中等职业教育国家级示范学校特色教材：汽车营销与保险 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　　《汽车营销与保险》是“武汉市轻工业学校*示范校建设”项目成果教材，本着“以能力为本位，以就业为导向，坚持四个对接”的课程改革思路，按照项目教学方式编排课程体系。

《汽车营销与保险》是汽车运用与维修专业汽车营销方向课程教材，主要内容包括客户接待礼仪运用、车辆介绍与销售、汽车投保方案选择、汽车维修接待等四个项目。

每个项目都是由“项目情境”引入，而后由若干个工作任务组成，每个工作任务都有“任务描述”“任务目标”“任务分析”“任务实施”“任务评价”“相关知识”和“任务拓展”；每个项目完成之后还设计了“项目小结”和“综合测试”。

工作任务的设计以汽车营销典型工作任务为载体，兼顾汽车技术的先进性、通用性。

“任务实施”部分配有详细的图解式操作步骤，图文对照，力求符合中职学生的能力水平、认知特点和教学需要。

《汽车营销与保险》可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教材，也可作为汽车运用与维修人员的阅读教材。

编者

2014年9月

项目一　客户接待礼仪运用

任务一　汽车营销人员职业素质分析

任务二　礼仪接待

项目二　车辆介绍与销售

任务一　车辆展示与介绍

任务二　汽车销售

项目三　汽车投保方案选择

任务一　投保方案选择

任务二　车辆保险办理流程

项目四　汽车维修接待

任务一　汽车维修接待人员职责与工作流程

任务二　售后客户关系维护

武汉轻工业学校副校长

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前言

• 作者：Halima 发布时间：2015-09-11 14:21:06

  丁筱青老师荐

• 作者：AAAAnny 发布时间：2017-09-15 17:35:28

  边走边看

• 作者：leansing 发布时间：2022-03-20 18:07:50

  戈登·柴尔德的方法论

• 作者：金剛怒目 发布时间：2018-03-20 23:28:16

  上周读到李教授弟子的一篇书评，于是想读读他的书。之前听到很多人说韦森先生文字晦涩，实则不然。实在是因为要讨论的问题以及要引用、回应的文献只能用这种学术语言表达。如果稍微熟悉一点西哲，应该就能感到韦森先生始终在努力清楚地讲话。至于这本书，有点阅读唐世平的感觉，大量消化他人研究后的弥合。功力确实深湛，以后还要再翻翻。

• 作者：纯爱战士 发布时间：2021-10-17 22:13:19

  复习到昏天黑地

• 作者：春秋只转载要事 发布时间：2023-11-16 14:32:23

  9分。好难，要考试了，不活了。

• 精读《羊脂球》，莫泊桑到底在批判什么

  作者：李小为 发布时间：2020-04-21 08:59:16

  一、梅塘之夜和《羊脂球》的诞生

  《梅塘之夜》有六篇，以普法战争为背景，以左拉《磨坊之役》、莫泊桑《羊脂球》、于斯曼《背包在肩》为佳。《磨坊之役》，许多朋友可能在中学的时候当课文读过。

  《羊脂球》这个故事不复杂。普法战争期间，一个叫羊脂球的妓女和一些上层旅客坐在一辆马车里，中途遇到普鲁士军官，军官要求和妓女睡觉，否则就不放行这辆车，妓女爱国，所以不从，但在同伴的压力下，威逼利诱下，从了。

  二、敌我双方

  《羊脂球》比《磨坊之役》还好。好不好，要比较着看。这像吃东西，好吃的，吃一口，不觉得好吃，等你吃了不好的，你就涕泗横流，说原来那个是人间绝味啊。《羊脂球》就是那好吃的，是珠玉，其余就是一般好吃或者不太好吃的，是匣子。

  莫泊桑很反动，开头就不一样。战败了，他没有写敌人怎么残酷，我军怎么屡战屡败，屡败屡战，给大家传播下正能量。他把撤下了的军队写得像流氓：军官是商人花钱捐的，士兵是喜欢抢劫的，师长走在最后，是没有主意的。他挖苦起法国军队来毫不留情，侦察的时候“放枪误伤了自己的哨兵”，看到一只兔子就“预备作战”，敌人真的来了，他们就把“吓唬人的凶器”统统丢弃。最后，画龙点睛，说法国是“徒负盛名的善战民族”。

  我们今天的人都厌弃“抹黑”祖国的人，但看起来，我们认为的那些“抹黑”跟莫泊桑比起来还是差远了，莫泊桑才是真的黑子，把祖国黑的体无完肤。大大的法国反动派。

  法军是这个样子，那法国人民呢？左拉的《磨坊之役》写法国人民那样英勇，面对侵略者不屈不挠，主人公多米尼格是外国人，但他娶了法国老婆，也算法国人。普鲁士人让他带路，他宁死不屈。

  可是《羊脂球》里面的法国人民呢？没骨气，善钻营。同仇敌忾是一点没看到。被占领是肯定的了，大家都在等敌军进城，“由于等待而生的烦闷反而使人指望敌人快点来”。敌人进城，先是很害怕，大家倒不是担心祖国，首先是担心自己的生命安全，其次是担心自己的财产安全。一段时间后，新的平衡建立了，普鲁士军官到法国人家里白吃白喝，法国人则获得他们的庇护，最后，都不害怕了，和普鲁士人处好关系的人，能获得特殊许可，生意悄悄的重新开张。

  当然，还是有少部分隐蔽的抵抗。河边的渔民经常能捞出来普鲁士人的尸体，那些一些胆大的爱国者悄悄地干掉的。

  我方是这个形象。那敌方是什么形象？莫泊桑更反动了，公然把敌方写的很好。进城是口号嘹亮，步伐整齐。挨家挨户要了钱，但没干出格的事。在《羊脂球》中间，有一段，几个外地法国人私下议论普鲁士人怎么怎么坏，大家很愤慨，结果第二天早上起来，看见普鲁士兵在帮当地法国人洗衣服、劈柴、哄孩子！普鲁士人在《羊脂球》里干的最出格的事，就是想和羊脂球上床，还没来硬的。莫泊桑把普鲁士人写的像红军进城了，个个都是劳动模范。

  这是莫泊桑的双重反动。一反我们看待战争的惯性思维。他写的敌人很好，我们很差。左拉的《磨坊之役》是惯性思维，敌人很差，我们很好，像抗日神剧。

  三、十人小组

  写完敌我双方背景，主人公们才出场。十个人坐一辆马车，要从敌占区到大后方。这十个人很有意思。他们来自不同阶级，没有一个人是随便构造的，合起来就是一个微型法国社会。少一个，这个法国社会的微观模型就不完整。

  首先是鸟先生和夫人，他们是从底层伙计一步步打拼起来的假酒贩子。其次是纺织厂厂长迦来·辣马东和夫人，厂长是从商入政的市民，兼做参议员，上级资产阶级。之后是贵族资产阶级卜来韦伯爵夫妇，也做参议员。还有两个修道院嬷嬷。另外两个人，一个妓女，胖胖的，所以叫羊脂球，一个是喜欢议政的无业游民戈尔弩兑。

  下层阶级，宗教阶级，底层上来的资产阶级，有政治地位的上层资产阶级，贵族资产阶级十个人，除了修道院嬷嬷，每个阶层都是一男一女的配置。每个人都有和他们地位相称的气质，彼此区别开。

  莫泊桑给每个人配的老婆的样子气质都很恰当。从底层摸爬滚打出来的商人，两口子都有市井气，老婆要帮着照顾生意，所以一般很结实，母老虎，暴脾气，这才能成功。

  厂长和贵族区别不明显，他们的区别是通过老婆体现的。厂长老婆是风骚的小家碧玉，暗地里的公交车，贵族老婆不是贵族出生，但像个大家闺秀。这也符合我们的日常认知。男人找老婆，刚开始是夫妻店，原配太太一般像鸟先生的太太。再有钱点，就要换老婆，喜欢娇小漂亮的。地位稳固，成大资产阶级，就要一个配得上地位的太太，喜欢大气的。法国人，中国人都一样。

  有社会经验的人，看这个会会心一笑。莫泊桑构造的典型形象，放到社会里看，十之八九。可见他概括精当。

  厂长和贵族两口子的气质很像，除了老婆的差别，还有一个根本差别。市民资产阶级是贵族资产阶级的跟班。《羊脂球》里，厂长的每一个动作都是跟在贵族后面做的，没有个性、特点，莫泊桑对他着墨很少，但他们是社会里不可缺的一个层次。没有一个人物是没用的，大作家考虑周密，全是典型人物。

  小组构造好了，资产阶级肯定看不上底层人物，人物与人物的张力已经暗暗编织在里面了。接下来，故事的发生是水到渠成。

  四、环境渲染

  在开头还不得不提的是莫泊桑的文笔。莫泊桑很擅长用比较抽象的手法营造一种氛围。

  比如，当敌人进城的时候，普鲁士人喊着口令，声音“沿着那些像是死了一般的空房子向天空升上去”。写城里人不安的情绪，外族入侵造成的异样氛围“充塞着私人住宅，它使得饮食变了滋味，它使人觉得是在旅行中间，旅行得很远，走进了野蛮而又危险的部落”。

  十人小组，在平常生活里，因为阶层的缘故，是绝对不可能共处一室的。现在，因为战争被迫做一辆马车，他们在驿站等待马夫套马。

  那是一个雪天的凌晨。每个人都很苦闷，怠惰。人们等在天井里，马夫去马圈备马。乘客们听着马夫和马匹发出的声音，莫泊桑细致描写了声音。这一段，如临其境。左拉在方面不如莫泊桑。如果用电影的镜头做比喻的话。《磨坊之役》里的每场镜头都盯着动作发生的地方。莫泊桑的镜头则灵活的多，备马的时候，镜头却在乘客那里，不在动作发生地——马夫那里。这样马夫的动作就化作一种背景氛围，成为乘客的一种感觉，空气染上了沉沉的倦意。

  我们的心灵随着乘客起伏。

  五、故事发生

  故事发生，起伏就是瞧不起、瞧得起、瞧不起。

  六、国家与自由

  莫泊桑的这个故事和左拉的故事形成对比。

  《磨坊之役》的故事是敌人来了，新娘放跑了杀过敌人的新郎，敌人抓住她老爹，要她要么交出新郎，要么杀了她老爹。最后，老爹和新郎都死了。

  左拉要写战争的残酷性，是用敌人的残酷来体现的，他们破坏了普通人的生活，剥夺了普通人的自由，要他们在至亲之间做选择。莫泊桑也写战争的残酷性，他是用我方的堕落和沉沦来体现的，战败的精神萎靡的军队，无力的没有想望的人民，战争“破坏任何对于永恒公理的信仰，破坏我们那种通过教育对于上苍的保护和人类的理智而起的信任心”。

  哪个更残酷？哪个更真实呢？在一场战争中，我们这些人更可能像《磨坊之役》里宁死不屈的多米尼格呢，还是像《羊脂球》里逆来顺受的法国居民呢？

  我不能替别人下结论。但左拉没有当过兵，莫泊桑当过，他参加过普法战争。所以我更倾向于认为莫泊桑的战争生活是真的。这个生活更普通，也更残酷，普通的残酷更残酷。

  莫泊桑还有一个伟大的地方，就是把敌人写得很好。我们习惯了高看自己，矮化敌人，所以抗日神剧里敌人总是那么脑残，我们也不愿意承认一些敌人也有人的一面。文学的一个有价值的地方，正是把人们不愿意面对但又确实存在的东西剖开给人看。这种写法如果放在今天的中国，恐怕会引来相当大的争议。法国人气量大，所以法国文学强。

  《磨坊之役》和《羊脂球》同样面临选择。他们的自由被剥夺了，必须要做出选择，老爹还是新郎？卖身还是不卖身？但有区别，前者是敌人剥夺的，后者敌人没有直接剥夺，它是自己人剥夺的。羊脂球没有面对军人的生命威胁，她本来拒绝了，但同胞因为自己的利益，不让她拒绝。

  《羊脂球》末尾戈尔弩兑哼起马赛曲，“爱国的神圣的至情，你来领导支持我们的复仇之手；自由，我们十分宝贵的自由，你带着你的防护者来战斗”。逼迫过羊脂球的同胞都觉得这首歌变得刺耳，简直是在骂他们。

  莫泊桑确实在用这首歌骂他们。我们一般会说这个小说是批判资产阶级的虚伪的。那批判资产阶级，何必把敌人写得那样好。回想整个故事，爱国和自由是败于谁呢。

  我想我们在其中可以读出别的意味：国家不是被敌人败坏的，是被我们自己人败坏的，自由不是被敌人剥夺的，我们是自己人在压迫自己人。有时候，同胞比敌人还可憎。

  莫泊桑对战争的思考比左拉更深入进去了。

• 带我们回到恐龙时代

  作者：韩悦 发布时间：2020-07-01 08:52:15

  曾经的我们有很多的梦想，想去天上摘星星，想做着火箭去月球。但有了孩子以后我们发现我们大部分的精力都放在了孩子身上，好像他们的每一次微笑都是对我们最大的鼓舞。尤其是在当今社会压力都非常大，我们总希望自己的孩子能够更加的优秀，但对于怎样去教育却很迷茫。

  

  我家宝宝也五岁了，真是好奇的时候。尤其是男孩子对于一些大型的车或动物都有一种谜一般的迷恋。在他这个年纪除了玩的同时，我们也会给他灌输一些知识希望在以后的学习当中能够有一定的基础。但这个年龄他的玩心又特别的重，非常的排斥按部就班的学习。

  该怎么办呢？这是我们最苦恼的事情。

  后来给他买了这一本《神奇的恐龙世界》这本书真的非常的不错，里边的恐龙他非常的喜爱。首先这本书是硬纸板的画册，这样的小孩子因为不懂得保护就不容易损坏，在封面上有恐龙和鳄鱼这都是小孩子非常喜欢的动物。而且上面的图画都特别的真实富有感染力，他的颜色以及表情都非常到位，单单是封面上就有吃肉的恐龙，有吃草的，还有飞天的恐龙，还有鳄鱼。

  

  拿到这本《神奇的恐龙世界》这本书以后，孩子就迫不及待的让我给他讲解，这本书他不厌其烦的翻过来覆过去的从来都不感到厌烦。在今天我准备敷衍他一下的时候，没想到他把里边的恐龙名字都记住了，告诉我这是霸王龙，每一个都知道的非常清晰。这一点让我感到非常的兴奋，甚至有一点沾沾自喜我的孩子是最聪明的。

  这本书里边不仅仅有图画，而且在每一张上面对于每一种动物都有细致的介绍，从他们生存的时间，以及他们的生活习惯，特性，体貌特征都有非常显著的介绍。使得这一本《神奇的恐龙世界》不单单是一本画册，每一张都好像是一个小故事，让孩子在看画册的同时，能够学习到很多的知识。

  

  《神奇的恐龙世界》让我悟出了一个道理，其实在四五岁的这个年龄段，他们不就是边玩，边学习，在快乐玩耍的过程当中，更能够吸收到一些有用的知识，能够帮助他们开发大脑，这一点是非常神奇的。《神奇的恐龙世界》这本画册图片非常的真实以及逼真的三维结构，还原了真实的恐龙世界，让孩子走进了一片远古森林，体验了一把从未有过的感觉。