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为了使学生掌握手工会计操作技能，加强对会计工作的感性认识，提高实际动手能力和操作能力，本书以制造企业中山工厂2007年12月发生的经济业务为模拟对象，根据2006年颁布的《企业会计准则》和《企业会计准则——应用指南》，对填制记账凭证、审核记账凭证、记账、结账、查账和编制会计报告等手工会计的全过程进行仿真实习。由何日胜、胡鲜葵、梅雨所写的《手工会计实习操作》模拟手工会计工作环境，列示了实习目的和要求、实习的组织、实习内容和流程、实习所需的凭证账表样式、实习单位的期初数据和原始凭证、实习操作参考结果。《手工会计实习操作》适用于大、中专院校的会计、审计、财务管理等专业以及开设了“会计学基础"课程的学生，也可供会计工作者参考使用。

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书籍介绍

为了使学生掌握手工会计操作技能，加强对会计工作的感性认识，提高实际动手能力和操作能力，本书以制造企业中山工厂2007年12月发生的经济业务为模拟对象，根据2006年颁布的《企业会计准则》和《企业会计准则——应用指南》，对填制记账凭证、审核记账凭证、记账、结账、查账和编制会计报告等手工会计的全过程进行仿真实习。由何日胜、胡鲜葵、梅雨所写的《手工会计实习操作》模拟手工会计工作环境，列示了实习目的和要求、实习的组织、实习内容和流程、实习所需的凭证账表样式、实习单位的期初数据和原始凭证、实习操作参考结果。《手工会计实习操作》适用于大、中专院校的会计、审计、财务管理等专业以及开设了“会计学基础"课程的学生，也可供会计工作者参考使用。

• 作者：小盐巴 发布时间：2013-06-13 20:28:28

  考试是这一本书啊。。。累死。。。

• 作者：大力婷 发布时间：2015-10-03 20:49:45

  像是作者的工作日记整理而成的，又有点像宝洁文化的宣传手段。

• 作者：十三～ 发布时间：2014-01-03 10:49:42

  哥没靠这个。。过了OCP

• 作者：Lethe 发布时间：2024-01-14 00:05:19

  男的写的 那难怪

• 作者：烟斗客甲 发布时间：2023-01-04 20:05:03

  两姐妹回忆祖父丰子恺；

• 作者：lemon 发布时间：2022-09-29 21:06:24

  三周岁多的玉米可以理解。

• 火车上一气呵成

  作者：Elact 发布时间：2008-02-24 18:22:06

  最近把家里凌力的书全送给朋友了，作为纪念临走前把他们又重新粗粗阅读了一遍。

  这套星星草是我在大同购买的，临上回北京的火车前在地摊上花6元买到了上下册，一路大概7小时左右，一气呵成的读完。

  精彩！

  就这2个字。

  遵王赖文光、鲁王***，塑造的栩栩如生。

  曹州阵斩清朝名王曾格林亲。

  叛徒的出卖！

• The only way to get it is to practice all of the time

  作者：AAA二流观众 发布时间：2013-03-29 18:18:47

  阅前先读这两篇→

  为什么我不推荐英音的教程：

  http://site.douban.com/195274/widget/notes/12076215/note/259976504/

  为什么英音爱好是英语学习的大毒瘤：

  http://www.douban.com/group/topic/26614702/

  先不说这两篇文章是否有推销书本的嫌疑——

  觉得英音高贵典雅的同学们去看Guy Ritchie的《两杆大烟枪》吧，各路人马原汁原味根正苗红的英音脏话从头到尾充斥其中。

  看完这部以后再去看看John Crowley拍的《男孩A》。每个人口中那浓厚而诡异的英国地方country口音甚至会让你萌生出一种“啊原来我英语老师的口语居然那么好居然比老外还要标准”的莫名的优越感。

  看完以后，诸位再回来解释解释，何谓高贵，何谓典雅。

  As for me，我倒是觉得英音美音之分真的没那么重要。学英语，最终还是讲给外国人听的，不是装给本国人看的。老外才不会care你讲的是英音还是美音呢，讲得清晰流利，他们就觉得你口语牛逼。因此，首先应该学好，这才是最应该考虑的——而不是一天到晚怀着优越感在那儿瞎BB“我现在下了唐顿庄园/卷福/神秘博士准备练英音”。

  不过这并不代表我抵制英音。我的意思只是，先将英语讲得清晰流利，再去考虑英不英美不美的问题吧。

  这本书是我高二下学期时在豆瓣上面看到的，高三毕业后入手。大一期间抽空学习，一边将CD上的音频复制到mp3上面跟读（连exercise外的指导性的语句都会跟着），一边吸收其中的发音规则及少量生词，同时培养语感。

  作为一名从小到大都一直是英语方面表现卓著的优等生【←也不害臊】，由于父母寄予的厚望而经历了典型的英语学习环境的熏陶（各种外教口语班、各种英语夏令营出国游学……），英语本来就不差。因此学这本书时，我觉得里面最有用的反而是前面几章。越读到后面我的速度越快，很多地方看了几眼大致明白就跳过了——因为那些部分对于我而言仅仅是巩固加深已有知识。

  AAT是将发音规则揉碎了再一点一点地教授给你的。鉴于它针对的是全世界的英语学习者，内容会不可避免地为照顾广泛的读者水平而进行调整。如果你是一名从小学到高中都有好好学英语，并且口语还说得不错的学生，你最应该好好学的是Chapter 1：American Intonation（美音语调，这也是每个说英语的中国人的软肋）。Chapter 2是讲连读技巧的，这部分也可好好读读。因为它跟学校教材上面大致提一提就带过的连读要求不同，很细致地将各种连读情况（包括平时教材上面没提到过的）都列出来了（Chapter 1也有部分关于连读的教学）。

  当然，后面的章节不是说你可以就此不练，而是可以学习得不那么细致。但一定要看。因为你也许会从中发现一些自己从前没有注意的发音薄弱点，盲区或是误区。

  至于口语处于中下层到中间层次的，还是老老实实地将每一个部分都细读吧。读篇文章都没法读得顺，各种吞音错音漏音各种卡壳的，就别嚷嚷英音美音什么的了。

  不推荐英语初学者读这本书。你入了门再说。

  另外，这里有些话给那些看了豆瓣上的文章推荐又买了这本书看了封底读者反馈准备开始学习的同学：

  你们当中一些人可能会有这么一个错觉，好像看完这本书以后自己的口语就会立马从烂铁变黄金。然而学习是一个漫长的过程。读过这本书的同学就会记得里面的一句需要我们反复读出来的一句话：The only way to get it is to practice all of the time。这是一本实用型书籍，实用型书籍与小说相比，一个最大的不同就是——除非你能够做到过目不忘，否则别以为看完了，在豆瓣上面标记一个“读过”就可以完事儿。而即使真的过目不忘，你也得慢慢吸收。

  小说是拿来给人阅读的，实用型书籍是拿来给人翻看的。无论做什么事情，最重要的都是坚持。笔者读完这本书以后，书中各种折页，方便以后重新翻阅。一边读这本书，一边看各种美国电影或者美剧（必须是有英语字幕的版本），一边留意片中演员的发音和语调，有条件的在和外国人交流时也多多留意，【长期】下来，才能取得成果。

  我现在读完了，也不敢说自己的英语就能有多标准，一样得继续多看电影吸收发音语调，继续多和外教沟通，继续多练习。

  见到亲戚家的人时，他们总会跟自己的孩子说：“你看哥哥英语那么好，你去问问他是怎么学的？” 然后各种盘问学习方式。其实语言这东西哪里有捷径，最好的方法无非就是多读多练多看多听多记忆，能力自然就上来了。

  但不推荐死记硬背。

  以下内容摘选自奶爸的英语教室：

  —————————————我是引文的分割线—————————————

  如果只谈英文，在母语国家中，语言大师们的回忆录没有一个提到自己是靠大量背诵成为大师的，富兰克林丘吉尔等人都有自己的练习写作方法，中国的英文大师里面，林语堂强调模仿熟诵整句，张爱玲和李赋宁强调回译法，辜鸿铭虽然强调背诵大量篇章，但对他英文帮助最大的其实是布朗老师。

  至于像房龙还有康拉德还有阿兰德这种外国人成年之后学英语并靠著作在英语文学史上留下重要地位的写作大师，也没有一个强调过背诵的重要——需要注意的是，以上提到的例子并不是丹布朗那种文笔不好靠情节取胜的，相反都是情节，思想，文笔皆好的三好作家。

  以上说的是母语的学习方法，求的是精进和造诣，那么在外语学习中，求的仅仅是语言的实际技能，国外的SLA二语习得理论也早有公论了，Krashen的论文明确提到过，重复了数次之后反复记忆的内容已经不是可理解性输入了，对语言习得无帮助。学习外语记忆肯定是不可避免的，但死记硬背，完全低效。

  —————————————我是引文的分割线—————————————

  Anyway，这就像有人问呼啦圈、游泳和慢跑，哪一个对减腹部、减肥更有帮助。说白了其实就是毅力问题，你甭管哪个最有效，随便选一个，能坚持它半年一年，绝对都会有显著效果——前提是你得能够坚持。不能坚持的，一心到处追求捷径却从未开始过的同学，你们就慢慢等着天上掉馅饼吧。

  所以，还是那句话，天下哪有免费的午餐。虽说是老生常谈，但的确如此。读完它就能说一口纯正的美式英语，这是痴心妄想。AAT只相当于在道路中给了你一辆自行车。有了它可以轻快许多，但路还是得由你自己骑下去。

  四星推荐。