汉法词典 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　《汉法词典》是一部中型语文工具书，本书收汉语单字条目五千三百余，多字条目约五万。除一般词语外，还收进一些常见的文言词语、方言、成语、谚语以及社会科学和自然科学的常用词语，可供国内外广大法语工作者及其他读者使用。

凡例

部首检字

词典正文

附录：

　（1）汉语拼音方案

　（2）汉语拼音声母韵母和国际音标对照表

　（3）汉字简化字和繁体字对照表

　（4）汉字繁体字和简化字对照表

　（5）汉语主要量词一览

　（6）中国主要姓氏

　（7）中国历史年代简表

　（8）世界各国家(地区）、首都(首府）、货币名称一览表

　（9）中国党派、国家机关、人民团体名称

　（10）世界主要通讯社一览

　（11）化学元素表

　（12）中外计量表

主要参考书目

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前言

前 言

　　《汉法词典》是一部中型语文工具书，本书收汉语单字条目五千三百余，多字条目约五万。除一般词语外，还收进一些常见的文言词语、方言、成语、谚语以及社会科学和自然科学的常用词语，可供国内外广大法语工作者及其他读者使

书籍介绍

《汉法词典》是一部中型语文工具书，《汉法词典》收汉语单字条目五千三百余，多字条目约五万。除一般词语外，还收进一些常见的文言词语、方言、成语、谚语以及社会科学和自然科学的常用词语，可供国内外广大法语工作者及其他读者使用。

• 作者：mQney 发布时间：2021-06-08 22:38:04

  翻开书一看，每页上都写着“反糖复盐”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，然后从床上爬起来，拿出了18天的毛鸡蛋和一包椒盐。

  （看到书名就被吸引了，至于是真知灼见还是巧辞诡辩？我并不能分辨。但在限糖、运动的基础上吃盐，会更坦然一些）

• 作者：想养一只柯基 发布时间：2012-08-30 12:29:27

  很多词条都很陈旧了，但是汉法词典似乎也就这么一本比较好的

• 作者：蕭大王 发布时间：2022-11-18 21:39:01

  作者输出了一些反鸡汤的清醒认识，比较直白又简单，但是不易学，对于自律差的人来说，这相对于大师告诉你真相，各位施主需要自己去践行，这个相对来讲就不说很友好，书里的一些认识还是比较到位的，这么多人打一分两分估计也是只讲认识，不讲解决方案，或者每个人都有自己的解决方案！总体来说还是有借鉴效果的！

• 作者：lili 发布时间：2016-06-20 10:31:20

  不好看。

• 作者：团子 发布时间：2015-12-24 09:11:04

  很实用。

• 作者：Léa 发布时间：2010-06-11 10:55:29

  我想10元卖掉这本书， 谁要？

• 词条较全面，就是太老了

  作者：别氏007 发布时间：2013-04-27 11:39:22

  出版年代是1991年，这20多年来社会发展变化多快啊，出现了无数的新词汇，里面根本没有，比如“老龄化”，“白领”、“赤潮”等，而且有些国家部门的翻译也不准确了，倒是有些一辈子可能也用不上的词汇还存在着，什么“白面书生”、“老鸨子”之类的。总之，与现在生活脱节比较严重，没能与时俱进，亟待改编！

• 爱，不需要理由；但，爱，需要方法

  作者：Sofia 发布时间：2014-02-12 11:04:57

  除了个别比较奇葩的父母外，这个世界上鲜少有不爱自己的孩子的父母。

  但是，即便是最纯粹、最愿意无私奉献的亲子之爱，也会和其他种种不那么纯粹的爱一样面临着一项挑战——你给出的爱，对方到底需不需要、愿不愿意接受？

  在日常生活中，我们经常听到这样祈使段落的开篇——我是为你好，才如何如何。说话人往往觉得委屈，自己的满腔热情都白白错付了。只是，说话人却又很少深究，对方为什么拒绝自己的好意——是对方不识好歹，还是自己表错了情。

  很多矛盾因此而生——不是对方不需要你的爱，而只是你表达出来的爱太沉重，让人承受不来。

  爱，不需要理由；但是，爱的表达，却需要讲究方法。

  某种程度上来讲，育儿——不仅仅是养育，更是教育——的过程也是为人父母者自我新生的过程。在这个过程中，父母们也需要反思，孩子为什么会这样，行为的背后又有怎样的心理历程，而这种心理状态又是什么原因造成的？

  在《让我们一起读懂孩子》一书中，兰海更注重寻觅行为背后的心理原因。而且，对症下药，以心理之法来治愈心理之疾。

  当然，也有一些颠覆性的观点呈现出来。比如说，早恋不是错，而是父母未能利用早恋这个时机恰当地引导孩子，让孩子从早恋的这个实践中学会成长、懂得承担。

  从这一点也可以看出，兰海是注重实践的。

  教育是一门实践性的学科。任何教育理论都不是为了创设而创设；任何教育理论都必须经历过实践的考验才能成形。

  尹建莉的那本著名的教育圣经《好妈妈胜过好老师》，之所以成功，不仅仅是因为尹建莉本人是搞教育的，有着丰富的理论基础，更因为尹建莉有一个成龙成凤的女儿来佐证着她教育的成功。

  兰海的理论也在上濒的成长过程中得到了验证。在读《让我们一起读懂孩子》以前，我不知道兰海是谁，也不知道这个世界上还有一个教育机构叫做“上濒”。读了这本书以后，我倒是觉得，兰海的这本书给上濒打出了最好的广告——即便将来我没有送我儿子去上濒，我也会以这种教育实践来培育我儿子。

  这种理念的实践，便是爱的方法之一。