中国文化ABC:器物与生活 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《中国文化ABC：器物与生活》主要包括特色发明、精湛工艺、中华医学、健身娱乐、历法节日和生活习俗。所涉及得内容，均为独具中国特色、有较大影响得各色器物和人们的生活状态。新一版的《中国文化ABC》在上一版基础上进行了修订，增加了拔罐、针灸等实用生活方式内容。

《中国文化ABC：器物与生活》目录

章　特色发明

1. 陶瓷 001

2. 青铜文明 004

3. 造纸术 007

4. 指南针 010

5. 火药 011

6. 印刷术 013

7. 货币 015

8. 算盘和珠算 018

9. 驿站和驿道 021

10. 轿子和马车 024

第二章　精湛工艺

11. 玉器 027

12. 漆器 031

13. 明清家具 033

14. 汉服 035

15. 旗袍 038

16. 折扇 042

17. 文房四宝 044

18. 中国结 046

19. 民间工艺 049

第三章　中华医学

20. 中医中药 054

21. 中医人物 057

22. 中华药典 060

23. 针灸 065

24. 拔罐 068

25. 刮痧 074

第四章　健身娱乐

26. 武术 077

27. 气功 080

28. 围棋 083

29. 象棋 085

30. 蹴鞠 087

第五章　历法节日

31. 农历 090

32. 二十四节气 091

33. 春节 093

34. 清明节 096

35. 端午节 098

36. 中秋节 099

37. 重阳节 102

第六章　生活习俗

38. 庙会 105

39. 傩舞 107

40. 婚俗 112

41. 茶文化 115

42. 酒文化 119

43. 八大菜系 122

后　记 131

作者简介：

朱法元，中国散文学会会员，江西散文学会创始人、副会长。

夏汉宁，江西省社会科学院文化研究部主任、首席研究员。

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编辑推荐

编辑推荐语：

这是一套反映中华文化核心理念、伟大创造，展示中华民族生活方式、生活观念的图书。丛书共分四册，即《中国文化ABC：文字与思想》《中国文化ABC：文学与艺术》《中国文化ABC：器物与生活》《中国文化ABC：山水与建筑》，是我社的品牌出版物《中国文化ABC》的升级本。这套丛书从国外读者的阅读与思维方式入手，以通俗易懂的语言，生动地介绍中国文化中*基本的常识，包括中国的文字与思想、文学与艺术、器物与生活、山水与建筑等，是一套了解中国文化的基础性读物。可谓“一书在手，尽知中国”。

• 作者：DorianDorian 发布时间：2019-10-28 19:35:11

  (画得太好看啦)

• 作者：spooky 发布时间：2013-06-25 00:05:07

  粗略过了一遍，主要看图

• 作者：不文 发布时间：2013-02-06 20:58:48

  确实没有什么趣味，向来相送人，自各还其家。

• 作者：sue 发布时间：2016-07-17 21:30:27

  美国

• 作者：316 发布时间：2021-08-01 18:13:40

  好家伙这编者绝对的纳兰性德迷弟整个明清一代就一个纳兰性德入选

• 作者：啊呜 发布时间：2020-12-06 12:49:48

  P多了一个“摸着石头过河”；X“徐庶进曹营，一言不发”的例句出处只写了“《作品》一九八二年十二期”，无作者和作品标题；Y“一发而不可收”释义有误，显然和“一发而不可收拾”搞混了，而后者未收录。

• 欲望与帝国的覆灭

  作者：王威廉 发布时间：2009-08-08 18:40:43

  很久没有读过所谓的“旧小说”了。近日翻阅《隋炀帝艳史》是缘于对隋炀帝的好奇心。一个在位十几年的人是如何颠覆了一个帝国？这样的人不能不说也是一位伟大的天才。

      此书深得一些文史家的推崇，说影响了《红楼梦》。此间关系我没有能力去说三道四。但是这的确是一本不错的小说，从艺术的角度来看，如果被删的部分不是那么多的话。这样说，又让我想起了大陆版（包括港版）的《色戒》。名为“艳史”，名为“色戒”，却搞得无艳无色，剩下了一些陪衬的玩意儿。

      读完我的一点感受是：一个被欲望肆意驱动的人，一个可以无限满足自己欲望的人，一个懂得欲望的细枝末节的人，恰恰背离了欲望本身。由于这种背离，他又要不断地去寻找，构成了一个无法摆脱的怪圈。

      我相信，没有人可以逃脱这个怪圈

• 《怎样写作》教你养成三个写作好习惯

  作者：吉小舒 发布时间：2018-01-24 12:03:15

  “荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的， 像一个个碧绿的大圆盘， 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势……”这段文字摘自小学课文《荷花》，作者叶圣陶先生。

  即便是在百花凋谢的冬天，读着这些文字也能看到荷花开放的景象，花多而色亮，形态各异。

  我们再读一百多字， “我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵， 一池的荷花都在舞蹈。 风过了，我停止舞蹈， 静静地站在那儿。 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜的好梦……”。寥寥数笔，荷花的动感跃然纸上。

  叶圣陶先生用简浅而生动的文字描述荷花动与静的画面。这些文字雅俗共赏，无论是读还是听，都能让人清楚明白，感受荷花之美。

  越是置身于海量信息流动的时代，简洁易懂、传递价值的文字越为可贵，它们是笔耕不辍的写作者追求的目标。寻求提高写作能力的方法不仅有多写多练，也包括从经历时间锤炼的经验中汲取养分。《怎样写作》是已故教育家叶圣陶的作品，出版于2007年。

  

  叶圣陶是中国现代作家和出版人，著有《倪焕之》、《稻草人》等长短篇小说、散文，文章《苏州园林》、《多收了三五斗》、《古代英雄的石像》收录在语文课本中。《怎样写作》与大家熟知的《文心》都是叶圣陶写作经验方面的文章汇集。

  《怎样写作》收集十八篇文章，书中没有将各篇文章分类。整本书大致可分为四个部分：动笔前的准备、写文与练习、写和听及教学。仔细阅读这本书，可以领会写一篇好文章的来龙去脉，其中培养三个写作的好习惯尤为重要。

  

  《怎样写作》内容架构

  一 准备好再写

  我们写作时常常出现两种情形，一种不知道写什么，无话可写；另一种心中有千言万语，不知从何处下笔。这是准备工作做得不足的表现，前者缺乏写作材料，后者写作思路不清导致没有头绪。

  书中《拿起笔之前》这一章说到写作的难于不难在于准备的工夫。这工夫包括获取充实的写作材料，根据写作主题挑选组织材料，在动笔前心中要有文章的初步结构。

  千万别以为简单的工夫可以信手拈来，其实它们全在于平时的两种刻意锻炼。

  生活中仔细观察、善于积累，做好基础的准备工夫。

  写作的源泉来自于我们的感想，自己或者他人的生活经验。细水长流的日子似乎走得平平常常，可是只要我们保持仔细观察的心态，就能发现生活中触动人心的细节、情景，促使心中有感而发。这些点点滴滴的发现通过合适的方式记录下来，逐渐积累成丰富的写作素材。

  写景写情当打好基础，评书论事也少不了这些工夫。评论需有理有据，再结合实际才能说服人。在拿出响当当的“理”和“据”之前，先得看得真切，符合“仔细观察”这一要义。比如读同一本书，根据各自对内容吸收理解的差异，读者会有不同的体会。然而，只是草草翻阅，不仔细留心书中的亮点并加以整理，写出的读后感或是书评容易空泛。

  写作的素材像将军们统领的士兵，随时听令，即是被写作者把它们安放在合适的章节段落里。

  将军要择才善用，写作者要深入思考，选择恰当的素材进行写作。

  一个主题，可以从多角度收集素材，比如文章《荷花》。叶圣陶选取的素材包含了花的动静两态、荷花池的情景等，当然还可写看花人的行为、其他景物的对比等等，但文章只选其中三、四样表达主题。而同样的素材，也能服务于不同的主题。还是以荷花为例，可以单写花美，也可用来体现春天的风景，还可衬托美丽的人们。

  写作目标决定素材的使用方法，这是思考后的结果。思考收集到的素材，一方面引导我们深入认识和理解素材，不至于浅薄的停留于表面，另一方面产生心流，提炼出触动自己也触动他人的内容，写出有价值的文字。

  思考的过程实际上是在取舍素材，理清思路。写作思路，如同文章的最初框架，有了框架再动笔写，“万事开头难”这写作的第一难关也就引刃而解。

  有的作者会轻视动笔前准备这一环节，举出大把例子说明一些作者、作家提笔就洋洋洒洒地写成文章，从没什么准备工夫。其实那是别人通过平时坚持锻炼写作的准备工夫，练就了敏锐的观察和深度思考的能力，能极其准确地提取和组织素材，腹内满是文章自然下笔千言。

  二 培养好的语言习惯

  明明是讨论写作，怎么说到语言习惯去了？

  《怎样写作》里有这样一句话“语体文的最高的境界就是文章同说话一样。”意思即是好文章，不仅写得清楚，听得明白，还能带给听者共鸣，如同作者和读者在面对面的沟通。

  写和说是语言的应用。无论写还是说，都是表达思想。想不清楚，就说不好，写不通。而说得完整有条理，说话人的思路肯定清晰，如若将“话”落在纸上，别人也看得懂。文字本身就是对语言的记录。“好好说话”，是锻炼培养好的语言习惯的根源办法。

  精彩的演讲、辩论、有效的对话沟通其实都在给出“好语言”的示范，概括起来它们有共同的特点，包括语言有重点、逻辑清晰、连接自然、用词准确。我们平时要重视锻炼形成好的语言习惯，它是重要的生活技能，也是提高写作能力的方法。

  培养好的语言习惯不难，重在坚持，随时警醒说话表达的意思完整，用词恰当，经过一段时间后会有所进步。书中推荐了三个锻炼语言习惯的方法：

  — 五分钟连续说话法，看看自己说的每一句话是不是能符合好的语言习惯。

  — 多听，多读别人的文章。着重留意别人用词和表达方法。

  — 诵读。 我们当学生时，常常诵读很多文章，成年后却把这个提高语言的好方法遗忘。口头多锻炼好词好句，潜移默化地提升语言表达能力。

  三 写听得懂的好文字

  现在听书栏目非常流行，很多人都乐于利用碎片时间“听”自己喜欢的内容。“听得懂”是这些内容传播的关键。

  所有写下来的文字，一经读出就是说出来的话。《怎样写作》中有两章《写话》和《要写得便于听》详细说明为什么要写听得懂的好文字，以及如何写。

  首先要分清的是，“听得懂”的文字并不是指意思浅显，而是强调重点在于说得明白。所谓“深入浅出”正好能恰当表达无论文章主题如何高深，“只要你想得清楚，说得明白。所以写话跟意思的浅近高深没有关系”。

  写文章时除了用心思、用手眼，还要让耳朵和嘴巴一起为写作服务，这样效果会不同。想想，如果文章写得不顺，或用词奇怪，读起来不流利，自然听起来不顺耳，影响文章价值体现及传播。经常有些文章题目、立意都很好，可是读了一部分后觉得晦涩或是不通，便被读者放弃。认真写作，写出来的东西别人不愿看，是件让人沮丧的事情。所以不要只照顾到写作的心思，除了眼睛多看几遍自己的成果，也要试着“入耳”。

  虽然不是每一篇文章都会转化成为听的内容，但是写的时候要把“上口”和“入耳”作为检验文章的标准。一篇读起来“上口”的文章，听起来就“入耳”。而“上口”的文章必定是通顺的，情感是连贯的。

  写作有技巧，但技巧服务于“上口”这一要求。“上口”的文章，它的语气言类似我们平时说出来的话。《怎样写作》中对写作技巧和“上口”的联系有很明确的说法，“文章当然要加工，但是要在平常说话习惯的基础上加工，做到比平常说话更好。无论斟酌用修辞手段或者描写技巧，考虑用简炼的短句还是繁复的长句……总之抓紧一点：是不是合乎平常说话习惯。”

  经常大声地读出自己的文字，在练就我们的口和耳朵的同时，也能让我们多写听得懂的好文字。

  《怎样写作》中建议的三种写作习惯：准备好再写、培养好的语言习惯、写听得懂的好文字，对于初学写作的人，好比修炼武术的基本功，掌握心法才能有效学习；而对于有经验者，也会有所领悟，促使自己复盘已经获得经验体会，使写作水平更上一层楼。