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内容简介:
《小学孩子究竟怎样培养·小学生家庭教育的理念与方法》站在信息网络时代的高度,充分体现素质教育和创新教育的理念,以实用性、针对性和可操作性为原则,全面介绍了小学生学习、生活、交往等方方面面的问题,探讨了小学生家庭教育的理念、方法、经验和技巧以及特殊的孩子、难教的孩子、重组家庭孩子的教育问题,分析了小学生成长过程中的各种关系和影响因素,如亲子关系、师生关系、生生关系、家校关系以及学习时空与网络环境、IQ与EQ、学习能力培养与创造力开发、身心健康与生命教育等等。
书籍目录:
前言
第一章 了解孩子:培养好孩子的前提
1.小学生的心理特征及其对家庭教育的启发
2.叛逆期孩子的心理分析
3.陪孩子度过叛逆期
4.关注孩子的兴趣爱好
5.倾听孩子的意见
6.多与孩子的老师和同学交流
7.让孩子拥有更多的发言权
8.每一个孩子都是一座“金矿”
9.正确看待孩子的能力
第二章 建立威信:教育好孩子的重要条件
10.什么样的父母才能在孩子心目中建立威信
11.不可用这些方式建立威信
12.父母怎样建立自己真正的威信
13.身教重于言教
14.克服错误的管教方式
15.不要把自己的兴趣爱好强加给孩子
16.建立健康的亲子关系
第三章 父母角色:当好孩子的启蒙老师与知心朋友
17.做孩子的好榜样
18.做孩子真诚的听众
19.做孩子坚强的后盾
20.做孩子最好的良药
21.做孩子的“百乐”
22.怎样培养和发展孩子的天赋和潜能
23.培养孩子的优秀个性
24.没有教不好的孩子
25.正确处理孩子的不良行为
26.鼓励孩子也要恰如其分
27.让孩子轻松学习,快乐成长
第四章 有效沟通:架起父母与孩子之问的桥梁
28.有些话,简单说
29.有些话,换词说
30.和孩子成为朋友
31.用快乐的心情感染孩子
32.少拿孩子与同龄人“横比”
33.尊重孩子的选择
34.尊重孩子的隐私权
35.多点时间和孩子在一起
36.多听孩子讲身边发生的“故事”
37.认真回答孩子的问题
38.掌握与孩子有效沟通的技巧
第五章 亲职教育:提升父母素质的有效途径
第六章 反向社会化:父母应该向孩子学习
第七章 家校合作教育:孩子成才的双重保障
第八章 教师家访:别错过难得的沟通机会
第九章 面对难教的孩子:用心的父母别着急
第十章 面对特殊的孩子:特殊的培养才有效
第十一章 过度保护孩子:爱有时也有错
第十二章 孩子的朋友圈:父母时刻要叮紧
第十三章 人是环境的产物:给孩子营造良好的学习环境
第十四章 时间就是生命:教孩子做时间的主人
第十五章 科学的学习方法:让孩子学会学习
第十六章 良好的学习习惯:潜移默化的力量
第十七章 孩子的IQ:学习成功的必备能力
第十八章 孩子的EQ:学习成功的发动机和调节器
第十九章 良好的性格和高尚的品格:影响孩子一生的力量
第二十章 在考试和分数面前:该给孩子减减压
第二十一章 让孩子学会生活:一切成功的前提
第二十二章 培养健康的孩子:身体也是成才的本钱
第二十三章 创造力开发:培养出有创新能力的孩子
第二十四章 右脑开发:让孩子更聪明
第二十五章 12种创造方法:让孩子成为发明家
第二十六章 网络空间:一场新的学习革命
第二十七章 代沟与亲子关系:网络时代的新变化
第二十八章 网络诱惑:不要让孩子在电脑面前迷失自我
第二十九章 面对电子游戏:家长的态度与方法
第三十章 生命教育:为祖国的花朵保驾护航
第三十一章 重组家庭子女的教育:一个复杂的问题
第三十二章 特殊群体的孩子:必不可少的特殊关爱
作者介绍:
刁生富,男,1964年生,河南南阳人,中国人民大学哲学博土,广东佛山大学和华南师范大学教授,研究生导师,主要研究学习心理与学习方法、科技哲学与科技社会学等。
出版社信息:
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其它内容:
编辑推荐
这是一本成功父母的必读全书。这是一本优秀孩子的培养宝典。
《小学孩子究竟怎样培养:小学生家庭教育的理念与方法》站在信息网络时代的高度,充分体现素质教育和创新教育的理念,以实用性、针对性和可操作性为原则,全面介绍了小学生学习、生活、交往等方方面面的问题,探讨了小学生家庭教育的理念、方法、经验和技巧以及特殊的孩子、难教的孩子、重组家庭孩子的教育问题,分析了小学生成长过程中的各种关系和影响因素,如亲子关系、师生关系、生生关系、家校关系以及学习时空与网络环境、IQ与EQ、学习能力培养与创造力开发、身心健康与生命教育等等。本书由刁生富、刁宏宇主编。
书籍介绍
《小学孩子究竟怎样培养——小学生家庭教育的理念与方法》站在信息网络时代的高度,充分体现素质教育和创新教育的理念,以实用性、针对性和可操作性为原则,全面介绍了小学生学习、生活、交往等方方面面的问题,探讨了小学生家庭教育的理念、方法、经验和技巧以及特殊的孩子、难教的孩子、重组家庭孩子的教育问题,分析了小学生成长过程中的各种关系和影响因素,如亲子关系、师生关系、生生关系、家校关系以及学习时空与网络环境、IQ与EQ、学习能力培养与创造力开发、身心健康与生命教育等等。
与《小学究竟怎样读——小学生学习方法与经验技巧》一样,《小学孩子究竟怎样培养——小学生家庭教育的理念与方法》也以小短文的形式编写,其中包括32章237篇短文。短文之间既相互联系又各自独立。因此,既可集中阅读,又可分散参考。实践证明,这种编写方法非常有利于小学生家长理解和接受。本书由刁生富、刁宏宇主编。
精彩短评:
作者:太子龙小宣 发布时间:2020-07-02 00:19:34
书的主题和最大的价值就是梳理了清以前各种古籍刻本中表现全国范围的地图插图╮( ̄▽ ̄)╭第一部分将这些地图按朝代列出,缺憾是每一朝代内却没有按时间早晚细排。第二部分把“因众所周知的原因”裁掉东边南边(也就是各种岛)后的上述地图图影按谱系编排列了出来。总的来说只能窥见一个大概样貌,首先只是印出被裁切的局部,其次对于图面内容丰富、文字注记很小的图,细节部分就看不清了。第三部分是一些已发表的相关论文集成(●—●)期待有朝一日可以看到完整印出的高清图或者相关电子成果
作者:尛风 发布时间:2022-03-31 14:39:18
对媒体有了更新的认识,赞!
作者:traveller 发布时间:2008-05-02 19:18:18
各种内容的罗列,作者懂得很多,不过没有重点,和日本关系不大
作者:M.E. 发布时间:2022-01-26 20:14:56
日本的匠人精神, 育儿优质理念, 看这本就知道了, 有多用心. 都是从一土一木深深渗入了.
作者:空無零 发布时间:2016-04-27 02:07:42
看书撸猫
作者:西祠 发布时间:2013-06-22 11:13:43
重要的是一种乐观的态度,积极的提问,真正的接纳。维特根斯坦那里真难懂。
深度书评:
《棒球少女遇上德鲁克2》:如何应对竞争?德鲁克40年前这样说
作者:夜莺的玫瑰 发布时间:2021-02-05 10:28:37
早在40多年前,管理大师彼得德鲁克就曾预言,未来将是一个竞争日益激烈的社会。
随着市场经济的发展,科学技术的进步,以及高等教育的普及,整体就业岗位日益减少,但参与竞争的人数却在增加,未来社会的竞争只会越来越激烈。
如何在日趋白热化的竞争中脱颖而出,这不论对于企业还是个人,都是必须要面对的课题。对此管理大师彼得德鲁克认为,只有创新才能避免竞争。
关于如何实现创新的办法,在德鲁克的《创新与企业家精神》中写得非常详尽,想要读透这本书恐怕并不容易,尤其是对于管理学小白来说,但是有一本书却堪称是德鲁克这本书的完美应用版,它就是《当棒球少女遇到德鲁克2》。
《当棒球少女遇到德鲁克2》是一本讲述高中棒球队的校园小说,也是一个成功的创业故事,高中棒球队经理们,运用管理知识带领棒球队触底反弹。
沉睡25年的浅川高中棒球队,因为把德鲁克的创新精神应用得出神入化,得以在25年后重新焕发生机,成功进军甲子园。
本书作者岩崎夏海是日本畅销的轻小说作家,他的《当棒球少女遇到德鲁克1》上市三天就再版加印,半年突破百万册,最火时每5秒就卖出一本。它还长期占据畅销书榜首,让270万人感动落泪。
这本《当棒球少女遇到德鲁克2》延续第一部的所有优点,比第一部更精彩,将企业解决激烈竞争的创新过程完美呈现出来,并用《创新与企业家精神》中的管理智慧巧妙化解,读完让人深受启发。
以小见大:以棒球队的激烈竞争,影射企业和个人的竞争
世界经济论坛在《2018年就业前景报告》中表示:到2022年,基于AI的自动化,7500万个工作岗位会被取代,尤其是制造业。
未来社会的竞争只会愈演愈烈,如何在这种竞争中崭露头角,不仅是企业的问题,也是无数个体必须要面对的困境。
而同样的困境,也正是休眠25年的浅川中学棒球队所面临的,高中棒球比赛至今已有100多年的历史,每年有将近400所中学参与竞争,但是在诞生之初,只有73所学校参与竞争。
不论对于企业、个人,还是如今的高中棒球队,这都是个竞争激烈的世界。而彼得杜鲁克正是基于对竞争的远见,才提出创新的主张,用创新创造出新东西,就可以减少和避免竞争。
只有不竞争,才能在竞争的社会中生存下来。
比如,苹果公司的创新,是在大家都生产按键手机的时候,研发出引领时代的智能手机,因为遥遥领先,所以它很长时间内几乎没有竞争对手。
只有创新,才能在激烈的竞争中破局。彼得杜鲁克说:“企业家精神,是要做与众不同的事,从中寻找价值,而不是将已经做过的事情做得更好。”
而休眠25年的浅川棒球队,也利用一系列创新方法, 将棒球队重新唤醒。比如,以往所有棒球队的定义都是打棒球的组织,棒球经理只是配角,而浅川棒球队把自己定义为一个学习管理知识的组织,棒球经理成为主角。
而且以往那些棒球队都是由学校、老师和地区进行运营管理,而浅川棒球队则致力于棒球队的私有化,由学生们实行自主管理。他们还运用德鲁克继承者柯林斯的管理方式,做事之前先集合人员,与大多数人的先决定要做的事业再召集人员的方式刚好相反。
在棒球队的管理中,他们还经常运用“汤姆索亚刷油漆”法,利用人的禁止心理反其道而行;在棒球训练中,运用“猿飞佐助”战略,不断复制优秀队员;用投球机却不是让队员练习击球,而是用来研究投球,最后成功投出高速蝴蝶球。
正是这一次又一次的创新,帮助重启的浅川棒球队用仅两年时间,就在竞争激烈的高中棒球界成为一匹黑马,创造出于时隔25年后再次挺进了甲子园的奇迹。而浅川中学棒球队的创新之路,何尝不是万千企业和个人的突围之路?!小到职场雇员,个体户老板,乃至大中小企业家,浅川棒球队的改革创新和崛起之路,都具有榜样和模范的作用。
寓教于乐:将深奥难懂的管理学,融入热血青春的轻小说
彼得德鲁克,被誉为现代管理学之父,在纽约大学教了20多年管理学,他还一边授课一边著书,他的著作深刻影响了众多的学者和企业家。
他在1973年出版的巨著《管理:任务,责任,实践》,是一本系统的管理学教科书,被誉为管理学的圣经。
1985年,他的著作《创新与企业家精神》出版,书中强调的创新精神直到现在仍然引领时代潮流。
他不仅是第一个提出“管理学”概念的人,早在1950年初,他便指出计算机终将彻底改变商业,并于1990年代,率先对“知识经济”进行了阐释。
英特尔公司的创始人安迪格鲁夫,微软董事长比尔盖茨,通用电气前CEO杰克韦尔奇,都曾深受德鲁克管理思想的启发和影响。
著名财经杂志《经济学人》对彼得·德鲁克的评价:"假如世界上果真有所谓大师中的大师,那个人的名字,必定是彼得·德鲁克"。
尽管大师的思想得到万千企业家们的共同见证,可管理学的很多晦涩高深的管理理论,对新手小白和管理学门外汉并不友好。往往是抱着激动万分的心情打开书,却发现啃了几节根本啃不动。
正如《当棒球少女遇到德鲁克2》中的几位棒球经理,第一次读《创新与企业家精神》,小梦花了3天,只读了五分之一,就说什么也读不下去了,她的同学公平则只读到第3章就停止了。
面对这种普遍的学习困境,作者岩崎夏海采用日本轻小说的方式,巧妙化解了这种学习管理学的尴尬,将枯燥抽象的管理学知识,融入到情节曲折的青春故事中。
尽管书中棒球队的故事,可能与纯小说相比故事性和技巧性没有那么强,但是故事中的矛盾冲突,和故事情节还是十分激动人心。
每到关键时刻,德鲁克的《创新与企业家精神》仿佛就是一个神秘的场外指导,在它的启发下,棒球队步步为营。
看着棒球队的几名管理者同心齐力,将浅川沉睡25年的棒球队重新唤醒,陈旧无人的棒球场开始鲜花怒放、人头攒动,从一名棒球队员都没有,到组建起一支能打进甲子园的棒球队,一幕幕青春励志故事的画面,让我这个中年老阿姨也激动莫名。
火热的青春岁月,纯真的同学情,激动人心的棒球赛,逆袭的甲子园之梦,这一切多么让人欢欣鼓舞,心潮澎湃,随着故事的发展,不知不觉就读完了一本书,读完印象还很深刻,如果拍成青春电影应该也能收获一大波追捧。
学以致用:用管理学管理棒球队,检验知识的方法是应用
在书中,文乃老师觉得真实同学具有一种独特的能力,能够将德鲁克的概念投射到现实中,并且出色地将它具体化。
其实何止是书中的人物小真,整本《当棒球少女遇到德鲁克2》都具有这种独特的能力,并且将这种出色的理解消化能力发挥得淋漓尽致。
浅川中学棒球队的诸多问题,又是如何应用管理学的创新精神一一破解,这一切成为一个绝佳的管理学应用案例。
彼得德鲁克的管理思想时至今日仍然高屋建瓴,但它唯一的缺点,就是比较抽象。想要把抽象的理论,顺利应用到实际场景中,就需要超强的理解力、消化力和举一反三能力。
在书中,文乃老师把这种“化抽象为具象”的能力,称为“泡发鱼干”,可谓极其生动传神。所谓的“泡发鱼干”,就是说德鲁克的管理理论就像鱼干一样,去掉可有可无的东西,剩下的都是万变不离其宗的精华。
可是鱼干虽好,却无法直接食用,你必须把它煮软了再吃,才能更好地理解消化吸收。书中的小真同学具备超强的泡发鱼干能力,本书的作者岩崎夏海也具备超强的泡发鱼干能力。所以,本书能给管理学爱好者和研究者很深的启发,它能帮你理解自己没有感悟到的东西。
比如,书中关于新企业的企业家管理应遵循的4条原则:
第一,要关注市场。第二,要有财务的前瞻性,特别是对现金流和未来资本需求的规划。第三,要在新企业真正需要并且有能力负担起一支高层管理团队之前,就及早将它建立起来。第四,它要求新企业的创始人确立自己在企业中的角色、工作范围以及与他人的关系。
把这些应用到即将重启的棒球队上,管理已经休眠25年的棒球队,就像管理一家新企业一样。第三条应用到棒球队上,就是要尽早建立起一个高层管理团队,以配合棒球队的不断成长和变化;第四条,要求棒球队的高层管理团队人员,尽早找到自己的领域和定位。
第二条指出,要对现金流和未来资本有所规划,但对于棒球队来说,资金虽然必不可少,却不是最重要的,跟未来的资金需求同样重要的是人才的储备和规划,没有队员,棒球队也无从谈起。更何况高中棒球队的成员每年都在毕业,因此补充和保证稳定的新队员至关重要。
顺其自然地,棒球队的事业被定位为确保拥有稳定的人才队伍。如何达到这样的目的,还要回到第一条,关注市场,从客户需求出发,棒球队想吸引优秀的棒球队员到浅川中学,但关注市场就是要洞察打棒球的初中生到底想要加入什么样的棒球队。结论呼之欲出,当然是能够打进甲子园的高中棒球队。
书中对德鲁克提出的创新机遇的7个类型(意料之外的事件、不协调事件、存在需求、产业构造的变化、人口结构的变化、认知上的变化、出现新的知识)在棒球队的运用,更是精彩绝伦,在此不做赘述,请读者到书中自行解锁。
扪心自问一下,你能将上面枯燥抽象的管理学理论,如此条分缕析地应用到棒球队管理,或者你的其他工作生活中吗?这种优秀的泡发鱼干能力,也正是本书最大的亮点之一。
结束语
可以说浅川中学棒球队在激烈竞争中的逆袭经历,不仅值得企业借鉴,更值得每个个体学习,它可以帮助我们在激烈的竞争中找到创新之法,进而脱颖而出。
而且作者岩崎夏海本身,也是德鲁克创新精神优秀的实践者,他的书同时具备了知识性、故事性和应用性,这种混搭式的创新方式,把高深的管理学,揉进让人热血沸腾的青春故事,迁移运用到生活和事业的各个角落,也让《当棒球少女遇到德鲁克》系列书籍能够从众多书籍中脱颖而出,成为深受读者喜爱的畅销书。
如果你也对管理学感兴趣,或者身为企业管理者,却对企业管理、经营和创新等问题有困惑,不妨从《当棒球少女遇上德鲁克》2开始,它能让深奥的管理理论变得具体而发散,让你对管理的认识更落地更深入。不要被它漫画的外表局限,其实这本书适合面临激烈同质化竞争的每一个人!
(完)
徐訏:被烟火人间遗忘的鬼才
作者:康夫 发布时间:2009-04-26 02:31:54
在伊斯坦布尔火车站等车无聊的时候,偶然看到徐訏的文章。有人辛苦地把他百万字的文集一字字敲到电脑上,供买不到书的人们阅读。我在火车站等车,竟然一看就是一整天;后来火车来了,继续别处的旅行,路上新奇东西何其多,也没能忘了徐訏;回到以色列,就开始整日整夜的看他的文章了。徐訏,这样一个被当时评论界认为是世界级作家、文坛鬼才、全才的人物,如今竟然如此鲜为人知;他的文章,除了新版的一套《徐訏全集》,此前只零散收录在中国近当代文学一类典籍的“补录”卷中。
徐訏1908年生于浙江慈溪,1980年死于香港。三十年代他毕业于北大哲学系,后来又转读心理硕士,并赴法国留学,随后定居上海,直到1950年迁至香港。后曾任香港中文大学教授、香港浸会大学文学院院长等职。他小说、散文、新诗、戏剧样样精通,毕生作品总计两千余万字,著作等身。林语堂说,徐訏与鲁迅可并肩堪称20世纪中国最伟大的作家。
徐訏的小说作品有其鲜明的个人风格,故事大多以奇遇、奇人、奇事为主,爱情凄美,情节紧张。他的中文功底深厚,文字极其清丽奇诡,然并不堆砌辞藻,尤其是对女子、山林、夜晚的描写,莫不令人如冰室观火,过目难忘。在海外的游历使他的小说创作充满了异域风情和奇幻色彩,他的故事不局限与上海或香港,也发生在阿拉伯海或欧洲大陆;主角既有尼姑和尚,也有吉普赛女郎。他的小说做法是西洋的,内里是中国的,《精神病患者的悲歌》中心理分析的部分处处可见希区柯克的影子,哪一国的读者读起来,都不觉得生疏。在许多作品中,他探讨生与死的界限,讨论哲学和心理学,结合传说、幻觉,表达对神、佛、自然力的敬畏和体验。
徐訏的小说,虽然故事都是“传奇”一类,但并不流俗,更不媚俗,而是清隽脱俗,弥漫着一股子仙气。这一点是极为难得的。一个同样的故事,有的人写出来是地摊小说,有的人写出来是大雅之作,中间的界限又哪里是说得清呢!我们埋头在市井的书店里,看了多少庸俗的故事,却不知道这样一个世外高人的传奇正在历史的角落里等人重新发现。如今,虽然知道徐訏的人不多,但看过他文章的必定上瘾。
我最喜欢的中短篇,是《鬼恋》、《鸟语》和《吉普赛的诱惑》。《鬼恋》是徐訏1937年的成名作,我看到它的感受是震惊。这样冷艳又百转千回的故事,文章字字珠玑,情节不落窠臼,气氛渲染至极,至于对“鬼”的塑造,在短短三万字里甚至超过许多长篇小说对主角的刻画,掩卷难忘。这个只在夜里出现、抽埃及香烟、名叫“鬼”的黑衣女子,也许是徐訏作品风格的最佳代表。
虽然林语堂认为徐訏和鲁迅比肩,但二者之后的历史待遇显然迥异。迁居香港之后,大陆迅速遗忘了他,这只能说我们用某种标准和尺度选择性地去记住作家,并不能说明他们的高下。中国文人的命运历来不只是由他们自己的才华所决定的,更取决于他们的政治立场、当朝当代的风向。
然而,对这样一个文字的天才,任何试图形容和评论他的话语都是冒失了。
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不错,用着很方便
- 网友 养***秋: ( 2024-12-14 17:54:28 )
我是新来的考古学家
- 网友 方***旋: ( 2024-12-19 14:03:54 )
真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了
- 网友 訾***晴: ( 2025-01-03 01:50:04 )
挺好的,书籍丰富
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:3分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:7分