跑跑姜饼人科学大冒险7：遨游宇宙的科学（爆笑剧情，带领孩子主动探索科学，增加学习深度和广度） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

跑跑姜饼人：烤箱大逃亡（又名饼干跑酷）APP，是深受全世界1亿以上用户喜爱的品牌。曾位居 Google Play 免费榜单，App Store免费榜单！本书是使用《跑跑姜饼人：烤箱大逃亡》中的角色制作的科普学习漫画书，小朋友好奇的生活常识边跑边学！

意想不到的想象、奇特的科学知识，从昆虫和动物的世界，到人体的神秘、自然现象的秘密等多种科学领域，从小学低年级到高年级都可以阅读，可以有趣地学习这段时间觉得很难的科学概念。特别是由大家熟悉的姜饼人登场，带领小朋友边跑边学，各种枯燥乏味的科学知识，变得更有趣，更容易理解。此为第7册：

《跑跑姜饼人科学大冒险7 遨游宇宙的科学》

黑漆漆的夜空那头都有些什么呢？

在神秘的宇宙里璀璨闪耀的科学知识！

遥远的天空上面，宇宙中藏着无数未被发现的秘密。

宇宙中除了人类还有其他的生命吗？

在太空中，人的身体会产生哪些变化呢？

太阳系的行星是怎么诞生的呢？

为了解开无数未知的宇宙谜团，科学家们直到今天也还在探寻研究着。

本书从小朋友们十分好奇的宇宙谜团出发，通俗易懂地为大家讲解有关地球和太阳系的知识。我们可以同可爱的姜饼人一起了解人类所发现的那些宇宙奥秘。连在实际生活里难以触及的冥王星，也能通过本书对它有更进一步的了解哦。

希望本书能激发大家对科学产生如宇宙般浩瀚的兴趣。

《跑跑姜饼人科学大冒险7 遨游宇宙的科学》

1神奇的字宙生活冒险

01宇宙是从大爆炸中谐生的吗? /002

02月亮上有特药的玉兔?/008

03木空中的休息站? /014

02宇宙空间站里的生活好辛苦/020

05宇宙空间站里重要的就是水/026

06清理木空垃圾吧/032

07只飞往太空的狗——菜卡/038

08 UFO和外星生物真的存在吗? /044

09出发，地球捏险/050

10藏在航天服里的秘密们/056

神奇的宇宙生活冒险/062

2惊人的宇宙行星冒险

11太阳和离它近的水星/066

12比烤箱还要热的行置——金置/072

13和地球相似的行里——火星/078

14巨大的风暴行星一木星/084

15比水还要轻的行星一土星/090

16太阳系末端的天王星和海王星，以及

成为矮行星的冥王星/096

17存在着生命的行星一地球/102

18吸尽一切的黑洞/108

19太阳系的中心——太阳partI/114

20太阳系的中心——太阳part2/120

惊人的宇宙行星冒险/ 126

3壮观的宇宙探测冒险

21被天狗咬了的太阳和月亮——日食和月食/130

22太阳系里有些什么呢? /136

23太阳系行星探测器part1/142

24太阳系行星探测器part2/ 148

25在太空观察宇宙，哈勃空间望远镜/ 154

壮观的宇宙揚测冒险/ 160

终测试——判斷题/164

◎宇宙假想小故事/166

【韩】赵珠熙/著

漫画家、初中韩文教师。2001年在韩国纯情漫画代表杂志《WINK（云客）》的新人招募比赛中获得新人奖。2011年、2013年分别获得“漫画之日今天的我们漫画奖”及“韩国文化体育部长官奖”。代表作有《赵老师的翘课生》《厨房》《夜行书生》《跑跑姜饼人科学大冒险》等。

【韩】李泰荣/绘

连载漫画家，儿童漫画家，一直致力于有趣益智的儿童漫画，绘有《世界历史》《漫画百科知识》《叮叮当当科学突袭事件》等。在韩国综合学习漫画杂志《宝岛》上连载有英语学习漫画《啊哈！》。

【韩】李尚元/编审

现为韩国首尔教育大学生活科学教育系教授。韩国成均馆大学生命科学系博士，美国乔治城大学医学院客座研究员，曾任韩国初等可持续发展教育教师培养事业团团长等职务。

【韩】郑孝海/编审

现为韩国首尔新川小学教师。系韩国小学三四年级科学教科书的作者，为韩国首尔城东教育支援厅指导教师，著有《101个小学科学问题词典》，让小朋友能够简单有趣的了解科学常识。

张蓓丽/译 

延边大学韩语翻译硕士（MIT），曾就职于韩国驻武汉总领事馆。现为专职外事翻译，译有《犹太妈妈的69种育儿方法》《冒险岛数学奇遇记》《冒险岛语文奇遇记》《天才数学宝贝》等作品。

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编辑推荐

韩国现象级金牌学习漫画，知识读物，全系列热能销超300万册!

下载超亿次的现象级App“跑跑姜饼人”（又名“饼干跑酷”）原创知识漫画。

亚洲超高人气形象，红遍全球，深受中、日、韩、新加坡、马来西亚等民众喜欢。

荣获少年朝鲜日报童书大奖、少年韩国日报优秀童书。每2个孩子中，就有1人追读。

轻松有趣，拓展眼界与想象，图文并茂，有趣的冒险故事与翔实的科学知识紧密相结合。

好奇的科学大冒险，“跑跑姜饼人”带领小朋友边跑边学！

个性迥然的饼干人（姜饼人），各怀绝技，各有性格，更萌更有爱，卡通有趣，带你领略不同的科学世界。

科学学习的完美感受！神奇的科学原理用图表说明，超易理解！

爆笑的有趣故事，Cookie角色的个性，无处不在的有趣插曲让人爆笑！

从幼儿园、小学低年级到高年级、甚至中学都可以读，小朋友看得停不下来！

漫画部分藉由人气主角发生的爆笑剧情，带领孩子主动探索科学。

趣味生活科学问题，培养小朋友敏锐的观察力与思考力。

重点知识整理是非测验题，读完马上复习，加强记忆。

延伸知识点广泛阅读，增加学习的深度和广度。

书摘插图

媒体评论

这本简单有趣的日常生活科学冒险漫画终于出版了。这本有趣新颖的漫画，让枯燥难懂的科学概念变得简单易懂。科学其实就在我们的日常生活中，也不复杂难懂。希望本书能够激发大家对科学的兴趣。同时，也期待大家将来能成为优秀的科学家。

——首尔教育大学教授、成均馆大学生命科学系博士 李尚元

科学是一门研究事物、自然现象的学科。小朋友们会在日常生活中对不同的事物和科学现象产生疑问，本书就从这些疑问出发，用便于理解的方法为大家解释基础的科学原理与知识，通过有趣的漫画和可爱的人物给大家讲述简单有用的科学道理。希望大家能通过阅读本书，近距离接触生活中蕴含的科学道理，从而保持对科学的兴趣和好奇心。

——首尔城东教育支援厅指导教师 郑孝海

• 作者：末 发布时间：2024-01-29 23:29:33

  收录还算齐，但无译文，且古歌谣原文错字较多，如果是没有看过这些歌谣的人，应该无法发现错误。适合当资料快速查询，不适合入门学习

• 作者：睿思 发布时间：2010-05-15 03:55:08

  这是我认为相当棒的一部小说，超越亮剑。不管是电视剧还是原著都在亮剑之上。气势恢宏，视野广阔。一看就知道作者心中是有大丘壑的。更推崇历史的天空。当然了，各有千秋。都爱，都爱。

• 作者：刘欣的永远前座 发布时间：2022-04-24 11:28:56

  受益匪浅

• 作者：大毛光光头 发布时间：2014-04-09 13:00:42

  新版亦有独到之处，再读一遍值得。

• 作者：Q 发布时间：2019-10-30 03:38:30

  Smart carrots

• 作者：月山行 发布时间：2020-07-24 23:18:11

  只谈新作“云登先生”。她现在的写作用她的话来说的确是一意孤行，十足的叛逆。先不谈宇宙观，“云登先生”的某些观点非常直白而超前，应该来自她多年的教义研读，和某位前人一致，目前的社会环境或许还无法完全接受。但观察当下大数据，她的作品可能会被后世普遍接纳。她现在的作品像预言，眼光很长远。

• 这个翻译太差劲了

  作者：Dark 发布时间：2021-01-06 18:59:00

• 读《福惠全书》

  作者：有明月 发布时间：2019-12-23 14:43:58

  这学期旁听周老师的课，没想到竟全程跟了下来，读完了整本书。收获挺大，感觉也很有趣。读到最后“升迁部”，一点点跟着作者去看应该如何缜密做好交接事宜，从清钱粮、造交盘、查仓谷、清监仓，到接新官、发家眷、赏吏役、辞乡绅，直到读到最后一节“辞上司赴新任”时候，竟真有些要辞别一位好友一样的怅然若失和不舍（神奇）。

  作为官箴书，本书内容丰富庞杂，想在这里记录一下引起我兴趣的一些点滴。数字为能体现这些方面内容的页数。

  1.很重视选人。

  认为法能否实行得善，全靠人；良法不足，还需良人506，法之弊实为人之故507/510/513，常常将制度失败归结于人心506。每个项目后都首先谈选人，例如贼盗篇首先讲如何遴捕役309；保甲部，还没说具体制度，先说如何选保甲长387；教养部首先介绍择乡约468。对可用之人的品行要求的全面总结在524。

  2.鉴人注重看相貌。

  这让我有些惊讶，例如选人时总要先看其面貌是否和善敦厚，甚至判案也看犯人面相是否凶恶来作为自己判断依据之一323。

  3.情理法的关系。

  这是个大问题。基本是 “据理以用法、因情以屈法”69。注重“法的具体情境性”，要因情施法141。判罪要原其情，不是看罪轻重，而是看情况可恶或可矜210，尤其要看具体动机是否“情有可原”216（而非仅仅看结果性质）。

  但这里的“情”是指具体情况，间或人情伦理，要求司牧有一定的同理心，但绝非按自己情绪来判案，反而要戒躁怒、忍性气67/69。

  而当刑法遭遇血缘伦理，则差别对待：尊长误杀卑幼，轻判；卑幼误杀尊长，重判257，这也适用于对图赖的判罚268

  4.劝民息讼。

  认为理想社会的唐虞之治是无讼社会，司牧要以此为目标。“劝民息讼”全文在195。要向双方说情调解，要“平情”，无讼之本在于“德教大行”，才是知本之治246。还通过规定哪些不准告186，促使其自己解决，让民众自治。集权下的简约治理？

  5.神道设教问题。

  有些事情要拜城隍庙，有些事情不用。用于不用的标准可以研究下。除了典礼仪式外，目的各有不同。有些需要借神明定志等，如“编审部”中，要先一起祭庙来借助神明力量管控吏胥作弊欲望166，又如借助神明恐吓罪犯使之招供265。值得一提的是，“典礼部”中对待日食时要敲鼓仪式，他认为是在“救护日月”，而且认为日为君，月为臣，扶阳抑阴就是在救君452（有趣）。且明确认为供奉神明重点在心诚，“神以人灵”449。

  6.处处提防下吏作弊。

  从开篇就一直认为下吏一定会作弊，长官对他们要威严，示之以“莫测”14/550（这跟对乡绅的态度主张天壤之别）。且在后边各种政务执行中，人的行为总是各种“弊陋”的来源，常常将制度失败归结于人心506。而除了提防外，驭吏的一个重要原则是信其赏罚310，赏罚制度要明确公正。

  7.仁政爱民的各种体现。

  例如慎狱217、恤囚243-245。谈课税制度时指出“厚敛于国不如藏富于民”158。清丈土地时让人民自报，而仅抽查，这样不劳民伤财175，且不能完全按严格规矩清查，要留些民间百姓喘息空间182。仁政更体现在各种恻隐之心中，如冬夏天气严酷时应用刑宽仁198；认为律例初心在于据事原情，多存宽恤，尽量减少刑法330。似乎总有个假设：民众总会被仁政感化，于是不为盗事516。另，还给盗贼延续香火的机会，并认为这也是“仁政”333（读到这里感觉很有趣，对家庭伦理的关照？）。

  8.对女子的特殊考虑。

  非常有中国传统父权制社会特色的内容，常有体现。例如，审讼中被流氓侮辱的女子不应出庭，要“养其廉耻”204，保其风化；尽量不要妻女见官作证，“不仁”333；甚至要特用一节指出司牧要注意禁妇女烧香574。

  其实很多都想展开讨论，但没有太多时间写，就先将引起自己兴趣的点记录在这里。总之，读这本书就像进行了一场时空旅行，体验很好。