》是全国中等职业学校课程改革规划新教材之一，其主要内容包括：职业规划、汽车材料、常用和专用工量具及其使用、检测与维修设备、汽车维修资料检索、汽车维修接待等。

《全国中等职业学校课程改革规划新教材:汽车维修基础》可作为中等职业学校汽车运用与维修专业的教材，也可以作为职业培训和汽车维修服务相关工作人员的参考书。

• 作者：畫乙 发布时间：2023-10-17 12:37:22

  准葛尔部是蒙古人，对边疆一无所知

• 作者：小朋友 发布时间：2017-01-06 16:45:05

  Philipse和Mulligan咋不上天

• 作者：无公害大白菜 发布时间：2022-01-22 21:46:40

  简单，快捷，丰富，健康。

• 作者：鑑外觀 发布时间：2022-07-22 23:08:03

  令狐伤年度第一惨，狼牙军的设定能把人笑死

• 作者：耳朵 发布时间：2021-08-12 10:31:05

  分离告别，挣扎求生。漫长黑夜里，为你改变，也为自己也好好活着。

• 作者：踔厉疯发作 发布时间：2018-08-18 23:03:00

  宋朝的白话楚辞？

• 嘻哈小天才3

  作者：一生等候 发布时间：2019-07-24 07:01:41

  非常完美，还想看看，还想看看这本书，这本书非常完美，我还想看书呢？6666666666666666666666666666666非常好看的书真真真真真真真真真真真真真真真真真真真真真真真真真真真真真真真好看的书，我非常在看一遍，真真真真真真真真真真真的想看一遍，非常完美的书呢？还想在看一次，

• 科幻与成长-----《我的爸爸在火星》书评

  作者：晴然 发布时间：2019-05-15 18:14:05

  阅读《我的爸爸在火星》，于我而言，恰逢其时。

  身为五年级学生的家长，四年级学生的语文教师，我一直在关注儿童科幻小说，不断寻找合适孩子们阅读的好书。

  本书封面很吸引人，无论题目还是插图，都容易引起孩子们的兴趣。

  

  “正在等待新消息的时候，我看见一辆搬家的车停了下来。说它是车，其实就是一辆翻新的坦克，曾经是开炮用的。现在我们地球人不再打仗了，基地那边就用它来帮我们搬家。”故事的开头也引人入胜，一下子把读者拉到宏大的未来时空场景。

  故事构建了一个濒危的未来世界，地球即将毁灭，人类面对的共同生存困境与拯救，于是将生存希望寄托于移民火星。在不断探索中，无数宇航员为人类的移民计划献出生命。詹姆斯的爸爸作为人类的英雄和先行者，奔赴火星工作，詹姆斯和妈妈生活在专为类似于美国太空工作人员的家属区的基地，父子俩只能通过一个名为“JICC”的通信工具进行联络。父子关系恰好对应《流浪地球》中的刘培强和刘启。随着时间的推移，詹姆斯对父亲的思念日益加深，他逐渐意识到，任何通信工具都无法替代父亲的陪伴。

  新邻居一家到来，詹姆斯的生活也随之发生了变化：同龄人阿斯特拉“火星孤儿”的身份，两人成为朋友的过程、一起探险的经历，詹姆斯母亲与阿斯特拉父亲的暧昧，詹姆斯和母亲的隔阂……终于，詹姆斯与阿斯特拉，为了各自的父亲和母亲，为了找到真想，两个孩子开启了一段宇宙冒险之旅……

  全书以第一人称，从主人公詹姆斯的视角讲述故事，让读者很自然地走进这位小男孩的内心世界，跟随他流变的思绪和情感，感受他的成长，也随着他在极富悬念的情节中一步步探寻真相。

  一口气读完全书，我觉得这本书既是

  科幻小说

  ，更是

  成长小说

  。

  如果参照科幻文学黄金时期模式：“必须有一个带悬念的与科学发展或科学家工作有关的好故事；故事应有几个恢弘的奇异场面；无论是乐观还是悲观的结尾都应给人以思考。”这本书无疑是标准的科幻小说。

  虽然未来时空构成了本书的背景，但作者对心灵世界的描述远远大于对物理世界的描述与建构，如果把宏大的未来时空场景比作国画中的写意手法，而主人公的生活和成长，作者则用工笔描绘，细致入微地呈现出来。

  “成长是人类普遍经历的生命过程，因而具有跨越时空和文化经验的原型性。几乎所有的成长小说都包含主人公成长的生命轨迹：成长的躁动、家庭内外的考验和矛盾冲突、困境中的迷惘、在旅途中的获得顿悟和拯救等经历。这种经历构成一种原型结构，在纷繁的生活表象下反复出现，即便在一个人身上也可能多次经历这样一个过程。”（《成长的风景----当代美国成长小说研究》）

  书中的詹姆斯的成长即如是：与母亲在生活中的疏远，和女孩阿斯特拉的友谊和矛盾，基地中其他成人的关注，童年孩子少有的失亲之痛，与阿斯特拉冒险之行的选择......这些事件既突出了詹姆斯成长的瞬间，又体现了其成长的过程性。

  同时，这本书还有很多可以和孩子聊的话题，如“关于真正的朋友”、“关于生命与死亡”，“关于集体与个人的”，“关于人类对未来担忧与乐观态度”……

  但是，也有以下两点，我认为是本书的不足之处：

  一、与前文的紧凑的节奏相比，结尾略显松散；

  二、正文前没有目录，根据以往经验，目录可以帮孩子更快速把握书的全貌，新颖凝练的目录往往能进一步激发孩子的阅读兴趣。

  当然，也可以另辟蹊径，让孩子以小标题的自拟目录,也是对孩子阅读能力的小小挑战。

  总之，我非常喜欢并乐于向孩子们推荐这本书，但是否适合班级共读，还需进一步挑选与考证。